一、六岁的孩子应该如何教育引导？

6岁的孩子现在已经进入了各种情感的和社会发展的敏感期，情绪波动大，家长在这个时期应多注重和孩子的交流，多了解孩子的想法，从而有针对性地进行教育引导；         6岁也是小孩子大脑发育的关键期，已经初步对社会有了一些概念，也进入了最重要的学龄期，开始了正式的学校生活，这时家长要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对正确的方向给予鼓励。        在早期学习阶段，兴趣是决定孩子以后学业成绩的关键， 家长必须先了解自己的孩子的兴趣，了解他的天赋秉性、性格特点。孩子在儿童时期，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导，根据孩子的特性实施个性化教育。

二、五六岁的孩子怎么教育？

这时候的孩子其实已经能理解和听懂你说的话了，最好的教育就是言传身教了，孩子会模仿你的一切的，想问孩子如何教育，不如先问自己，希望孩子成为什么样的人。

以身作则，以自己为榜样，你说孩子听，你做孩子看。

想把孩子变成什么样的人自己就要先成为一个什么样的人。

比如经常对自己说爱，爱一个人要说出来，告诉孩子你爱她，待人接物，礼貌用语等。

出门逛街时提前和孩子说今天我们要干嘛，买东西只能买一样，提前培养孩子金钱观，在日常 生活中陪伴并引导。

自己做错了事错怪了孩子也要急时说对不起，出去玩摔跤时让孩子自己勇敢站起来。与别的小朋友相处时，尽量让她自己去玩耍。想要孩子三观正，自己也要不偏不倚。

哈哈，其实这个吧，说起来蛮多的， 不是几句话说清楚的，但是这样的孩子慢慢教育出来，真是非常懂事。

因为你把他当成一个小大人来看，凡事与他商量也与他分享。难过时抱抱他，高兴时与他分享。

还培养财商教育，让孩子从小认识金钱，对钱有个概念。

知道钱是如何来的，东西是需要买的，教他一切积极的正面的。

三、教育孩子读书与不读书的区别？

区别一、气质差异明显。

都说腹有诗书气自华，读书多的人，见识广了，思考多了，整个人由内而外散发出来的精气神儿是不一样的，这也是我们所说的气质。长期与书为伴的人，周身都充满着书香之气，那是一种知识沉淀在身体里的美，一种由内而外发散出来的灵魂香气，可以感染到别人的文雅气场。而没读书或者读书少的人，身上或许也会有一些历练的沧桑和韵味，但却不会有读书形成的儒雅气质。

就像有句话所说，我们读过的书，走过的路都会体现在我们的气质里。

区别二、思维能力不同。

读书少的人，大脑中各种知识的储备很少，看问题的角度往往比较单一，很容易钻牛角尖，一条道走到黑。而读书多的人，通过阅读和书中的人物交朋友，跟着他们一起经历各种喜怒哀乐，学习和借鉴了一些好的处理方法和经验教训，看问题的角度自然也就更全面、更客观、更理性。

每个人的一生都不可能一帆风顺，该经历的总要去经历，该学习的总要去学习。读书这件事，父母无法替代，只能是孩子自己读书，自己在书海中遨游，体验知识碰撞的乐趣，感受头脑风暴的快乐。

读书百遍，其义自见。读着读着，思路就开拓了，方法也就越来越多了。

区别三、就业机会不同。

虽说读书不是万能的，但没有读书是万万不能的。竞争残酷的就业环境，没有读书换来的文凭加持，孩子又怎么能找到一份称心如意的工作？诚然，孩子的兴趣和爱好值得尊重，但前提是你得先有一份能够支撑自己热爱的一份得体的工作。

因为读书少，文化水平低，可选择的就业机会很少，就只能干一些卖力气的体力活；而反之，如果读书多，文化水平高，可选择的就业机会更多，将来就可以不那么辛苦。

区别四、心理承受力不同

读书少的人，思维和交际圈都很局限，遇到困难、挫折往往只能靠死磕、硬扛，不懂得如何向周围的人或者是社会求助，也不懂得如何释放自己的心理压力，心理承受能力自然也就不好。比如前两天看到的一篇文章，一位农民因为没有钱给小孩治病而喝农药身亡，就是因为感觉走投无路导致。

