一、迷津，啥意思？

迷津是一个词语，它在汉字中的意思为迷惑和困惑的深渊。这个词语通常用来形容人类在面对某些复杂或困难的问题时所处的境地。

迷津可以是思想上的，也可以是情感上的，亦或是行动上的，它所表达的含义是人类在面对某些未知或深奥的东西时所产生的困惑和迷惑。对于迷津这个词语的理解，还需要我们将其放在更广泛的环境中来去理解。在一个全球化的环境下，人们在交流和思考上所面临的挑战变得越来越广泛和深刻，因此迷津已经成为一个广泛的现象，它涉及到我们生活中的各个方面，包括工作、学习、家庭等等。因此，了解迷津的含义和如何应对它所带来的挑战，对我们的生活和未来都有着很大的帮助和意义。

二、育儿经验分享育儿知识？

育儿知识如下

1.孩子睡眠时间昼夜相加不得少于12小时。记住，充足的睡眠是孩子健康的保障。

2.户外有氧运动能增加孩子的免疫力，上下午均不少于40分钟的户外活动，最好能接触到土地、当然霾雾天气要除外。

3.若要孩子安，三分饥和寒。千万别给孩子吃得太多，穿的太厚，要随环境温度的变化给孩子更换衣服。

4.是药三分毒，应该相信食物疗法确有疗效。

5.可以尝试四季用冷水给孩子洗脸，可以增加其耐寒能力，减少感冒。

6.喂养方面，初期是以母乳或代乳品为主，在五六个月以后增加辅食，这样才能满足身体发育的需要

7.为使婴幼儿能养成顺利进餐习惯，建议家长注意将辅食时间调整到大人进餐期间或进餐后。大人进餐对孩子有行为引导作用；喂辅食时，大人嘴里同时嚼食物，哪怕仅是口香糖。

 8.宝宝一周岁之前尽量食用少糖无盐的食物；即使宝宝一周岁后，也应尽量避免在为宝宝制作食物时添加盐和糖；务必查看食物标签，检查您购买食物的含盐量或含糖量；在食谱中使用香料和调料，或柠檬、酸橙和番茄泥代替食盐。

三、叫迷津的植物？

回答：叫迷津的植物叫“ 红蓼”。为蓼科，蓼属一年生草本植物。茎粗壮直立，高可达2米，叶片宽卵形、宽椭圆形或卵状披针形，顶端渐尖，基部圆形或近心形，两面密生短柔毛，叶脉上密生长柔毛；叶柄长柔毛；托叶鞘筒状，膜质，总状花序呈穗状，顶生或腋生，花紧密，微下垂，苞片宽漏斗状，草质，绿色，花淡红色或白色；花被片椭圆形，花盘明显；瘦果近圆形，6-9月开花，8-10月结果。

四、雾迷津渡诗词？

雾失楼台，月迷津渡。

出自宋代秦观的《踏莎行·郴州旅舍》

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

译文

暮霭沉沉，楼台消失在浓雾中，月色朦胧，渡口也隐匿不见。望断天涯，理想中的桃花源也无处可寻。怎能忍受得了在这春寒料峭时节，独居在孤寂的客馆，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！

五、酒醉迷津的意思？

意思就是指人非常迷糊，就像酒醉后迷失津渡。

迷津，汉语词语，拼音是mí jīn，意思是指找不到渡口，多指使人迷惘的境界。

解释

1、迷失津渡；迷路。

2、佛教语。指迷妄的境界。

3、泛指迷误的道路；错误的方向。

4、犹迷宫。

出处

唐 孟浩然 《南还舟中寄袁太祝》诗：“ 桃源 何处是？游子正迷津。”

六、迷津的典故由来？

迷津 ::迷失渡头所在。

最早出自 唐˙孟浩然˙南还舟中寄袁太祝诗：

「桃源何处是？游子正迷津。」

清˙孔尚任˙桃花扇˙第二十八出：

「原是看花洞里人，重来那得便迷津。」

●后引申为错误的道路或方向。

如红楼梦˙第五回：「警幻道：『此即迷津也。深有万丈，遥亘千里，中无舟楫可通。』」

意思=>

■而指点迷津::

针对事物的困难处，提供解决的方向、办法或途径。

所以此处的迷津是指方向、办法或途径。

七、自渡迷津解释？

        自渡迷津的意思是:迷失津渡；迷路。引唐孟浩然《南还舟中寄袁太祝》诗：“桃源何处是？游子正迷津。”宋梅尧臣《寄题苏子美沧浪亭》诗：“曩子初去国，我勉勿迷津。”

     清孔尚任《桃花扇·题画》：“原是看花洞里人，重来那得便迷津。”佛教语。指迷妄的境界。引唐敬播《＜大唐西域记＞序》：“廓羣疑於性海，启妙觉於迷津。”

八、点破迷津的意思？

也作指点迷津，指破迷津。

【解释】： 迷津：疑团。用指点破迷团。

【出处】： 清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“无奈到了争名夺利关头，心里不由就觉发迷，倒象自己永世不死，一味朝前奔命，将来到了昏迷时，怎能有人当头一棒，指破迷团？”

九、育儿道理？

1.有孩子的夫妻更快乐。

不少初为人父母者，面对宝宝的哭闹、顽皮、挑食等往往手足无措，甚至称孩子为“小恶魔”。然而，美国加州大学河滨分校的尼尔森教授研究发现，孩子给父母带来的快乐远多于痛苦。特别是父亲会从孩子那里获得相当多的正能量和幸福感。因此，建议爸妈们多从照顾孩子的经历中体会快乐，而不是一味抱怨。把育儿当作成就，心态也更容易摆正。

2.把孩子放第一位更幸福。

荷兰阿姆斯特丹自由大学的阿什顿·詹姆斯教授发现，把孩子放在第一位的父母更幸福，并能感悟更多的生活真谛。但需要提醒的是，这不代表可以溺爱孩子。孩子犯错误，可以适当惩罚；孩子想要的东西，不该买的坚决不要妥协。

3.不要整天围着孩子转。

有些父母认为，爱就是成天围着孩子转，像“直升飞机”一样，有点事马上“飞”去“救火”。美国玛丽华盛顿大学的西弗林教授认为，无微不至的关爱让孩子更易抑郁，自理能力差。家长应学会适度放手，让孩子自己解决问题。尤其当孩子觉得被管得太多时，家长要接受而不是抱怨“不被理解”。

十、育儿教程？

育儿方面的核心就是一定要注重小孩三观、思想以及修养和良好习惯的形成，其它行为方面就属于外围，有句老话说“三岁看大，7岁看老”说的就是这个意思。