一、幼儿园家长接受记者采访要说什么？

孩子家长应该实是求事说。不要给幼儿园带高帽。把幼儿园的优点和不足之处都说出来。这样才能促进幼儿园改进。如这个幼儿园开了很多年了。都是些老老师。教育孩子老师都很有经验。就是孩子玩的地方有点小。孩子玩游戏的时候有点拥挤。能再改造一下就更好了。

二、幼儿园，家长访谈方案？

要教育孩子讲文明礼貌，自己能做的自己做

三、幼儿园家访记录表内容怎么写?

幼儿园家访记录表内容如下：

时间

幼儿姓名

访问对象

教师

联系内容

向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。

家长意见

教师意见及对策

xx是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在芹配已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。

xx在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。

家访的作用

1、家访有利于更详细的了解幼儿的家庭状况及幼儿各方面的表现，通过家访，老师可宽罩以详细地了解到孩子的家庭状况以及孩子的状况、智力水平、生活习惯、兴趣爱好等等，还可以了解到家长对于孩子的教育态度和方法，从而进行恰当的引导。

2、家访有利于增进老师与家长的交流家访是老师与家长情感交流的好方式。因为老师深入幼儿家庭是关心幼儿，认真对待工作的具体表现，家长一般都能以诚相待，在交谈中，教师诚恳的态度、亲切的话语能使整个家访的过程充满友好的气氛，拉近彼此的距离，使家长对教师更加理解、尊重和信任，有些平时在幼儿园不便谈论的话题，在家访过程中可以尽情交流，以便达到家园一致。

3、家访是检阅教师工作成效的嫌巧指一种独特方式在幼儿园工作实践中，检阅教师工作成效的方式多种多样，家访是其中一种较为独特的方式。家访时，家长的态度从一定程度上反映出家长对于教师工作的满意程度。如果家长对你的来访表示欢迎，说明家长对你的工作比较满意，反之则说明你的工作有不足这处，需虚心接受家长的意思，认真分析研究，改进工作方法。

四、幼儿园老师一般会家访哪些问题？

基本内容就是老师与家长了解日常生活中孩子的基本情况，交流感情，密切关系，让孩子在熟悉的环境下认识老师，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。

幼儿园老师家访家长说话技巧：

1、提前和老师沟通好时间。

2、保持孩子和老师在放松的状下交流，让老师也能看到孩子最真实的状态。

3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得，帮助老师从侧面了解孩子的性格，把握哈子的优点和特长，也方便日后老师因材施教。

4、介绍孩子的日常习惯，老师只有对孩子了解了，才能更好的、有针对性进行引导和培养。

5、不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导，但不要替孩子把话说完。

家长和老师的沟通技巧：

1、说话有礼貌。有些家长对老师说话不注重礼貌，喜欢说老师的不是，甚至有歼逗些家长为了老师对孩子的批评和老师大吵特吵，其实这样会引起老师的反感，本来想对你的孩子好，也让老师心不甘情不愿的，这样对我们的孩子实在无利。

2、用心听老师教诲。老师在说话的时候，用心地聆听，让老师觉得你是一碰改滑个负责任的家长，从而愿意用心地去教导你的孩子。

3、多说孩子的不是。在老师面前多说说自己孩子的缺点，让老师觉得你不是一个包庇孩子的家长，从而愿意和你沟通。

4、多夸老师的好。任何一个人都喜欢别人的夸奖，当然老师也不例笑腊外，如果话语里有对老师的赞扬，让他心里舒服的话，那么他就会更用心地去教育孩子。