一、孩子叛逆厌学不听话该怎么办？

孩子叛逆厌学不听话，是家长比较头疼的问题。我们可以采取以下几种方法来处理：

1. 建立信任, 一定要跟孩子建立信任关系，充分了解孩子的想法，尊重他的意见，和他进行有效的沟通，帮助孩子看到你的关心，让孩子信任你，才能更好地帮助孩子解决问题。

2. 讲规矩，家长应该给孩子讲规矩，明确孩子的行为准则，让孩子清楚自己的权利和义务，并有正确的认识，以此来引导孩子正确的行为。

3. 鼓励孩子, 尽量多地鼓励孩子，多夸奖少批评，使孩子在学习上有信心，增加学习的动力，同时要让家长和老师相互配合，形成良好的学习氛围。

4. 加强陪伴, 加强家长和孩子之间的陪伴，关心孩子的学习和生活，及时发现孩子的问题并给予解决，用心的去关心孩子，让孩子感受到家长的爱。

总之，家长要时刻处在孩子的身边，给孩子充分的理解、支持和包容，让孩子知道你的爱是真诚的，才能让孩子摆脱心理障碍，实现学习和成长的最大潜力。

二、孩子不听话，该怎么管教？

有些父母开始抱怨孩子变得不听话，在学校里有样学样，自己工作又很忙很难面面俱到，对于孩子的变化又生气又无奈。现实确实如此，都说学校是个小社会，有模范生也有差生，为了让别人更多关注到自己，有些孩子会走捷径让自己变得突兀或尖锐，这比变得优秀容易很多，难免吸引其他孩子效仿，跟风所谓的“潮流”。着急这种现象的父母会发现，如果采取打骂方式将会变得越来越吃力，效果也不理想，这是因为不听话本身就是为了获取更多关注，父母的反应可谓正中圆心。

打骂不得，该怎么办？教子三十六计从本质上出发，认为解决孩子真实的需求才能从根本上解决孩子不听话的问题，建立更好的沟通习惯。最重要的是这也是修正家庭平衡的方式，将有助于预防更多其他同类问题产生，防微杜渐。

转换角色

从孩子呱呱坠地到能够自己走路、说话，我们从最开始的抱在怀里，到手把手教会他们吃饭穿衣，前期的过程中，我们的角色是站在孩子世界中心的引导者，所有决定都由我们做。随着孩子渐渐长大，有了独立意识，想要寻求独立发展的空间，如果我们还坚持自己的引导者角色，势必形成冲突和矛盾，因此转换角色迫在眉睫。

孩子们不听话的表现，其实就是这种需求的信号，他们开始试探我们的反应，试着自己做决定。这是一件值得庆祝的事情，自己做决定意味着同样有准备迎接结果，并承担责任了。在初期表达的时候，如果我们过多打断或忽视，会让矛盾始终得不到处理，变成深层矛盾，有些孩子更乐于表达一些，会与我们争辩，甚至发生争吵，有些孩子则更沉默，既然说不通，那干脆就选择不再说了。

建立情感联系

对于矛盾已经出现的家庭，重新建立良好的情感联系很有帮助，而且也是必要的一件事情。通常我们家庭内部的情感联系并不会完全中断，只不过因为矛盾激化而变得失衡，不再提供正向动力，反而成为逃避的负担。这在很多孩子看来，争吵不断的家的吸引力在降低，甚至于争吵的话题之中就在把他们往外推，“有本事别回来”之类的话，说多了就会真的变成现实。正向的联系意味着彼此都能脱离情绪化的状态，实现理性的对话，回归家的内核，那就是爱。想到爱的瞬间，就能带来温暖的力量，这就是正向情感联系的魔力。亲子之间本来就不存在真正的矛盾，所有的不理解只不过是站在各自的立场而忽略了其他角度，绝大部分的父母之爱，都是无私而伟大的，希望孩子过上更好的生活，只不过缺少足够多的沟通，或者不擅表达而变得无言，当它们变得更有形时，就能被孩子接收和感知到，并作出正面回应。