而如果你读书多，那遇到类似情况就会更有路子。你会懂得通过媒体、互联网、救助机构等各种途径筹集资金，寻求帮助，也会懂得做冥想、听音乐、做运动等方式来让自己放松，更不会放弃自己的责任和义务去寻短见。

书籍对人的影响是潜移默化的，不管你读的是专业书还是杂书，不管你是用诵读还是默读的阅读方式，人只要有书相伴，又愿意读它的时候，就会知道人生道路虽窄犹宽，虽崎岖也平坦，你会渐渐理解孔子所说的“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

四、六岁以上孩子的教育方式？

六岁以上孩子教育方式有以下几点：

1、不宜过多表扬,但是应该言之有据。接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味,即使对儿童来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。

2、教育孩子的前提是我们家长要拥有很好的心态，这个心态最难得，我看过的卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师都很不错，如果从孩子的角度理解孩子，会给我们很多的启示。

3、以赏识教育的方法来教育孩子。把孩子小时侯学走路学说话时的方法拿出来，孩子无论做什么事，只要合理就要及时的表扬、鼓励孩子，以增加孩子的积极情趣，拉近你与孩子的距离，促使他更容易随着你的意愿做任何事情。

4、多让孩子看一些儿童电视节目和动画片，动物世界等。进一步激励孩子养成良好的品德修养和行为习惯，乐于助人。

五、如何才能让孩子爱上读书呢？

讲讲我自己如何让孩子爱上读书的，给大家借鉴一下。

一：孩子们都特别爱看手机，于是，我就给孩子们商量定了一个制度：看一分钟手机需要看三分钟书

这里大家要注意，是我们和孩子一起商量定的制度，所以，孩子们会特别开心，每次想要看动画片之类的，就会自己先去看书，之后按照自己的规定看动画片，特别省心。

二：在我们家还有一个我坚持了3年的好习惯，就是，手机不准带进卧室。当然了，如果想让孩子做到，首先作为家长，我们自己也必须做到，临睡前，我会把自己手机上所有的业务处理完毕，拿着一本书自己爱看的书进卧室去看。我告诉孩子们说手机太吵了，影响我们休息，如果我们自己不想睡觉，可以看自己最爱的书。孩子们看到爸妈都在看书，他们也会看，看的困了，自然就睡下了。

三：如果孩子们因为作业太多而不想看书，我们可以换一种方式跟他们交流。我自己的儿子刚上了小学三年级，作业特别多，刚开始，他写不完我会陪他熬夜到十点多，甚至十一点……因为我是一个坚持早起六年多的妈妈，偶尔有一次，我看儿子写作业辛苦，就尝试跟他商量一下，可以陪妈妈早起吗？妈妈早起学习，你也学习，没人打扰，做作业的速度也会快很多，最重要的是：没人打扰。儿子也很乖，愿意尝试。

因为我知道，早起是一个人意志力最强的时候，这个时候，不管是做作业，还是背诵课文，看书，效果都是加倍的（这是我的经验），之后我把这个秘方告诉了孩子们，他们都会每晚坚持九点开始停止学习，第二天早上五点多跟妈妈一起学习，效率特别高，也推荐给很多对于孩子作业特别头疼的家长，这个方法特别好用！

最后，我想告诉大家，父母是孩子最好的老师，我们要相信榜样的力量，只要我们自己做到了，孩子们受我们的影响，自然而然也会做到，如果您做不到，想让孩子做到，真的难如登天。

