——未来星儿童成长有机奶发布会暨“未来星中国梦”启动仪式

2014年1月5日，蒙牛未来星儿童成长有机奶发布会在北京东方梅地亚中心隆重举行。蒙牛未来星儿童有机奶在万众瞩目下火热上市，“未来星•中国梦”计划也相继启动，《爸爸去哪儿》中人气高涨的“小天使”田雨橙（cindy）及其家人（田亮&叶一茜）也亲临现场，引爆全场热点。

cindy化身小天使，带来有机新体验

伴着欢快的音乐旋律，cindy化身为小天使登场。随后开始了《寻找未来星》的魔幻表演，小天使cindy灵动的身影与梦幻的画面相映成辉，无处不闪现着cindy可爱活泼、人见人爱的形象，博得场下观众阵阵笑声，随着cindy手中魔棒的挥舞，未来星儿童成长有机奶最终呈现在大家的面前，也正式拉开有机奶上市发布会的序幕。

据了解，此次上市的蒙牛未来星儿童成长有机奶是一款针对儿童生产的有机牛奶，100%天然有机牧场，精选的荷斯坦乳牛，饲养方式也遵循它们的自然成长规律，回归纯粹的原生态环境，产出的每一滴奶都天然有机。配方中不添加白砂糖、色素、香精、防腐剂，顺应孩子身体的自然需求。特别添加1.5倍自然萃取的dha藻油，有助眼脑发育，让孩子天赋自然释放。

未来星儿童成长有机奶倡导“天然有机，顺应身体的自然需求，天赋自然尽情释放”的产品理念，将为中国宝宝提供天然有机好奶。该产品已通过权威机构的有机认证，产品天然有机健康，让未来星天然的呵护一直陪伴孩子的成长。

揭秘cindy为何语出惊人，田亮叶一茜共享育儿经

你还在好奇《爸爸去哪儿》最后一期节目中，森碟为什么会说出“好的女人会变成天使，乖男孩会变成天使的老公”么？，答案揭晓啦！原来森碟的愿望就是变成天使呢！因为小天使有魔力，小天使很漂亮，还可以帮助别人，孩子的想法永远这么纯真可爱！田亮叶一茜也在现场畅谈了他们关于cindy的育儿经，他们认为：“每个孩子都生而闪亮，每个孩子都有天赋，天赋蕴藏在他们身体中，包括教育和营养，特别在营养上，作为家长只需要选择最安全的最好的给他们。而蒙牛未来星儿童有机牛奶，正是顺应孩子身体自然需求，让孩子自然成长， 给孩子们最好的有机奶！

联合四大媒体战略联盟，共筑未来星中国梦

发布会现场，蒙牛集团总裁孙伊萍女士和她的战略合作伙伴们-央视少儿频道副总监阎建光、爱奇艺 ceo 龚宇、网易vp李黎、育儿网ceo程力，共同启动了“未来星•中国梦”计划，共同探讨了育儿理念和如何面对孩子的梦想。作为在各行各业工作中取得一定成就的他们，面对孩子健康成长的问题，有着共同的认知和心得——每个孩子都生而闪亮，每个孩子都是未来星，每个孩子都有他的梦想，未来星将与战略合作伙伴一起，帮助孩子实现梦想，让孩子天赋尽现！

中西育儿观大碰撞，自然成长天赋天成

在访谈环节，来自丹麦的蒙牛副总裁jesper一家，和田亮一家一起，探讨中西方不同的儿童教育方式，当两种不同的教育模式进行激情的碰撞，虽然有着文化的差异，双方父母的育儿理念却非常相似，他们认为顺应孩子身体的自然需求，释放孩子天赋；当然释放天赋，离不开宝宝的健康成长。给孩子最自然的营养，是健康成长的坚实可靠保障！在交流的过程中,cindy和小lucas两个原本不相识的孩子，通过游戏和玩耍逐渐建立了友谊，在现场玩的非常开心，丝毫不受大人们的影响，而这正是蒙牛未来星的理念：“天然有机，天赋天成”。

