跟孩子交流，他们读到的不是你嘴巴里说出来的信息，而是更看重你的身体语言所散发出来的信息。比如说，孩子哭闹的时候，妈妈在一旁对他说:宝贝，别哭了，你这样哭妈妈会很心疼的。\"这种安慰方式，要比妈妈走到他的身边，紧紧抱着他，轻轻地拍着他的背，嘴里不断温柔地对他说：:宝贝，妈妈爱你，别难过了，我们宝贝最乖了"的安慰效果明显要弱。语言表达对孩子再亲切，但是身体不肯靠近他，孩子也会觉得妈妈很疏远，很陌生。

  所以想要与孩子的关系变得更加亲近，一定要调整我们的身体语言。

  首先，要注意自己的身体姿态。

  语言是我们大脑想出来的结果，是经过修饰了的，但是身体语言不会。我们的身体会很真实地把我们的内在情绪、内在状态展现出来，一览无遗地告诉孩子。所以要想把自己塑造成一个什么样子的妈妈，只要多照镜子，多看看你自己的眉宇间、面相，那张脸看起来是嘴角向上的时候多还是嘴角向下的时候多，那你就知道了自己是不是一个亲切的人。

  其次，要注意跟孩子说话时的距离和角度。

  与孩子谈话时，距离和相关角度、位置往往代表跟他的关系是否亲密。想跟孩子讲道理，要给他一些压力时，就要面对面地跟孩子说话。安抚孩子的时候，要配合身体的动作，比如轻拍他的肩膀，给他一个紧紧的拥抱，无间隙地向孩子表示亲密，孩子会觉得妈妈是全然地接受他，他的情绪才能得到缓解；等到孩子的情绪平静下来，想要跟你解释事情发展的缘由，你可以跟孩子成90度，这样孩子会比较没压力。对孩子表示赞赏的时候，可以跟他保持180度，与他并列，并且搂着孩子的肩膀，他会有一种跟妈妈平等的感觉。

  第三，适当的身体接触。

  身体上的接触，可以让亲子关系更为亲近。人的上半身与双手张开的空间越大，表示越想接纳对方。麦当劳叔叔的坐姿是略往后仰的，手是拥抱人的状态，造成胸前有广阔的空间，这就是一种很好的:接纳"，也是受小朋友们欢迎的原因之一。因此，经常向孩子敞开你的怀抱，让他能顺利地依偎进你的怀里；轻轻拍拍他的肩膀、摸摸他的头和脸颊，都可以让他感受到妈妈的爱。他会因此对妈妈产生格外的信赖，觉得自己是非常安全的。而当孩子闹情绪的时候，伴着身体语言的安抚往往更见成效。

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  一岁以前的宝宝还不能用完整的语言来表示自己的感受，丰富的身体语言势必成为他的一个有力表达自己的工具。父母应倾听:体语"、读懂宝宝的:心言"，及时满足宝宝的需求。

  妈妈，抱我

  (1)表现：找机会赖在你身上，抓抓你的头发，碰碰你的脖子，或者在哺乳时，用自己的小手握住你的手指……

  (2)分析：这说明宝宝缺乏安全感，他要靠最亲密的接触来感觉你的存在。所以当小宝宝把你刚做好的卷发弄得一团糟的时候，千万不要气呼呼地把他扔进小床，你要做的事是温柔而坚定地抱抱他。

  到宝宝长到9—10个月大，他会很乐意来:喂养:你，比如把手指伸到你的嘴里，或者拉下你的眼镜，把你看个究竟。至于你身上那些漂亮的小饰品，也会成为他的研究对象。在这个阶段，宝宝开始准备做一个:独立的人"，研究你的衣服和饰品是把你留在记忆里的一个方式，而你的拥抱和亲密则能帮助他了解未知的世界，并给他的:冒险行为"一份安心。

  妈妈，告诉我为什么

  (1)表现：和你分享他的玩具。

  (2)分析：当宝宝长到9个月左右的时候，你会发现他总喜欢和你分享他的玩具。会走路的小狮子，会跑步的小运动员，不停旋转的小陀螺……不过你若以为他是要你一起和他玩这些会动的玩具可就大错特错了。宝宝的真正意思是想让你示范给他看：为什么这些玩具会动？

