想要学会让宝宝适应这个社会环境，那么最初的宝宝教育，就需要先让宝宝适应这个生活环境，从自身的生活环境中学习。那么哪些能力是需要训练的呢？

　三岁宝宝早教之训练宝宝协调能力

孩子的协调能力的训练对于日后的脑部能力的开发以及运动潜能的开始具有一定的作用。父母主要可以利用生活中的一些小活动或者是游戏，训练宝宝的手部与脚部等的协调能力。

独木桥游戏

在我们可以在家里放一个长条的板凳，让宝宝站在上面行走。这个时候，板凳就类似于独木桥，一个幼儿在板凳上行走是需要勇气以及注意力的集中，另外宝宝还需要利用自己的手部调节自身的平衡能力。此外，父母也可以利用食物或者是东西引诱的方式，让宝宝顺利在长的板凳上行走。需要注意的是，爸爸妈妈要在旁边保护着宝宝，同时可以增强宝宝对于父母的信任度。

抛球游戏

孩子们最喜欢的游戏莫过于拿着一个轻轻的塑胶球和爸爸妈妈们玩抛球游戏。这种游戏不仅仅是趣味性强，还可以帮助爸爸妈妈们教育和训练宝宝们的眼部以及手部的协调能力。

三岁宝宝早教之训练宝宝的忍耐力

一个孩子的忍耐力是需要从小训练的，现在的孩子普遍都是属于独生子女，从小在一个被溺爱的环境中长大，就会变得比较娇生惯养，忍耐力也就会逐渐的变低。因此，现代的教育方式，就是需要增加对于孩子的忍耐力的训练。

孩子承受挫折的能力

在现代的社会中，三岁的孩子所承受的挫折一般是自己的玩具被玩坏了，或者是自己没有办法实现自己的想要的事情，那么这些挫折对于一个三岁孩子就是难以承受的，爸爸妈妈们要学会在现实的例子中，学会用平实的语言，帮助宝宝度过挫折，让宝宝了解如何承受挫折，接受生活带来的挑战。

孩子延迟满足的能力

孩子对于爸爸妈妈们的要求，有时候爸爸妈妈们由于工作比较忙或者是某些客观的原因，不能够及时的满足宝宝的需求，宝宝这个时候就会开始发脾气或者是哭闹。针对于三岁小孩的教育，就是要学会解决这个问题，让孩子们能够提高延迟满足的能力。(()专稿，如需转载请注明出处。)

当宝宝4-6个月的时候，无论是动作、语言、还是智力发展都上一个新台阶，今天我们来看看父母如何训练宝宝动作能力吧？

1、大动作

轻轻拉住腕部，宝宝就能够坐起；独坐时头和身体向前倾；可以自己从仰卧位翻身到俯卧位。

2、细动作

能够准确地抓住近处的玩具；能够用双手将一张纸撕破；会自己摇动拨浪鼓；仰卧时能够抬头90°，由大人扶住腋下便可站立片刻。

3、抓手帕

目的：训练手的运动能力。

方法：妈妈展开一张大花手帕，在宝宝面前轻轻抖动，并对宝宝轻声说：“宝宝看，好漂亮的花手帕。”宝宝这时会高兴地伸手来抓。妈妈的手轻轻一闪，宝宝抓了个空。然后妈妈再逗宝宝来抓，这次就要让宝宝抓住，并且表扬他：“宝宝抓住花手帕啦！宝宝真能干！”如果总是不让宝宝抓住手帕，他就会失去兴趣，甚至会哭。

4、坐“飞船”

目的：让宝宝学习对身体的控制，锻炼勇敢精神。

方法：在宝宝情绪愉快时，爸爸与宝宝面对面站立，然后爸爸把宝宝举过自己的头顶，反复几次。也可把宝宝从爸爸身体的左侧向右上方举，再从右侧往左上方举，反复几次，边举边说：“宝宝坐飞船，飞船开喽！”

5、荡秋千

目的：训练宝宝的平衡能力。

方法：把宝宝放在毛毯上，毛毯距床面30～40厘米，父母两人拉住四角轻轻来回“荡秋千”，或抱宝宝到户外的摇车上“荡秋千”。也可让爸爸把宝宝抱在怀里伴着音乐左右来回晃动，幅度由小变大。每天１次，每次２～３分钟。

6、拉玩具

目的：训练宝宝的动手能力。

方法：把玩具系在绳子上，放到宝宝够不着的地方。起初，宝宝会伸手去拿玩具，但很快他就会拉住绳子，把玩具拉到身边。等到宝宝熟练之后，再把玩具藏到不易看到的地方，露出绳子，让宝宝去找。

7、拼装玩具

目的：训练手的运用能力。

方法：将一只拼装的大公鸡玩具放在宝宝面前，拆散，装好，再拆散，再装好，给宝宝玩一会儿。然后拆散，再给宝宝，让他自己试着拼装。宝宝会竭尽全力拼装大公鸡，如果实在没办法装好，大人就手把手帮宝宝把公鸡装好，然后发出“喔、喔、喔——”的声音，宝宝会因胜利而感到兴奋不已。

适当的刺激才有意义

父母在给宝宝挑选玩具的时候，要依据宝宝的身心发展状况来选择，如果挑选超过宝宝年龄段的玩具给宝宝，宝宝可能不会感兴趣，而且还会因为驾驭不了这种玩具而造成挫败感。所以，要选择适合宝宝年龄和性格的玩具，才能给宝宝适当的刺激，才能促进宝宝身心的健康发展。而且，父母要注意，给宝宝的刺激要适度，如果刺激太多可能会造成反效果。一次给宝宝一两种不同的刺激即可，使宝宝的大脑承受相应的负荷。玩具的类型要多样化，这样可以刺激宝宝不同的感官发展。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