2014年，将是蒙牛未来星儿童成长有机奶大放异彩的一年。蒙牛未来星引领孩子放飞“中国梦”，助力他们自由释放天赋、实现每个孩子的梦想！

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第17届中国孕婴童展于国家会展中心（上海）正式拉开帷幕。全球母乳喂养专家美德乐携全套母乳喂养解决方案闪耀亮相展会现场。藉品牌进入中国市场十周年之际，美德乐倾力打造全新体验式互动展厅， 围绕“吸乳、哺喂、收集、管理、乳房护理”五大母乳喂养核心产品系列，以创新互动形式呈现品牌全套母乳喂养解决方案。十年以来，美德乐秉持初心，始终致力于在中国推广母乳喂养， 将国际领先的科研成果应用于产品开发，为医护人员和每一位妈妈提供专业的母乳喂养解决方案，让更多中国妈妈和宝宝因母乳喂养而终身受益。

母乳喂养，新时代的育儿时尚

自2007年进入中国市场以来，美德乐亲历了中国母婴市场的高速发展，更见证国内母乳喂养环境的逐步改善。十年来，从公众意识到社会支持，从医院临床实践到家庭喂养观念的变化，母乳喂养逐渐回归大众视野，成为越来越多年轻妈妈的首选，引领新时代的喂养时尚。

近年来，随着国人母乳喂养意识的增强，以及二胎政策等行业利好，消费者对高品质母乳喂养产品需求旺盛，母乳喂养用品市场急速发展。拥有愈五十年历史的瑞士品牌美德乐，凭高品质的产品和良好的口碑被越来越多中国妈妈认识和喜爱。历经十年发展，中国成为美德乐全球第二大市场。展会现场，创新体验式互动陈列更为生动深入的展示了美德乐母乳喂养全套解决方案，吸引了众多行业合作伙伴及消费者驻足参观咨询。

从医院到家庭，让母乳喂养的美妙每天发生

吸乳系列是美德乐母乳喂养全套解决方案中的核心产品。自品牌1961年创立以来，美德乐专注于泌乳学、婴儿吸吮等领域的医学研究，并将研究成果应用于产品研发和临床实践。依托专业医院级吸乳器的研发经验，美德乐逐步拓展到个人级吸乳器，从手动到电动，从单侧到双侧，产品线丰富且完整。其引领行业发展的核心科技“双韵律吸乳模式”广泛应用到美德乐大部分零售级产品，帮助妈妈在更短时间吸出更多乳汁，带来轻松舒适的吸乳体验。

哺喂系列作为吸乳后不可或缺的辅助喂养工具，是母乳喂养全套解决方案中的重要一环。吸乳喂养的妈妈经常遇到宝宝乳头混淆的困扰。美德乐专为母乳喂养研发设计了一款功能性哺喂产品--卡玛亲喂模拟奶嘴，模拟宝宝自然吸吮时的口腔负压，让宝宝自主控制吸吮、吞咽、和呼吸的节奏，自主掌控乳汁流量，有效防胀气和乳头混淆，实现母乳亲喂与瓶喂之间自由转换。即使妈妈不在身边时，宝宝也能喝到营养丰富的母乳。

乳房，是母乳喂养过程中宝宝的粮仓，重要的亲子纽带，更是妈妈健康的重中之重。乳房护理系列在母乳喂养全套解决方案中的地位不可小觑。美德乐乳房护理系列涵盖妈妈从孕期到哺乳期所需要的全线产品：哺乳文胸、溢乳垫、乳头保护罩、羊脂膏、水凝胶护垫等，帮助妈妈有效预防和解决母乳喂养过程中的诸多乳房问题。2015年底，美德乐将集团旗下来自加拿大的哺乳文胸品牌哺乐多正式带入中国，两年来收获众多中国妈妈的好评与喜爱。从孕期到哺乳期，全面呵护妈妈乳房健康，为开启母乳喂养的美妙之旅做好准备。

母乳储存和管理也是母乳喂养中的重要环节。美德乐母乳收集与管理系列囊括安全可靠的储奶瓶、可直连吸乳器的储奶袋、使用便捷的微波炉消毒袋、冰包等产品。帮助妈妈特别是职场妈妈延长母乳喂养时间，更加轻松地实现母乳喂养目标。