六、婆媳之间如何教育孩子呢？

婆媳之间教育孩子的方向本身就是不一样的，很多时候婆婆管孩子的吃喝拉撒，妈妈更多的管孩子的德育体美。拿我家举例，吃饭是个大问题，儿子不吃饭挑食的时候我绝对不会喂饭也不会追饭，我会要求他把碗筷收拾起来，剩饭倒掉，并且提醒他因为没有吃完饭所以饿肚子难受的时候也不会给东西吃。但是婆婆会端着碗苦口婆心的劝，还会喂到她觉得量够的程度，并且在他没吃饭晚上饿肚子时做夜宵给他吃，可见我有多抓狂。我家儿子都快五岁了，从一岁左右啥都吃的好习惯变成了现在严重的挑食偏食，每次我的惩罚计划都不能执行，几乎都以失败告终。此刻我相信很多人会说，这样不和你婆婆好好说说道理？如果说的通哪里还会有那么多婆媳矛盾，有时候不得不说服自己理解婆婆他们那一代人对饮食的偏执。

还有就是在教育孩子做家务方面，婆婆觉得小孩子技能不够，什么都帮他代劳。每次我喊儿子捡地上的垃圾，帮我递东西，我婆婆都会在力所能及的范围内抢先一步完成。还有我想教育他洗自己的小内裤，婆婆都会在一旁念念叨叨说洗不干净，恨不得抢过来自己洗。社会上那么多懒孩子就是勤快家长惯出来的。

但一旦涉及陪玩、益智方面，老人就明显的没辙了，只能给他一个遥控器，让电视机长久的陪伴他。

是的，婆媳带娃矛盾重重，多数时候恨不能自己管理，但是我也得亏有一个勤快体贴的婆婆，才能让我在有两个娃的情况下还能上班，家里也井井有条。看待事物得一分为二，如果一味抱怨，缺乏理解，婆媳很难生活在一起。既然要依赖父母的帮持，就必定得接纳他们的方式！

七、如何教育孩子保护自己呢？

作为父母，看到网络上层出不断的关于小朋友受到伤害的新闻，心脏都会紧张得纠成一团。

为了更好的防患未然，我们不得不告诉孩子要从小学会保护自己：

首先，告诉孩子，不能吃陌生人给的食物，不能跟陌生人走，是必然的。

然后，要是女孩子的话，一定要告诉她，小背心小裤衩遮盖的身体部分，除了妈妈或者有妈妈在身边看医生，不能让别人触碰。男孩子要告诉他小裤衩遮盖的地方，除了爸爸妈妈和有爸爸妈妈在身边看医生，不能让别人触碰。

最重要的一点，家长要从内心对熟人建立起信任的界限，很多事实表明，来自于熟人对孩子的伤害远远高于陌生人，这让很多家长都追悔莫及，以下图示可以让我们清晰的认识到在保障孩子安全方面，跟熟人建立起信任界限有多必要：

那么，面对孩子，我们怎么让她（他）跟熟人建立起界限呢？

首先，我们自己要保证，不能单独把孩子交给除了自己父母或者有合同保护的保姆以外的人单独带走。

然后，如果是女孩子的话，必须告诉她，能单独跟男孩子在一个房间里一定要保持不关门。单独进只有一个男老师在的办公室必须要保持不关门。不能去同学家里过夜。

那么男孩子就安全了么？

男孩子受到伤害的事情也层出不穷，家有男孩的父母，一定要告诉孩子尽量不要单独和男性亲戚朋友独处，当单独去男老师的办公室的时候最好不要关门，并且如果有人触碰自己小内裤遮挡的部位，一定立即提出反抗，离开现场，并及时告诉爸爸妈妈。

我们这样做不是出于对熟人的不信任，而是出于对孩子安全的保活，让孩子必须养成这样的习惯。

日常生活中，也要给孩子读相关的书籍，让孩子了解自我保护的常识，个人推荐一套自己经常给孩子读的《自我保护》系列：

希望我的回答能够对您有所帮助！

八、刀锋樊登教育如何让孩子爱读书？

刀锋樊登教育能够让孩子爱读书因为刀锋樊登教育的教学理念注重发掘孩子的兴趣点，增强孩子的自主学习能力，同时提供多元化、趣味性的阅读材料和阅读活动，营造良好的阅读氛围，从而引导孩子慢慢培养起爱读书的习惯和兴趣此外，刀锋樊登教育也会关注孩子的个性特点和阅读习惯，根据孩子的实际情况提供针对性的阅读计划和指导，帮助孩子进一步理解和欣赏阅读材料，激发他们的阅读兴趣，提高阅读水平和素养这种个性化、全面性的教育方式能够有效地让孩子爱读书