大多数家长认为宝宝与生俱来就有咀嚼和吞咽的能力，其实这种想法是错误的，吸吮能力是宝宝天生就有的，但是咀嚼和吞咽能力是后天训练出来的。家长在给宝宝添加辅食的时候如果没有针对性的训练宝宝的进食能力就会明显落后同龄人，而且营养摄入和身体发育也会受影响，因此家长在宝宝4个月大的时候就要特别注意宝宝咀嚼能力的训练。

宝宝咀嚼能力差怎么办？

有些妈妈比较着急别人家的宝宝已经可以吃很多辅食了，米糊、面条、彩泥辅食很丰盛养得白白胖胖的，自己家的宝宝除了奶水以外其他什么都不吃，给宝宝喂辅食经常出现干呕、咽不下去的症状吗，稍微硬一点的东西塞进嘴里立马就吐出来了，这让妈妈们操碎了心。宝宝出现以上这些情况其实就是咀嚼能力不足的表现。

宝宝咀嚼能力不强妈妈们也不用太担心先从简单的训练开始一步步慢慢来。最开始可以先训练宝宝的吞咽能力，给宝宝喂米粉类的辅食，泥糊状的辅食不要太浓稠了，时间长了宝宝就能快速地吞咽了，如果一开始就给宝宝吃太硬的东西宝宝还处于挺舌反射的最后阶段，舌头触碰到硬的食物就会反感立马吐出来，这是必然的。

正确的辅食锻炼宝宝咀嚼能力

4—6个月大宝宝

这一阶段不用为宝宝不会咀嚼而着急，添加辅食的初级阶段主要是为了训练宝宝舌头的灵活度和吞咽能力。让宝宝尝试用舌头和口腔的动作将嘴中的食物吞咽下去，刚开始的时候宝宝可能动作还不太协调会将嘴里的食物推出来或者是只吃进去少量的食物。

7—9个月大宝宝

这期间大部分宝宝都已经长牙了，这个时候宝宝舌头的灵活度和吞咽能力较前一个阶段都会有进步。这阶段妈妈可以将宝宝的辅食稍微制作得更浓稠一些，除此之外可以给宝宝吃一些磨牙饼干和烤馒头等稍微有点硬度的食物，通过啃咬刺激宝宝的牙龈帮助乳牙萌出。

当宝宝10 -12个月快一岁的时候，语言发展如何很大意义上决定宝宝以后情商等各方面发展，我们来看看如何训练宝宝的语言能力吧！

1、识别“灯”

目的：运用词的概括作用发展思维，提高对言语的理解力。

方法：教宝宝认识各种各样的灯。它们的大小、形状、颜色、所在位置都是不同的，如台灯、吊灯、壁灯、红灯、绿灯、日光灯等。不论你指哪盏灯，都应该说：“这是灯。”并将灯打开再关上，使他了解灯的共同特点。训练一段时间后，问宝宝：“灯呢？”启发他指出所有的灯。以此类推，教宝宝理解“球”、“鞋子”等词的意义。

2、学“押韵”

目的：发展语言能力。

方法：选一首你最常给宝宝念的儿歌，而且每句最后一个押韵的词要重读发音，如“小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙……”每当读儿歌时，故意加重每句最后一个字的语气，并将前面的字拉长，念成“小娃——娃”，以强调最后那个押韵的字。你紧接着说：“宝宝，说‘娃’！”然后你再念一遍“小娃——”故意不说出第二个“娃”字，等着他说出。如此反复进行，使他逐渐能跟着你把最后一个押韵的词都说出来。

3、模仿小动物叫

目的：发展言语能力和记忆力。

方法：从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫等卡片，给宝宝讲一个“唱歌比赛”的故事：“有一天，小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：‘叽叽叽、叽叽叽。’小鸭接着唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎。’小狗抢着唱：‘汪汪汪，汪汪汪。’小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩。’小猫最后唱：‘喵、喵、喵、喵、喵、喵。’好听极了。”你每学一种小动物叫，就出示图片给宝宝看，或者当你说动物名称时指着图片，当学小动物叫时做有趣的固定的动作。反复多次后，再问宝宝：“小鸡怎么叫？”请他一一模仿动物的叫声和动作。

4、听指令拿东西

目的：发展言语及社会交往能力。

方法：把玩具（如小鸭）放在离宝宝几步远的地方，要求他：“请把小鸭拿给我。”等他拿来后再说：“请把小鸭放到柜子里。”让他打开柜门，把小鸭放进去。用同样方法，让他按你的要求做各种动作。

5、每天一个字（词）

目的：进行婴幼儿语言的启蒙教育。

方法：星期一至星期六每天教宝

宝说一个字（词），用普通话和英语交替着教（也可用其他外国语）。一天之中多次教读。星期天把6个字（词）复习几遍。

注意：教读时尽量结合实物或动作等。

现在只需每天教宝宝读，让宝宝熟悉这些字（词），不强求宝宝能念、能认。

下面介绍几组字词。ａ：妈妈——mother爸爸——father牛奶——milk娃娃——baby杯子——cup书——book

ｂ：电冰箱——refrigerator洗衣机——washing machine青蛙——frog西红柿——tomato花园——garden金鱼——goldfish

ｃ：车——car树——tree碗——bowl灯——lamp苹果——apple草——grassｄ：眼睛——eye鼻子——nose嘴巴——mouth耳朵——ear脸——face手——hand

ｅ：蔬菜——vegetable床——bed窗户——window豆子——bean头发——hair狗——dog

ｆ：梨子——pear公共汽车——bus猴子——monkey猪——pig帽子——cap门——door

ｇ：鸡蛋——egg香蕉——banana裤子——trousers脚——foot猫——cat球——ball

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！