“美德乐始终致力于在全球范围内推广母乳喂养，使妈妈和宝宝都终生受益。过去十年，我们目睹了中国母乳喂养环境的改善，也见证了中国妈妈生活方式的不断转变。我们一直在思考如何通过产品创新来满足当下乃至未来妈妈的不断变化的新诉求，帮助她们解决母乳喂养过程中的困扰，令母乳喂养的体验更加美妙。” 美德乐中国董事总经理德立夫先生说道,“同时，我们呼吁社会各界人士继续大力支持母乳喂养，让每一位妈妈和她们的家庭获取更丰富全面的母乳喂养知识，创造更舒适得体的母乳喂养环境。美德乐希望和社会各界一起携手努力，让母乳喂养的美妙每天发生！”

关于美德乐：

美德乐创立于 1961 年，总部位于瑞士，是全球著名的母乳喂养全套解决方案领导者，致力于在全球范围内推广母乳喂养，使妈妈和宝宝都终生受益。美德乐携手世界顶尖的科学家、医疗专家以及大学共同开展基础研究，并将研究成果用于应用于创新技术与产品研发。美德乐母乳喂养全套解决方案融合了公司30多年来实证研究的成果，其产品覆盖吸乳器、母乳哺喂、母乳收集、母乳管理、乳房护理五大领域，是国内外众多医院和妈妈的选择。美德乐拥有18个分公司，分布于欧洲、北美、亚洲，其分销网络遍布100多个国家，全球雇员超过 1,800 多人。

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5月29日，在上海南京路上的353广场内，一座由伊利金领冠奶粉空罐组成的“中国馆”，在上海金领冠父母和宝宝们的共同见证下拔地而起。这座由3600个上海伊利金领冠家庭捐献的金领冠奶粉罐搭建而成的世博“中国馆”，金光灿灿、大气宏伟，不仅吸引了路过的行人，更由为世博做出突出贡献的世博建设者亲自揭幕。伴随着这座金领冠“中国馆”的建成，贯穿整个五月的“金领冠世博总动员”活动也在“中国馆”的“家乡”上海正式亮相，标志着国内首个以世博“中国馆”为主题的世博活动精彩收尾。

“伊利金领冠，世博在上海”，现场数十个家庭在金领冠“中国馆”前齐声喊起了“金领冠世博总动员”口号，上海市民踊跃捐献的金领冠奶粉罐在此时用这种特殊的形式亮相，让上海人民感受到绝不一样的“中国馆”，表达了伊利金领冠与上海市民共同参与世博、了解世博、感受世博的心愿。在活动现场，家长们在宝宝挑选的“爱心卡”上书写愿望，并亲手把“爱心卡”贴到组成中国馆的金领冠罐体上。“小宝贝，爸爸妈妈祝你永远健康成长。”“宝宝，你是妈妈的小男子汉”……此时此刻，在金领冠“中国馆”上贴满了无数上海父母对中国宝宝最真的爱。

据记者了解，当日，在“金领冠世博总动员”上海站还诞生了一户幸运家庭，由伊利金领冠提供的“爱心1+1，携手游世博”，将让这户幸运家庭携手世博建设者家庭共游世博。据悉，在幸运家庭畅游世博会的过程中，伊利设立在世博园区内的世博伊利母婴服务中心将给他们送上温暖备至的专业关爱。

据主办方介绍，整个五月，“金领冠世博总动员”已经走遍了全国13座城市，而上海的这座金领冠“中国馆”将在353广场保留两周，有兴趣的朋友不妨亲自前往一睹风采，感受别具特色的世博魅力。更多精彩活动，请登陆http://pro-kido.yili.com

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这些天真弱小的精灵、承传文化血脉的民族后裔，虽然无力选择成人世界的给予，但他们已是美术的实践者、欣赏者和接受者了；作为素质教育的对象，他们的审美经验将影响的不仅是成长到成熟时期生命个体的文化状态，更关系到未来中国国民的整体素质水平甚至民族审美基因的优劣。

绘画是儿童心灵的图像符号，是生命成长的需要。儿童通过绘画完善与外部世界的交流，表达着人之初最无邪的情感。无论处于哪一阶段，涂鸦期或象征期，原创儿童美术作品的独特视觉语言都更能呈现艺术的本质精神。当我们面对那超乎寻常的创造和幻想时，再也无法回避真实所带来的灵魂震撼。

