一、感统训练可以改善孩子哪些能力

1、培养孩子愉悦的心情

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感统训练主要是通过游戏的方式进行，利用了孩子喜欢玩乐的天性，能让孩子在玩乐的过程中得到锻炼，如果是父母与孩子配合做感统训练游戏，还可以增加亲子关系，也能让孩子拥有一个愉快的童年。

2、提高儿童语言能力，

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孩子可能由于前庭觉失调导致无法较好的处理外界信息，不能很好的与家长说话；或者本体觉失调，导致孩子不能很好的控制自己的身体，比如对口腔肌肉、舌头的控制等不良，于是就导致了孩子说话不清楚、发音不准的问题。感统训练可以提高儿童语言能力，改善孩子说话晚、说不清等问题。

3、加强孩子人际关系

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孩子触觉失调会导致孩子怕生、不喜欢人多的地方，对孩子进行触觉训练，可以提高孩子的社交能力，人际关系也能随之得到加强。

4、促进儿童注意力的集中

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儿童感统失调导致的注意力不集中，是因为感官在接受大量的外界信息后，大脑不能很好的对这些信息进行筛选和过滤，导致大脑中的信息过于混乱，孩子无法选择重要的信息进行回应，于是就造成了注意力不集中，通过对孩子进行感统训练，可以有效帮助孩子提升注意力。

5、提高学习能力

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当孩子感觉统合能力得到提升，儿童注意力、理解力等会相应的得到提升，而儿童学习能力也能随之提高。

6、提高运动能力

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感统训练可以加强儿童大动作运动能力，强化精细动作，增强孩子手眼协调能力、平衡力等，从而提高孩子运动能力。

7、提高情绪控制能力

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孩子触觉失调，触觉敏感会导致孩子怕生、排斥陌生人，触觉反应不足会导致孩子反应迟钝，对孩子进行触觉训练之后，可以有效改善孩子怕生、易暴躁、人情冷漠等问题。

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感统训练的好处有很多，感觉统合的重要性也是不言而喻的，从小帮助孩子训练好感觉统合能力，是馈赠给孩子比物质更重要的礼物，也是父母最明智的选择，

感统训练，对治疗ADHD（多动症）有显著效果，主要改善注意集中时间短、坐不住或动个不停、自我控制能力、感觉和运动系统的协调性、改善脑部功能等，无任何副作用。

但，大量研究证实执行功能损伤是ADHD的核心认知缺陷。ADHD的前额叶发展不成熟、受损而功能异常，而前额叶也是执行功能的主要神经生理基础。执行功能对ADHD的干预，可以有效改善注意力的持久时间、不被干扰、多重任务的切换和管理、可以计划和组织、灵活应对外界的变化等。

二、孩子几岁上感统课最合适，能有哪方面提高？

感统课程对于孩子的好处还是非常大的，对于现在的孩子大都都是独生子女，衣来伸手饭来张口，所以孩子的运动量已经变得非常的少了，同时孩子对于外界刺激的感受就会很弱，接收外界刺激的通道就会不是那么通畅。

而感统课的课程内容，是为了打开孩子的感觉通道！从而，让孩子更好的接收外界的刺激。所以说好处有很多！

第一，感统课程对孩子的注意力培养有很大的好处，感统课程做的好的孩子，注意力的专注性和持久性会好很多，当然正常的孩子多上一些感统课，他的注意力的专注性和持久性都会有所改善。

第二，对孩子的协调能力有很大帮助，在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好，孩子会不会笨手笨脚，这些都是家长们很关心的！也是对孩子的一生都非常重要的。

第三，感统课程还会设计很多团队合作的游戏，对于孩子的社会行为有很大好处，让孩子能够更好的在以后的生活中更好的适应。

所以，孩子进行一些感统课程对孩子还是非常有帮助的。

0-3岁是感统训练的基础训练阶段，此时让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后的感统失调问题； 3-6岁是感统训练的最佳时期，或者说是感统训练的黄金期，因为此时孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行的感统训练门类也大大增加，训练的效果会特别明显； 6-8岁是感统训练的弥补期，此时必须要有长时间，强力度的训练，才能达到相应的效果。而到了8岁之后12岁之前，感统训练的效果会更加不明显，所以，基本上就算是感统训练的末尾期了。

最适合的年龄段是在3~6岁，这个阶段的孩子可塑性比较强。又有了一定的成长基础，进行训练效果会很明显。

最适合的年龄段是在3~6岁，这个阶段的孩子可塑性比较强。又有了一定的成长基础，进行训练效果会很明显。

0-3岁是感统训练的基础训练阶段，此时让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后的感统失调问题；

3-6岁是感统训练的最佳时期，或者说是感统训练的黄金期，因为此时孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行的感统训练门类也大大增加，训练的效果会特别明显；

6-8岁是感统训练的弥补期，此时必须要有长时间，强力度的训练，才能达到相应的效果。

而到了8岁之后12岁之前，感统训练的效果会更加不明显，所以，基本上就算是感统训练的末尾期了。

三、什么是感觉统合？孩子感统失调表现有哪些？？

感觉统合是人的基础教育，是孩子一切能力发展的根本。

感觉统合包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、前庭觉、本体觉，这些感觉器官帮助我们接收信息，大脑进行整合，做出适应的动作，但是感觉统合失调，大脑可能一片混乱，无法在合适的时间做正确的事，比如很多孩子出现语言发育迟缓、就是因为前庭系统的失调，无法合理梳理信息，身体无法反馈，导致孩子不想说话，甚至丧失语言能力。

现在城市环境的影响，电子产品的普及，很多孩子都会出现注意力不集中，胆小爱哭，脾气暴躁，运动能力差、不善于社交等问题，感统教育可以提高孩子的专注力、胆量自信、人际交往、运动能力等综合能力。