  当然，按照说明书放电池，拧发条，或者转一个陀螺这样的事情都超过了一个9个月大的婴儿的能力范围，他知道自己可能做不了，但他想知道原理。

  所以，请不要不耐烦地草草把他打发了，要知道宝宝是想让他最信赖的人——妈妈或者爸爸，来帮助他认知一些事情。宝宝那么聪明，你可要为他自豪！

  到10个月的时候，他又有了新能力！比如他会用食指指着第二层架上的泰迪熊，并辅以一些听不清楚的发音催促你把它拿下来；或许，当窗外的马路驶过一辆鸣着警笛的警车时，他会很好奇地指着窗口。这时就需要你解释给他听，刚才的那个声音是从何而来。

  妈妈，看我的动作

  (1)表现：对他人的语言和动作表示回应。

  (2)分析：10～12个月大的时候，宝宝会举起双臂，意思是:带上我出去逛逛"；甚至当你播放一段节奏欢快的音乐并做出跳舞的样子时，他会明白并欣然起舞。

  未满1岁的宝宝能运用的语言非常有限，所以，在这个阶段身体语言是他们最主要的沟通方式。他们用各种手势来传达自己的想法，如果你是个细心的母亲，并能不断读懂他的体语，就能给予宝宝极大的肯定，而宝宝自然也会越来越愿意和你交流。

  妈妈，走这边吧

  (1)表现：蹒跚学步的他会引导你的方向。

  (2)分析：宝宝开始学走路了！并且开始有了初步的自我意识，所以不一定是按照妈妈的要求来做事情了。如果有东西吸引了他，他会主动走向那个方向。

  宝宝开始学着走路时，他是有能力告诉你他想去哪里的。中国的许多父母喜欢:听话"的孩子，即便是刚学走路的宝宝，父母们也爱控制他的行走方向。这一点我们强烈建议中国妈妈们向西方的父母学习：辨别他想去的方向，并帮助他到达目的地。

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深圳爱帝宫母婴月子会所护理专家介绍，1岁以下的婴儿通常还不能说话，实际上即便是大至2-4岁的幼儿，大多也很难用准确的语言表示自己的情绪和意愿。鉴于此，熟悉婴幼儿的特殊语言并揭开其中隐藏的“密码”，成为一些科学家的愿望。

婴儿不同的啼哭方式表达不同的信息

婴儿常常会哭个不停，但父母又往往不知他们为何而哭，因而总是被闹得精疲力尽。其实，新生儿基本上就是以啼哭的方式来向家长传递信息的。

法国研究者发现，如果婴儿的啼哭声强劲有力、富有节奏但又不太响亮时，他们往往是要求家长给予照料：如口渴了需要喂水，饿了需要喂食，尿布湿了需要更换，太热了需要松松被子，寂寞了需要拥抱，睡不着心里烦闷因而需要有人陪伴等等。此时如果家长能及时、准确地猜中他们的意图并予以解决，啼哭声自会渐渐停止。

但要是啼哭显得异常“顽强”，虽经过各种照料和护理仍不能打住，而且哭声反而更响亮更尖利，并伴有顿腿、舞手、翻滚等身体动作，那么十有八九是“有病不适”的表示。此时家长须特别注意辨别不同时间、不同声音并伴随不同症状的啼哭所传达的不同意义。

一般来说，大声哭嚎并用手护肚可能是消化不良等肠胃病，哭声嘶哑可能是喉部出现炎症，哭声时而尖利时而低沉并拒绝进食可能是身体出现感染，夜间反复低低啼哭可能是体内有寄生虫作怪，高烧时哭声突然停止可能是由于出现了惊厥，边大声啼哭边摇头抓耳可能是头痛中耳炎，阵阵高声号哭，喉声音渐小并不再伴随身体猛烈动作，特别应引起警惕———因为这往往意味着“病情严重”须尽快急救……需要强调的是,“听懂”宝宝的啼哭只是发现有问题，为安全起见应及时去看医生，而不宜自行单凭哭声盲目为宝宝开药方。

每个婴幼儿都拥有其独特的“身体语言”

在和婴幼儿谈话或游戏时经常轻微偏动脑袋往往会赢得他们的好感。这是因为对他们来说，偏动脑袋是“我们是朋友”的友好信息。据此，有专家曾做过一次试验：先后对10名2-3岁的幼儿不时偏动脑袋地说话或游戏，结果其中9个竟然乖乖地奉送上了自己手中紧握的苹果或糖果。

研究者们还发现，婴幼儿中运用“身体语言”的能力显然也有强弱之分。通常，那些较熟练地经常使用“身体语言”的宝宝智力发展较快，较容易受家长或老师的宠爱，较有组织能力和动手能力，感情较丰富，学说话较早且较快。如此看来，家长或保育员如能有意识地引导婴幼儿在牙牙学语之前多多使“身体语言”，对宝宝身心也起积极作用。