我们习惯将儿童美术与原始艺术、民间艺术归为亚艺术，他们在符号表述与象征性方面有共同之处，然而，与原始艺术的沉寂和民间艺术的封闭完全不同，儿童美术是生命个体在初始阶段所真实体验的审美经历，哪怕是拿一个石子在土地上胡乱划出的痕迹，也时刻反射出基因、生存环境、心理、生理的影响，闪耀儿童思维与个性的的光芒。没有一门学科能像美术能这样直接有效地作用于儿童创造力和潜能的激发。阿恩海姆《视觉思维》中写到：“艺术是增加感知能力最强有力的手段，没有这种感知力，任何一个研究领域的创造思维都不可能”。

对儿童美术的内在特点，美术理论家表示关切。邵大箴先生谈到：儿童美术中最重要的是真，即体现本能和个性方面，这正是我们现在很多美术创作中所缺少的。翟墨先生认为：儿童美术不是习惯概念的小儿科似的“小”美术，儿童是真正的艺术家，宇宙精神通过他们的手再现人间，透露出艺术最珍贵的信息；与儿童相比，“成人”美术是“小”，“儿童”美术是大；从发展的眼光看，今天的“成人”美术形成于既定的社会历史和教育背景，儿童是美术的未来。

然而，作为生命特定时期的产物，儿童美术短暂而炫丽，失去珍爱与引导就会自生自灭。儿童美术教育显得极为重要，它在引领孩子感悟美的同时也为他们开启了心智之门，在艺术创造过程中获得的审美体验、创造能力和表现能力可能影响孩子一生的思维方式和人格特征。

关注儿童美术即是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注，真正体现着人文主义精神与社会进步的程度。

20世纪80年代以后，中国儿童美术随着教改的深入和素质教育的提出发生历史性的变革。中国教育部门对儿童美术和学校美术教育的重视表现出超越以往任何时代的积极态度与官方努力。

对儿童美术在素质教育中重要作用的深刻认识，使一批具有前瞻性和理论基础的美术教育工作者真诚地投入进来，在教育理念研究与实践方法上进行了开拓性的探索，如常锐伦、尹少纯、杨景芝、谢丽芳、关小蕾、廖雨兵等；美术理论界如邵大箴、陈绶祥、翟墨、陈履生等。第一线少儿美术工作者的教改热情，促进了课内教育现代化、多元化的同时，课外教育也异常兴旺，形成中国儿童美术有史以来最为昌盛的局面。

而另一方面，教育功利主义价值观的驱动和对儿童美术实施量化标准考评的导向偏差，使各种具有商业目的、背离儿童自身特点的教育方式和美术竞赛活动有成为主流趋势。其结果是：原本有天赋的儿童在考级制约中从丧失艺术感觉到痛恨美术；原本天真烂漫的孩子在成人虚设的荣誉前习惯于品尝功利的滋味；原本有责任感的教师亲手修改孩子的作品以获取某种认可；原本最能体现艺术创造精神的儿童绘画按奖评标准形成新的模式套路。

以上现象的发生与中国空前的商品大潮和教育体制仍有待完善不无关系，各种诱惑使得本来不具备坚实专业理论体系基础的儿童美术显得异常脆弱，一旦忘却儿童美术创作的基本特点、疏离责任、盲目“商业化”和“世俗化”，势必进入异化的怪圈之中，形成对儿童健康精神和主流意识形态的危害。专家学者对此极为忧虑并呼声强烈，教育部和文化部已开始重视并做出相关努力。

美术界具体职能部门的较少“介入”和理论的弱化和使中国儿童美术在经常意义上仍成为爱心、慈善、或某个政治活动中的点缀品，停留在文化馆、少年宫等群众文化层面及妇女儿童的特定人群，对儿童美术本身具有的文化内涵与美学价值没有得到普遍认知和深入探究，以致本属于儿童美术范畴的特殊教育形式被常规艺术教育的规范化模式所消解，我们清楚意识到：儿童美术理论滞后与深度困乏所带来的尴尬和危机将直接影响中国儿童美术事业的正常发展，作为正确构架美术教育理念和实践方式的具有学术导向性的中国儿童美术理论体系应早日形成。

