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5岁育儿经验和教育方法?

2024-05-03 00:46:36     来源:www.dxfbaby.com
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导语:如果有人问:“幼儿最吸引人的阶段是什么时候?”专家一定毫不犹豫地说:“5岁”。但是对一般的大人而言,这个年龄却是最令他们头痛了;由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”,身体的一

如果有人问:“幼儿最吸引人的阶段是什么时候?”专家一定毫不犹豫地说:“5岁”。但是对

一般的大人而言,这个年龄却是最令他们头痛了;由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”,身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。

家中有5岁儿的父母,有时被孩子烦得几乎手足无措,甚至泄气得不想理他们,这时候他们才深

深体会到育儿工作实在不简单;但从另一个角度来看,父母亲也必须经历这一阶段才能自我成

长。

步骤/方法不要嫌烦

首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能

完成,所以大人应为小孩确立正确的说话典范,同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是

不要抑制幼儿说话的欲望,父母对他们的话要表示关切,请多制造些愉快气氛;而例

如“罗唆!”“闭嘴!”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人,大

人耽心他们会影响谈话时,可先告诉他:“等一下再听你说好不好?”让他养成等待

的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁,只要每天抽出三四十分钟耐心地

陪他就够了,其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说:“原来这样呀!”并注意着

他的眼睛,让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应,但已令孩

子相当满足了。

此外,在母亲为晚餐忙碌时,由父亲代为陪伴孩子也是个好方法,这时候父亲不

妨把外界有趣的见闻告诉幼儿,更能满足小孩的好奇心以增进父母子女间的情感。

内外的差异

话再多的5岁孩子,在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时,这种

倾向就更加明显,这时候大人也许马上急躁地说:“在家不是讲得很好吗?现在怎么

搞的?”这种现象,与其说是孩子本身存在的语言问题,不如说是社会性的问题。只

要让他们习惯不同的人和环境,自然就可以慢慢克服这种障碍了。

不要在意孩子的粗话

4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行,粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而

出,这时候大人不要太在意;若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往,反而等

于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时,父母不妨对他说:“这句话不好听,

不应该这么说哦!”然后教导他正确的说法;如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭

声,让他以为这种话无法与大人沟通,自然而然就会改掉了;如果大人因此大惊小怪

反而会造成反效果。

总之,幼儿是不断在学习新词汇的,只要家人使用正确的语言方法,粗话的新鲜

感很容易就消失了,大人不用太在意