关于鼓励教育的作文开头和结尾?
一、关于鼓励教育的作文开头和结尾?
开头:
淡淡的,真的是淡淡的,因为鼓励,鼓励让我感到一种别样的馨香。
鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量; 鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。 鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。
结尾:
鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕。
二、如何教育孩子心得体会?
经验一:及时指出孩子的错误
处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,哪怕是最不起眼的小问题,到最后也会养成坏习惯,那时候要改已经来不及了。所以只有及时将孩子的错误指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助其改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。
经验二:父母不能在孩子面前吵架
家长们都应该知道,家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大,因此,不要在孩子面前吵架,希望所有的家长都和睦相处,给孩子营造一个良好的家庭环境。
经验三:和孩子共同学习
要求孩子学习的时候,家长自己也应该学点什么,和孩子一起学习,共同进步。例如,可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷,分析错题,总结经验,让孩子下次考试不犯同样错误,同时教给孩子科学的学习方法。这样就能和孩子有共同的语言,成为真正朋友式的家长。
三、中国式家庭教育作文开头结尾?
提起我的家风,那就是两个字:严谨。 先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完美。他对自己的要求严苛,对我亦是如此。
拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。
训完之后,就让我全部重写。
我虽心有不满,但知道抗议无效,何况老爸乃是众人之上,我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。 但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。
那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便欢呼雀跃。结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。
更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:“以后我不敢了。”
有句俗话说得好:“不听老人言,吃亏在眼前。我总算领略到了,自此再也不敢不用心了。 再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈简直就是个模范。“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。
每当我上学前,总会听到几句嘱咐:“带上伞吧,万一下雨了呢?”
“带上水吧,万一渴了呢?”
等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。
妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。
我问她时,她总是说:“现在假货这么多,万一上当怎么办?”
搞得我哭笑不得。
而我似乎没继承妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。如今,我正为改掉这个缺点努力。
正是在这种环境成长的我渐渐优秀,因此,我爱我家!
四、我受到了教育作文开头和结尾?
你说的是议论文啊,还是记叙文啊?
看你的题目似乎是记叙文.
开头:教训是一个好东西,它使人增长智慧,它使人获得经验,它使人得到生活体会,一生中我曾得到过很多教训,但是有一次教训令我始终无法忘怀.
然后开始继续你的教训的起因、经过、结果.
结尾:这次的教训让我体会到“什么什么”(这里自己加,我也不知道你得到什么教训),懂得了(通晓了、知晓了、明确了等等,都可以用一用)“什么什么”,(或者是“它时刻提醒着我什么什么),它犹如人生道路上的一盏路灯,为我散去黑暗,指引前方的道路.
PS:我去!好久好久好久没有写过作文了,还是记叙文,真的有点生疏啊!好怀念作文 啊,哈哈~
五、如何写好作文开头结尾?
首先作文的开头要简练吸引人能够概括整篇文章的主题,其次作文的结尾要留有余味和韵味,意味深长比较能够显示文采
六、如何教育孩子交朋友心得体会?
交朋友就要真心对待对方,说话算数,取得对方的信任,自然就会交到知心朋友
七、关于廉洁教育的作文,只要开头和结尾~ 急急急急?
反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
古代有许多的廉洁官员,比如杨震:《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事,在夜深人静之时,在没有第三者知道的情况下,杨震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且铮铮铁言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“慎独”的精神可嘉,堪称历代师表。故事虽小,其教育意义却不小。一个人,从小到大,为民为官,白天黑夜,有人无人,都能严以律己,不贪不占,拒礼拒贿,其人品之高尚,其道德之规范,有口皆碑。
杨震高尚的行为表现在:他为官,严于律己,不贪不占,他在没有第三者知道的情况下,坚决拒收重金,其品德之高尚,堪称楷模。杨震做官清正廉明,从来不肯私下接见任何人,就是家里的人,也不准他们过问他的公事。他除了应得的薪饷之外,一丝一毫都归入公家。他常常教育家人要节省家用,出门的时候,也叫他们步行,不准乘坐公家给他准备的车子。有人见他这样清廉,做了大官,家里还是那样的清苦,就劝他添置产业。他却说:“让后世的人称我的子孙为‘清白官吏的子孙’,拿这个当作遗产,不是很丰厚吗?”由此,“清白传家”的美誉传诵至今。
廉洁,说起来容易,做起来也不难;但是真正拒绝别人的贿赂,还是需要一点境界的。
八、我是个好孩子作文500字开头结尾要点题?
开头:淡紫色的风铃挂在我的窗前,轻轻的扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间,让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。
往事如碧水,静静的在那里流淌。
结尾: 又是一阵清风,风铃叮当作响。我颔首微思,甜蜜在远方。 给个好评啦!!!O(∩_∩)O哈!
九、如何写作文的开头结尾和小标题?
开头: 先设想文章需要分为哪几个方面的内容和哪几个重要观点。然后将文章的重要内容(重要观点)以浓缩的方式聚集起来,使之成为文章的开头。结尾:应与文章的开头和摘要有关。再次梳理、强化文章的大致内容(主要观点)。小标题:是文章的核心观点。技巧:
1、警惕小标题间的并列或排列关系。
2、数量上最好不要超过3个。
十、三宽教育如何让孩子主动承担家务心得体会?
通过三宽教育的实施,我体会到,劳动启示我们无论做什么事情,都要持之以恒,不达到目的不罢休。生活学习亦如此。幼儿时期是孩子养成好习惯的最佳时期!从生活中的小事儿做起,让孩子参与家务活,可以从小培养孩子的责任感,从中使孩子明白自己也是家庭生活当中的小小一份子。
从劳动成果的角度,孩子更加有了成就感。
从劳动过程的角度,锻炼了孩子的身体灵活性。