与发达国家相比，中国儿童美术理论的基础构建已落后了数百年，十九世纪末的欧洲，心理学和人类行为学的崛起使儿童艺术首次得到高度重视，理论界的学者们从对“儿童艺术家”们浪漫式的好奇迅速发展为美学领域的深刻研究，经历了不同流派的变迁，令人尊重的传统与革新精神共同发挥作用。理论指导着教育理念的方向和实验，其结果又推动着美术理论的深化和教育纲领的演变，几百年的良性发展已在欧美国家的国民审美素质、以至整体生存环境的美感上得以体现，根据大量理论研究成果出台的1994年《美国国家艺术教育大纲》在前言中写到：“事实上，我们依赖艺术帮助我们实现人性的完整。我们深信了解艺术和艺术实践对儿童精神思想的健康发展是十分重要的。艺术与教育一词的含义是不可分的。长期的经验告诉我们，没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”

中国美术的展览、出版和学术研究机构是否对儿童美术及教育给予过足够的关注和政策支持呢？现状令人担忧：据调查统计，目前中小学生有进入美术馆欣赏作品经历的人数比例为1%；具有引导儿童欣赏和创作部门的美术馆屈指可数；重要的学术单位至今未见设立研究中国儿童美术理论的课题；除师范外，全国没有一所高等美术专业院校开设儿童美术工作室或研究室，而相当数量的美术教师来自专业院校，在儿童美术教学中却不得不从头开始；儿童美术读物的创作出版处在低谷境地，优秀作者大量流失、作品极度缺乏，孩子在美术读物中所能获得的美感与智慧正被西方涌入的模式化卡通、简笔化、赌博性的游戏所取代，严重损害中国儿童的心智健康，民族文化血脉的承传也面临被后殖民主义摧毁的危险。

而国际的情况是：儿童美术作为视觉文化的一个重要部分，在美术专业的各个机构得到了充分的重视。以德国为例；著名美术院校已开设关于儿童美术、教育、心理的研究课题；少儿美术教师有计划地去美术学院进行美学、艺术史的在职培训与理论更新；几乎所有的官方美术馆都设有鼓励儿童鉴赏艺术和创作的职能部门，美术馆的研究人员有为孩子讲解的义务，“到美术馆去”已成为学校美术教育的基本环节之一；位于首都柏林的德国联邦青年艺术学院内1/5的工作室和陈列空间属于儿童，孩子们可以自由地选择、创作、往来，和学院大孩子们一起展示作品，学院外的公共街区中心伫立着一块涂抹色彩的粗石就是儿童所作。该院院长是德国联邦艺术教育委员会的主席，对儿童的创作予以极大尊重，她认为：儿童作品所具有的文化意义与成人作品是平等的，成人正不断从儿童作品中得到启发。此外，儿童美术读物异彩纷呈，感性的创作得益于良好的展示、签约与出版制度，使得有创作特色和民族思维个性的作者保持着童心，最终的受益者是孩子，更有益于本民族价值观和文化根基的水土保持。除德国等西方国家外，日本也在日益完善。

经济发展的不均衡已导致中国儿童美术的严重倾斜状况。一方面，西部、老少边穷等不发达地区的孩子没有美术老师和基本的材料工具；另一方面，城市儿童已被看作课外美术的强大消费群体，并且面对商业刺激和外来文化的倾泻正在忘却优秀的传统。长此以往，可能导致文化断裂与文明失落的悲剧，这是儿童美术理论研究、社会和相关政府部门都不能忽略的重要问题。

多年来，一些中国儿童美术工作者为此不选择所谓获奖、考级、加分的教学“成果”，而选择理论建树和艰辛的实践探索。如湖南妇女儿童活动中心的谢丽芳老师，常年自费对湘西苗族、土家族的原生态儿童美术作田野考察，并延伸至西藏、江西、陕西等边远少数民族地区及特殊儿童的美术教育，感动一批基层教师参与调研，他们力求研究儿童美术的学术价值、推进民间美术在小学美术教育中的传承和发展，让弱势儿童获得美术教育的公平。此项命名为蒲公英计划的项目以学术优势和奉献精神，在中国美协少儿美术艺委会的配合下争取到美国福特基金会的赞助，但依靠国外支持的无奈也足以令人深思。

广东美术馆与广州市少年宫的实验性合作对全国城市课外儿童美术活动起到另一种示范作用，他们以美术馆的优势进行多元化教学而且对孩子的第一教育人——家长进行必要的艺术培训、免费举办高质量儿童美术展并引领孩子和市民走进美术馆，把艺术之门通过儿童向全社会开启。