练习倾听

能产生效果的沟通，少不了有效倾听的耳朵，因此练习倾听很有必要，却常常被我们忽视。好的倾听发生时，应该是全神贯注的，当然绝对的情况很难出现，我们只能尽量让自己的心思放在听这件事情上，放在说话的孩子身上，而我们是不是给予足够多关注，孩子会有自己的体会，并把对应的心理状态反馈给我们。当我们表现得像个合格的听众以后，孩子就会敞开更多自己心里的声音，告诉我们真正让他们困扰的原因是什么，或者对我们的表达方式或内容有什么不满意，这就抵达了问题的核心部分，有助于我们真正解决孩子不听话的问题。教子三十六计，专注提供优质教育，让快乐永不断货。

分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。

然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。

后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！

而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。

宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。

三、大班孩子不听话该怎么教育？

对于大班孩子不听话的情况，可以采取以下教育方法：

1.建立积极的沟通和信任关系，与孩子建立良好的互动。

2.设定明确的规则和期望，让孩子知道哪些行为是不可接受的。

3.使用积极的强化措施，如表扬和奖励，鼓励孩子听话和遵守规则。

4.提供清晰的指导和示范，帮助孩子理解正确的行为方式。

5.采用适当的惩罚措施，如时间限制或责任扣分，让孩子认识到不听话的后果。

6.与家长保持密切联系，共同制定一致的教育方法，形成家校合作。

7.耐心和坚持，给孩子足够的时间和机会改正错误行为。

四、14岁不听话的孩子该怎么教育？

14岁的孩子刚刚开始初中生活，对于初中生活还处于适应阶段。此时初中学生的心理特点是在青春期前后，孩子在形体上更接近于成人，在内心里也向成人靠拢，类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时，他们正在从幼稚走向成熟，各方面的经验都缺乏，内心经常处于矛盾冲突之中。因此，我们要了解存在于他们自我意识中的几组明显矛盾。

初中学生自身具有独立和依赖的矛盾、自负和自卑的矛盾、 沟通和封闭的矛盾，进入青春期后，青少年开始象旁观者一样进行自我观察和评价。这种自我评价可能是依据别人对自己的态度，也可能与自己相似的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价。这些评价具有相当强的主观性和片面性，常常容易发生极端变化。青春少年渴望与同龄人交流思想、沟通内心体验，排遣日益增长的孤独感。从青春期开始，孩子体会到了孤独的滋味。他们既充满了各种幻想和憧憬，又会萌发许多孤独和感伤，并且有自我封闭的倾向。

此时，家长和孩子之间要保持积极互动的亲子关系，教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。父母要给孩子创造良好的家庭气氛。同时父母也要尊重孩子的人格，父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。父母与子女的关系中，对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。青春期的少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足，而同龄人的思想水平接近，对事物的看法有有更多的共同点，容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解，可以帮助青少年肯定自我的价值，和朋友交往可以缓解不良情绪。

五、7岁的孩子不听话该如何管教？

孩子不听话，家长要对孩子多点耐心以及包容心，这时候的孩子已经对事物有了自己的想法，所以家长要多点包容心以及耐心，不可以对孩子太过于急躁，千万不可以因为孩子不听话就去惩罚和斥责孩子，要学会适当的鼓励孩子，让孩子表达出自己的想法。

举措建议

家长要让孩子表达出自己的内心的想法，不可以让孩子用发脾气来控制家长，家长也要鼓励孩子向孩子表达出自己的想法和意思，让家长和孩子之间互相尊重、契合，才可以更好的去满足孩子的需求，另外还可以让孩子多有点自己的兴趣爱好。

六、2岁的孩子不听话该怎么教育？

要把他引异在正确的方式方法上面，不要去做那些错误的无谓的东西

七、幼儿老师该如何对待不听话的孩子？

对于很调皮的孩子老师的经验要求更高，老师要会把握孩子心理，现在孩子很聪明，她们会很快知道老师的心理、知道你不敢打她就把她没办法，所以要软硬兼施，并且要软硬施展得当得体。

硬要治“首”即带头捣乱的。软要培养师生感情，跟孩子交流时还是要稳住自己立场，要做好老师，不做好“兄弟”，不然孩子也就会骑在你头上了。要做到她们喜欢你，也怕你。

还有，幼儿教育不能够太死板，孩子要讲话时得给一定时间让他们讲过够（如果是你让你不讲话乖乖坐一天，你也做不到），讲够了再教学就听话多了，要做到收放自如。

幼儿教育学问太多，很多需要去换位思考才能让孩子听话又能干。幼儿教育也非常辛苦，你和老师多沟通，实在不行你换一个有经验老师的班。

八、孩子不听话怎么办，孩子不听话的原因是什么？

与其说孩子”不听话“，其实真正的意义在于，是没有按照大人的想法来做，那为什么孩子会不听话呢，因为孩子有孩子自己的想法，小宝宝的天真无邪，对世界充满好奇，而每个宝宝都有一颗”想要探索世界“的心，所以孩子的想法才更直接，更简单 ，完全会按照自己的喜好来定，所以也就出现了家长所说的“不听话”。

