一、幼儿中班健康领域《我爱游泳》的活动教案？

活动目标：

1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。

2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

4、感受游泳时不注意安全带来的危害。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重点难点：

活动重点：

认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

活动难点：

掌握游泳中的自我保护方法。

活动准备：

1、 海滩游泳图片。

2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

3、 游泳溺水视频。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：

——炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？

2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。

二、认识游泳物品的名称及其用途。

——游泳要带些什么物品呢？

——教师一一出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。

三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：

——游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。

——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。

——随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。

——不要把头放到水里或开玩笑游戏。

——水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。

——游泳后要马上洗澡。

四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。

1.了解有关溺水的事情。

——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情

呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

3.教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。

4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。

五、学习游泳时简单的自我保护的方法。

——游泳时怎样才能既开心又安全?

(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方；一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

二、幼儿园大班防溺水安全教育教案？

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、引入

现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、不到水池边中班安全教案？

你好，中班安全教案：水池边安全

一、教学目标：

1.了解水池边的安全知识；

2.掌握水池边的安全注意事项；

3.能正确应对水池边的紧急情况。

二、教学内容：

1.水池边的安全知识：

（1）水池边的地面要平整，不要有坑洼和障碍物；

（2）水池边要设有栏杆或围栏，以防止孩子意外坠入水中；

（3）不要在没有成人陪同的情况下到水池边玩耍；

（4）不要在水池边奔跑或打闹，以免跌倒或滑入水中；

（5）不要在水池边吃东西或喝水，以免吞咽不慎窒息；

（6）不要在水池边玩具或其他物品，以免掉入水中造成伤害。

2.水池边的安全注意事项：

（1）成人应该时刻留意孩子，不要让孩子独自在水池边玩耍；

（2）如果孩子不会游泳，应该在成人的陪同下才能到水池边玩耍；

（3）如果发现孩子掉入水中，应该立即跳入水中救援，或者呼救寻求帮助；

（4）如果孩子在水中玩耍，应该定期检查孩子的健康状况，避免孩子因为游泳过度而疲劳或者出现其他身体不适的情况。

三、教学方法：

1.通过图片、视频等多媒体形式，向孩子们介绍水池边的安全知识；

2.通过游戏、互动等形式，帮助孩子们掌握水池边的安全注意事项；

3.通过模拟紧急情况，帮助孩子们学会正确应对水池边的紧急情况。

四、教学过程：

1.导入：教师引导孩子们观察图片并回答问题，介绍水池边的安全知识。

2.讲解：教师通过图片、视频等形式，向孩子们介绍水池边的安全知识和注意事项。

3.游戏：教师组织孩子们进行游戏，帮助他们掌握水池边的安全注意事项。

4.练习：教师让孩子们模拟紧急情况，练习正确应对水池边的紧急情况。

5.总结：教师与孩子们一起总结所学内容，并鼓励孩子们在日常生活中注意水池边的安全。

五、教学评价：

1.观察孩子们是否掌握了水池边的安全知识和注意事项；

2.观察孩子们在模拟紧急情况时是否能够正确应对。

六、教学资源：

1.图片、视频等多媒体资源；

2.游戏、模拟紧急情况等教学资源。