一、一级幼儿园的十大标准？

标准一：幼儿愿意上幼儿园，每天入园的情绪都是积极主动的，主动向父母告别、向老师问好，孩子情绪良好，没有厌学情绪。

标准二：幼儿在园内大部分时间是和其他人一起玩耍，可以自己主动选择教学材料操作。老师不会要求他们长时间安静坐着，也不需要指挥他们该如何做。

标准三：幼儿可以自觉自主的体验不同游戏，未必在同一时间进行同一游戏。

标准四：幼师在一天的教学活动中会进行多种组织形式：和单个孩子进行游戏，和部分孩子进行游戏，和全体幼儿进行游戏。

标准五：一日流程中，教师了解每一个孩子的发展情况及家庭背景，会关注到所有有需求的孩子，而不是某几个孩子。

标准六：教室的环境由孩子和老师共同构建，幼儿参与到环境创设和班规制定中，制定规则并遵守，自觉起到监督作用。

标准七：教师关注到每个孩子的差异，能够有目的的进行活动，并有针对性的投放材料和进行教学，而不是无视差异，教授全部孩子同样能力的知识。

标准八：教师了解每个孩子的发展水平，尊重幼儿的个性化差异，鼓励他们发展自己的兴趣，不会千篇一律的培养同类模式的孩子。

标准九：孩子通过实践和游戏培养前书写能力和数学思维，学习形式可以是自然活动和区角活动，也可以是值日、饮水等实际生活。

标准十：保证孩子有每天至少2小时的户外活动，活动形式由集体活动和自由活动相结合。幼儿能够主动进行户外活动或与同伴共同活动

二、市一级幼儿园挂牌可以放在外面吗

可以。

市一级幼儿园：幼儿园的等级是市一级（市里面最好的）。幼儿园市级层面只分示范性幼儿园、一级幼儿园、二级幼儿园和未评级幼儿园（不过这2年还有民办三级园）。通常各区里，会把比较好的一级园评为区级示范园。也就是幼儿园的等级由上到下是市示范园>区示范园>一级园>二级园>未评级及其他。这里的一级园肯定是市评估院评出来的。

幼儿园分类：按孩子的岁数来分类，幼儿园分为：保育园、幼儿园等。同时还可以按照师资力量、软硬件配套、单位区域级别来划分。比如说一级一类，就是保育和教育都是考核达到最好的，也就是合格的。一级二类可能就是教育上还不是最好的。至于二级二类什么的就又差了。主要就是保教方面的区别。

三、幼儿园，市级示范和一级，到底有多少差别

市级示范和一级的差别在于：

市级示范园是指所在区和所在市给优秀幼儿园的名誉，而一级一类是指幼儿园软硬件达到一定标准后所给予的评级。

中国的幼儿园：

可分为公办、民办、私立、合作几种类型。

其中，公办幼儿园的数目最多，并由各地区的教育行政部门进行明确的分级分类。

级别表明的是园内的硬件条件和部分软件条件，如环境、场地、师资条件和管理质量等；

类别表明的是幼儿园软件条件，如保育、教育质量、卫生保健和儿童发展等。

幼儿园划分为三级九类：

一级一类为最高水平，二级一类和一级二类为较好水平，二级二类为一般水平，二级二类以下为合格，达到基本办园标准。

扩展资料：

入园选择：

1、园舍设备方面

园址应设在环境幽静、空气清新的地方，园内应有花草、树木等，让幼儿接近大自然。

活动室以生动、可爱、多变化为原则，要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好是圆的，质料要坚固耐用；留意一下游戏场所的安全性，最好以草地或木板为佳，避免水泥地和打蜡的地面。

玩具设备器械等以启发性大、危险性小为宜。园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。

2、教学方面

幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴趣――太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉，有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。

所以，幼儿园教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。

3、家校联系方面

幼儿园要与每个宝宝的家庭保持密切的联系，只有这样才能真正了解孩子的真实个性及生活情形，因人而异地进行正确指导。而且，家长可以通过与幼儿园老师的联络了解到孩子在园内学习、生活的情形及存在的问题，以便协助老师共同解决。

爸妈在考察幼儿园时，可提出要求看看园内宝宝的家庭手册、家庭拜访记录及其他活动记录等等，多听听园内宝宝家长们的意见，来确定这家幼儿园是否合格。

参考资料来源：百度百科-幼儿园

参考资料来源：百度百科-成都市幼儿园等级评定办法

四、一级二类幼儿园是什么意思，一级一类幼儿园的标准是多少

现在的幼儿园都分一级、一类、示范园什么的，很多家长都不明白这是什么意思，对于新手家长来说更是纠结，不知道应该怎么选择幼儿园。那么一级二类幼儿园是什么意思，一级一类幼儿园的标准是多少？

一级二类是幼儿园被评定的级别。一级二类幼儿园的意思是该幼儿园的硬件水平，如占地面积、绿化、教学设备等硬件达到一级标准，而软件设备如园长、教师、教学水平等达到二类的标准，是属于比较好的幼儿园。

根据教委幼儿园等级评价标准来看，一般按照软件与硬件标准最高分为三个级别，三类类别，最高级别就是一级一类幼儿园。不同地区的幼儿园也有不同的评定等级的标准，具体的可以咨询当地教育局。一般情况幼儿园等级可参考分为四种，分别是示范园、一类园、二类园、三类园。

一级一类幼儿园的评判标准参考：

1、良好的绿化美化环境，布局合理，对孩子来说有趣有教育意义；

2、儿童人均活动空间4平方米以上； 园内设有音响与物理室、隔离室、保健室、儿童厨房、儿童厕所、资料室、教师办公室；

3、每班2个以上大型游乐设施，安全适用。 游乐用品品种齐全，数量充足，自制玩具和材料材料较多；

4、适合婴幼儿的书籍，人均4本以上；

5、班级人数有硬性规定：小班人数为25人，中班人数为30人，大班人数为35人。特殊情况下，人数可适当浮动，但浮动人数不应超过5。