中国儿童美术，正因为这些第一线教师和有先见先觉机的构配合才彰显出本该属于儿童美术的强大生命力，同时急迫需要美术领域包括各个权威机构转变固有观念、发挥学术导向的核心作用，加速对儿童美术事业的职责履行。

中国美协少儿美术艺委会工作重点的转移让所有关心此项事业的人士感到兴奋，艺委会开始直接面对少儿美术和少儿美术工作者。“成就未来——少儿课外美术教育工程”方案的出台与实施，使我们看到美术界终于把儿童美术看作是中国美术事业的组成部分。

据了解，此项工程由中国美协少儿美术艺委会策划发起、教育部艺委会和中国美协艺委会联合主办。工程的活动构架、整体规模、学术性、拓展性、公益性、持续性和人文意义超越一般性少儿美术活动。以达观、可比较的形式将中国儿童美术提升到更高的视觉文化层面，为构建中国儿童美术理论框架提供重要的依据，也为形成具有本土文化特质、符合中国社会特性的当代儿童美术教育理念提供有价值的参考。

作为“工程”序幕，二00二年六月在汕头首展并继续在各地巡回的《中国少儿水墨画邀请展》令人振奋，不评奖而强调学术研究和交流、亲近传统文化精神又尊重儿童的心灵体验都让人们感受到久违的清新。同年在广东美术馆举办的《呈现与思考——对少儿美术教育热的冷思考》展览作为“工程”的第二项活动，是另一次针对时弊、显现儿童美术本来面貌、具有内省精神的学术探索，引起强烈反响。

2003年8月在北京中华世纪坛将举行名称为“保护少儿美术生态、放飞心灵、成就未来”的综合大型展示，汇集来自城市和乡村，包括国外最具原始创造精神和实验性的儿童美术作品。它的五个部分，即《还孩子一个率真的童年——互动中的儿童与美术教育展》、《中国少儿美术教师优秀作品展》、《中国少儿美术教育学术论坛》、《中国优秀少儿美术读物、插图展览》、《成就未来奖—南山杯》颁奖活动，将为理论家、教育者、受教育者和大众提供更为开放的交流探讨空间。

2004年，“工程”计划组织各地区、单位特色儿童美术作品博览，同时举办西部少儿美术作品和国际水墨邀请展，全面展示教改中的儿童美术成就。

当今中国基金支持制度的缺乏，几乎所有的人文理想都会在资金上遭遇尴尬，对于如此规模的中国儿童美术福音“工程”，如何解决学术纯度与市场运作的现实矛盾? 如何实现不向孩子收钱的公益原则？中国美协少儿美术艺委会何韵兰主任这样回答：“当人们不重质量只顾赢利时，可能某些爱心人士正在考虑，支持什么人、什么活动才更有价值，相遇相知十分困难，只要锲而不舍，一旦相逢就可能成就一项理想的计划，实际上，正是理想精神成为参与此工程各方力量合作的动力。深圳南山区教育局的大力支持是个实例，他们提供了基本办公经费、参与联合发起，还特别设立‘成就未来——南山杯’希望奖、学术奖、组织奖等，鼓励为少儿美术教育付出艰辛、成就卓越的单位和个人，重点关注中国西部、老少边穷地区、希望小学的教师和儿童，为其提供平等参与的机会。”

关于“工程”的影响与中国儿童美术的未来，何韵兰女士说：“我们的能量有限，‘工程’不可能解决所有的问题，但希望围绕“工程”所引发的不仅是教育方面的探讨，更引起美术界的学术重视和广泛社会性的探讨，是对少儿美术的未来、孩子的未来以及民族未来的一次意义深远的思考。

“工程”的结果无法预计，但是通过它，我们能够贴近孩子们一个个活泼灿烂的灵魂与教育者的精神内涵，近距离感受儿童创作的强烈视觉冲击和真实的震撼，我们将审视对儿童美术固有的观念、重新思索它在主体美术领域中的定位方式；探讨美术教育现状、再度比较中外美术教育的理念，开发具有东方民族特质的教育方法，不断发掘人之初的艺术原创力对生命个体乃至人类的深远影响。

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