九、对于超常儿童该如何教育呢？

有人说，儿童智力的开发，越早越好，其实不然，因为儿童智力身心发育都不尽相同，受许多因素及环境的影响，有的发育比较迟缓，但后天的培养依然起着不可忽视的作用。

但对于超常儿童，可根据其生理潜质，以及自身对外界的满足需求，应不失时机的对其智力进行按部就班的启发，使宝宝的心智不断地在外界的影响下得以启迪，但不可急于求成，任何事物都 有它的发展规律，否则将适得其反。虽然超常儿童，智商比较高，接受能力比较强，但任何事物都是互相联系，互相影响的，所以智力的发展还要看宝宝的兴趣，都说兴趣是最好的老师，所以家长要通过观察，来发现宝宝某一方面已智力超群，然后再针对宝宝本身所固有强项，来进行因势利导逐渐地，科学地，而不失时机的对宝宝进行早期教育，但绝不可急于求成，总之孩子的身心都 得到健康的成长是最重要的。

十、说谎话的孩子该如何教育呢？

当我们的孩子慢慢长大，家长们会发现孩子开始说谎了，这时候家长的反应是激烈的、又急又气。因为在家长眼里，“撒谎”简直就是不可饶恕的错误，一定要立马改掉，要不然，孩子就会变成一个十恶不赦的大坏蛋。但是，在你们着急想把“撒谎”问题扼杀在摇篮中的时候，有没有想过，孩子到底为什么会撒谎呢？

究其原因，孩子爱撒谎，其实都是父母逼出来的。

为什么这么说呢？想起小时候的课本里有篇课文，一群孩子不小心打碎了花瓶，都吓得赶紧跑，谁也不承认这贵重的花瓶是自己打碎的。为什么都不承认呢？因为大家知道花瓶太贵重，所以不敢承担后果。其实在孩子的成长路上，“犯错”是在所难免的。但为什么有的孩子会在错误中成长，而有的孩子却在错误中学会了撒谎？根本原因在于，当发现孩子犯错时，家长对待孩子的错误态度，导致了孩子养成撒谎的习惯。如果孩子只是犯了一些非原则性的小错误，就被家长严厉的惩罚，那么这时候，孩子不但不会改，还会在下次犯错时，选择用撒谎去掩盖自己的错误，来逃避惩罚。

那么面对孩子的撒谎行为我们家长要如何进行引导呢？

1. 家长不要有过激的反应

当孩子做错事情的时候，我们家长首先要控制好情绪。要知道犯错误对小孩子来说是非常正常的。

我们不要光抓住问题的本身去责怪孩子，而是要引导孩子关注解决问题的办法，要带孩子认识错误，教会孩子为现在犯的错误承担相应的责任。只有这样，孩子才能真正从错误中吸取教训，健康成长。

2. 家长要做好榜样

父母在日常生活中一定要给孩子做好榜样，也就是如果你不想让孩子撒谎，那你首先不能说谎。比如某天你不想去上班了，当着孩子面给老板打电话说：“我今天肚子疼，不能去上班了，想请一天假。” 老板同意了。这时候孩子就有疑问了，“明明健康的爸爸妈妈为什么会这么说？原来说肚子疼可以推掉不想做的事情。”于是，当他下次不想去幼儿园的时候也会对你说：“妈妈，我肚子疼！”你看，孩子就是父母的一面镜子，一言一行对孩子的成长有巨大的影响。所以我们在孩子面前说话时要更加的小心，不要给孩子留下不好的影响。