请帮我找些幼儿园中班的一些互动游戏 大概3岁左右,用来给家长上公开课用的,要益智一点
跳房子、石头剪子布(用脚)、制作娃娃或者手工艺品、涂鸦等等!
二、适合孩子玩的益智游
一、请帮我找些幼儿园中班的一些互动游戏 大概3岁左右,用来给家长上公开课用的,要益智一点
跳房子、石头剪子布(用脚)、制作娃娃或者手工艺品、涂鸦等等!
二、适合孩子玩的益智游戏?
摩尔庄园 全国最大的儿童网上乐园 以“健康、快乐、创造、分享”为主题。在摩尔庄园里,每个玩家会化身为一只小鼹鼠摩尔,穿上自己挑选的装扮,带上自己喜欢的玩耍道具,跟其它的小摩尔一起玩游戏、打水仗、捉迷藏,还可以一起来到雪山上,进行一场摩尔滑雪比赛,还可以在农场里整理蔬菜,在牧场里养小动物。
游戏特色
绿色游戏(安全、绿色、纯净、美好的互联网乐园)
1.保障儿童信息安全 采取强大的安全保护措施,保障儿童及其家庭的隐私安全,不泄漏儿童及其家庭的个人信息。
2.培育优质的儿童上网环境 提供一些措施(包括技术和其他方法),为儿童提供安全、健康、适合身心茁壮成长的优质网络环境。
3.不忽视任何一个儿童 每个男孩或女孩都是平等自由的,拥有同等的尊严与权利,让儿童在健康上网的同时培养独立、自信的优良品质,不忽视任何一个儿童,用心感受每一个儿童的感受。
4.给予儿童优先权 积极响应全社会倡导的青少年健康上网的号召,给予儿童优先的全新网络服务,努力保障儿童青少年及其家庭的权益,为世界儿童的健康成长贡献力量。
5.倾听儿童的心声 尊重儿童表达自己心声和参与事关自身利益的决定的权利,遵循他们的发展规律。
6.给儿童更大的网络乐园 通过儿童网站间的相互合作与自律监督,确保儿童网站的纯洁与安全,并与健康的有利于儿童成长的各种机构(包括报纸、杂志、广播、电视、网络、教育机构及其他儿童产品供应商)展开合作。
7.关心儿童的身心健康 提倡全社会共同关注儿童身心健康,关注儿童上网安全,呼吁社会、学校、家庭一起来为孩子们创造美好的网络及网络之外的生活环境。
具体介绍见
您可以注册一个摩尔 看看 真的很适合小朋友玩
三、1-3岁孩子玩什么玩具比较益智?
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器,各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木,各种玩具交通工具如:小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。
7、各种球:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。两岁半后,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。
8、积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类,然后把积木块配成对,还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来,进行更复杂的分类组合排序的游戏,进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
9、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。
10、叠杯:对一个2岁末的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见,但却是实际存在的。
11、玩具车:到了2岁多,幼儿已经能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那可真是其乐无穷。
四、适合幼儿园小朋友玩的游戏有哪些?主要是趣味性比较强的,容易吸引小朋友和老师合作共同完成,并有一定的启发对于小孩来说!
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