1、2岁以内的小宝宝相对来说，不听话多是饿了、冷了、困了等等，而这些相对来说比较好满足，只要吃饱穿暖，有人陪玩，就乐此不疲了。

2、2-3岁的幼儿正处于自我意识敏感期，孩子不听话多是由于，其独立性要求受到限制而又不能很好表达时，常会以发脾气表不对抗。

父母长辈难免会宠爱孩子，但过度溺爱会滋生孩子任性、动不动就发脾气的劣性，令父母很苦恼。 孩子不听话、小任性有时候会不分场合，尤其是公共场合会导致父母的很尴尬。长久下去对孩子日后良好品行的形成非常不利，长大后会变得自私自利，以自我为中心，暴躁，与他人相处困难。

家长应该如何应对呢？

1、俗话说，家长是孩子的第一任老师，也是最好的老师。孩子性格形成的初期，也是最关键的时候，家长要时刻做好引导，给孩子正确的方向，而不是强行让孩子“听话。”

2、当孩子发脾气时不宜一味的迁就怜悯，否则会助长他发脾气的劣性，愈发愈烈，不可收拾。这时家长可采取分散注意力、冷处理或引导法来纠正孩子发脾气的行为。家长一定要狠下心来，暂且不理睬，忽视他，当宝宝知道发脾气不能解决问题的时候，慢慢乱发脾气的现象就会逐渐减少。

3、另外，教育方法要一致。当孩子安静下来后父母要给他讲清这样做是不应该的，父母都不喜欢撒泼的孩子，让他说清楚自己的要求，能满足的就满足，但应作为对他发脾气的一点惩罚延后满足。不能满足的讲明道掉孩子发脾气的坏习惯。更不可让孩子养成条件为满足时，就以哭闹变成要挟的砝码。

4、家长应尊重和理解孩子，对于这个时期的孩子，不听话属于正常现象，父母切记不要太过着急，不要给孩子造成心理压力，多给孩子一些耐心，孩子其实是很敏感的，多鼓励表扬她做的好的方面，家长也要多些陪伴，在玩耍陪伴中言传身教，宝宝在潜意识里会慢慢学到很多的知识，家长也切不可一味的要求宝宝“听话”。

九、孩子不听话怎么办？

现在孩子还小，一定要多给孩子讲道理，而且平时也要注意，不要经常打骂孩子，只会适得其反，孩子更加的叛逆。当孩子发脾气或耍赖时，让孩子自己在一个屋子里待一会儿，不要急于说服，等孩子安静下来，再给孩子讲道理，这样孩子才能接受。

十、孩子大了不听话脾气很犟该怎么办？

孩子大了不听话、脾气犟是一种常见的成长问题。以下是一些建议帮助您处理这种情况：

1. 与孩子进行沟通：尝试与孩子进行开放、坦诚的对话，理解他们的感受和看法。让孩子知道你关心他们，愿意倾听他们的烦恼和问题。

2. 设定清晰的规矩和界限：为孩子制定一套明确的行为规范，告诉他们哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，并且设定相应的奖惩机制来鼓励积极行为。

3. 培养孩子们的责任意识：让孩子参与到一些家务和义务中，让他们感受到自己的责任和义务，并且鼓励他们主动承担责任。

4. 建立良好的家庭环境：创造一个开放、温馨的家庭环境，让孩子感到安全和舒适，有助于他们积极发展和释放情绪。

5. 处罚和奖励的平衡：在有效的限制和纪律执行之余，也要给予孩子适当的奖励和表扬，让他们感受到积极行为所带来的好处。

6. 寻求专业支持：如果孩子的行为问题严重，并且长期无法改善，您可以考虑寻求专业的心理咨询或家庭辅导支持。

最重要的是，作为家长要有耐心和坚持，给予孩子正面的引导和支持，帮助他们养成良好的行为习惯和解决问题的能力。