须说明的是，婴幼儿的“身体语言”还可能因人而异。美国研究者还认为，既然婴幼儿拥有其“身体语言”，那么大人们理应可以利用一种特殊的“手语”，在婴儿还不会说话之前主动和他们作交流。美国有研究人员撰写了一本《和婴儿用手语》的书，介绍了北美所使用的标准手语。但父母们即便未能熟练掌握“婴儿手语”，也可早至婴儿8个月大时，借助一般的手势与孩子进行交流。

可千万不要小看这些平常而又非常简单的手势，它可以告诉父母，婴儿是否受到了伤害。此外专家们还在研究中发现，会使用手语来表达自己需要的孩子不容易有挫折感，学会说话的年龄也更早，而且以后的智商也比其他孩子要高一些。更令人惊喜的是，这些孩子一旦提前学会了说话，他们往往有更多的话要说，因为在应用手语的过程中，他们不知不觉地学会了语言的结构。

在宝宝还不能用完整的语言来表示自己的感受前，丰富的身体语言势必成为他的一个有力表达自己的工具。倾听“体语”、读懂宝宝的“心言”，应该是所有年轻母亲都有兴趣做的一道功课。相信以下一些　“体语”解读会对你有所启发。一起来看看吧！

1、妈妈，抱我，抱紧我！

表现：找机会赖在你身上，抓抓你的头发，碰碰你的脖子，或者在你哺乳时，用自己的小手握住你的手指……

解读：

这说明宝宝缺乏安全感，他要靠最亲密的接触来感觉你的存在。所以当小宝宝把你刚做好的卷发弄得一团糟的时候，千万不要气呼呼地把他扔进小床，你要做的事是温柔而坚定地抱抱他。

到宝宝长到9～10个月大，他会很乐意来“喂养”你，比如把手指伸到你的嘴里，或者拉下你的眼镜，把你看个究竟。至于你身上那些漂亮的小饰品，也会成为他的研究对象。在这个阶段，宝宝开始准备做一个“独立的人”，研究你的衣服和饰品是把你留在记忆里的一个方式，而你的拥抱和亲密则能帮助他了解未知的世界，并给他的“冒险行为”一份安心。

2、给我看，告诉我！

表现：和你分享他的玩具。

解读：

当宝宝长到9个月左右的时候，你会发现他总喜欢和你分享他的玩具。会走路的小狮子，会跑步的小运动员，不停旋转的小陀螺……不过你若以为他是要你一起和他玩这些会动的玩具可就大错特错了。宝宝的真正意思是想让你示范给他看：为什么这些玩具会动？

当然，按照说明书放电池，拧发条，或者转一个陀螺这样的事情都超过了一个9个月大的婴儿的能力范围，他知道自己可能做不了，但他想知道原理。

所以，请不要不耐烦地草草把他打发了，要知道宝宝是想让他最信赖的人－－妈妈或者爸爸，来帮助他认知一些事情。宝宝那么聪明，你可要为他自豪！

到10个月的时候，他又有了新能力！比如他会用食指指着第二层架上的泰迪熊，并辅以一些听不清楚的发音催促你把它拿下来；或许，当窗外的马路驶过一辆鸣着警笛的警车时，他会很好奇地指着窗口。这时就需要你解释给他听，刚才的那个声音是从何而来。

3、妈妈，看我的动作！

表现：对他人的语言和动作表示回应。

解读：

10～12个月大的时候，宝宝会举起双臂，意思是“带上我出去逛逛”；1岁的时候，如果你对他说“拜拜”，他也会对你挥舞双手；甚至当你播放一段节奏欢快的音乐并做出跳舞的样子时，他会明白并欣然起舞。

未满1岁的宝宝能运用的语言非常有限，所以，在这个阶段身体语言是他们最主要的沟通方式。他们用各种手势来传达自己的想法，如果你是个细心的母亲，并能不断读懂他的体语，无形中就给予宝宝极大的肯定。而宝宝呢，自然也会越来越愿意和你交流。

4、 走这边！

表现：蹒跚学步的他会引导你的方向。

解读：

宝宝终于学走路了！可问题是他似乎并不想按照你的方向来前进。墙角那只健身球对他有无尽的吸引力，所以，你瞧他正努力想往那个方向去呢！

一旦宝宝开始学着走路，他就有绝对的能力来清楚地告诉你他想去哪里。中国的许多父母喜欢“听话”的孩子，即便是刚学走路的宝宝，父母们也爱控制他的行走方向。这一点我们强烈建议中国妈妈们向西方的父母学习：辨别他想去的方向，并帮助他到达目的地。

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