宝宝是在实践活动中认识世界和自己的。培养宝宝辨别是非的能力，仅有“榜样”和“道理”是不够的。还要根据宝宝爱动好学、恋群从众的心理，让他们积极参加各项有益的集体活动。在活动中，具体的是非要求和集体的正确舆论，促使宝宝形成和明确是非观念，学会调节和控制自己的行为习惯，并亲自体验到“真善美”、“假恶丑”给个人和集体带来的利弊。也只有通过实践活动，才能检验和提高宝宝辨别是非的能力，并促进宝宝把正确的道德认识化为实际的道德行动中去，而不是仅仅停留在口头上。

人们生活的世界遍布着几何图形，宝宝在日常的生活中也不可避免地总能接触到各种图形。几何图形为生活增色，同时也是众多学科的必须掌握的基础知识，不管对生活而言还是对于学习和工作而言，从小熟悉几何图形都比较重要。

首先，爸爸妈妈可以通过各种感官让宝宝感知图形形状的特征。

爸爸妈妈可以通过卡片、书本、积木等让宝宝识别不同的形状和立体图形帮助宝宝理解图形的概念。这一时期宝宝的语言表达能力已经足够可以让他们简单描述不同的形状，例如是圆形的还是方形的，有角还是没有角等等。还可以抓住宝宝的手指比划，用手指在空中比划出各种图形的形状，又或者干脆用不同的颜色在纸上画出不同的形状。这样可以加深宝宝对各种形状的印象和记忆。

其次，爸爸妈妈要积极的利用生活场景来教育宝宝。

宝宝现在可能还不知道各种形状的名字，街上的交通标志就是学习的好道具。例如高速公路标记为长方形，停车标志是八边形等。可以这样问宝宝：“这个标记和刚才那条街上你看到的一样吗？”和宝宝讨论标记牌有几条边或几个角。但对于宝宝来说，爸爸妈妈要多和宝宝重复讲，例如“这个标记是黄色的，它的形状像三角形。”多让宝宝在空中比划出形状。重复记忆是宝宝学习新事物的最佳办法，你会发现宝宝不但不嫌爸爸妈妈的哕嗦，反而津津有昧地跟着学。

再次，让宝宝进行手工劳作做图形。

爸爸妈妈以买一些图形板，或者可以用厚纸板或木板做出圆形、三角形、方形等图形哕来教宝宝认识。在玩的过程中教宝宝说各种图形的名字。先认圆形，然后认方形，再认三角形。也可以结合一些儿歌来让宝宝学习认识各种图形，倒如根据儿歌出示不同的形状来让宝宝认识各种图形的基本特征：三角形，三条边（出示三角形）：四边形，四条边（出示正方形或长方形）．小圆圈，溜溜圆，原来只有一条线《幽示圆形）。其实宝宝学几何的最佳途径就是手工制作。各种各样的积木、盒子等都是很好的道具，可以让宝宝把它们拼成各种几何图形。还可以给宝宝准备一把塑料刀，让宝宝把自己常吃的三明治、饼等，切成各种形状，再让他重新组合或排列，答对了奖励一大块三明治，答错了鼓励一小块，让他保持学习的热情，这些都十分有利于宝宝对几何的理解。

最后，几何与空间感是密不可分的，培养空间感和认识几何图形是可以互相促进的。而且学习几何图形以及培养空间感还能增强宝宝的方向感及认路的能力。促进空间感的建立，可以让宝宝在盒中爬进爬出，在各种家具中出、进、绕行、上、下等，或者到大自然中去穿梭在树林、草丛、山洞之间，都可以促进宝宝空间感的发展，进一步锻炼宝宝的几何能力。

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我们知道，人的性格是在其社会实践过程中逐步形成的。尤其重要的是“人之初”的心理体验会为日后的性格形成打下了基础。孕妈妈的子宫是胎宝宝的第一个环境，生命在这个环境里的感受将直接影响胎宝宝性格的形成和发展。

如果这里充满爱、和谐、温暖、慈爱的气氛，那么胎宝宝宝幼小的心灵将受到同化，意识到等待自己的那个世界是美好的，进而逐步形成了热爱生活、果断自信、活泼外向等优良性格的基础。

反之，倘若夫妻生活不和谐，不美满，经常吵架，甚至充满了敌意和怨恨。或者是爸爸妈妈有一方不欢迎这个宝宝，从心理上排斥、厌烦，那么胎宝宝就会痛苦地体验到周围这种冷漠、仇视的氛围，随之形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、内向等性格的基础。显然这对胎宝宝的未来会产生不利影响。

育儿网小提示：

有观察注意到，在孕早期应用黄体酮保胎的婴儿中，女婴更具有女性特征，而男孩则比较懦弱。

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宝宝的认生期就像叛逆期一样是宝宝成长过程中的重要标志之一，如何才能让宝宝健康快乐地度过这个时期呢？那就来看看早教专家金宝贝是怎么做的吧！

认识宝宝的“认生”，爸爸妈妈们需要从两个方面开始：第一，宝宝的成长型认生属于正常现象；第二，宝宝认生不完全是宝宝的错。

宝宝的成长型认生属于正常现象

金宝贝根据0~5岁不同年龄段孩子的不同特点把早教课程分为7个阶段，而在早教教学中老师发现宝宝的认生也分“年龄”。0~6个月的宝宝见到陌生人的态度比较友好，从一见面就开口笑到微笑到羞涩的笑，处于一种不害怕不回避的状态；6~7个月时，宝宝开始有点害怕陌生人了，其表现主要集中在不愿意对看、低头、表情突然不开心、寻找熟悉的人，甚至哭闹；7~10个月时，宝宝认生表现的一个顶峰时期，也是爸爸妈妈最为焦虑的一个时期；一岁以后，宝宝过了认生的顶峰期，宝宝认生程度会慢慢开始有所缓解；3岁左右，害怕生人的一些表现基本消失，宝宝又慢慢变得爱和陌生人打交道了。这些都属于宝宝成长型认生，如果宝宝认生期时间过长，或者程度远远超过其他同龄的孩子，那就可能是存在其他特殊环境或个人原因才造成的宝宝“认生”了。

宝宝认生不完全是宝宝的错

认生是宝宝发展的必经阶段，在成长的每个阶段里都会存在不同程度的认生行为。宝宝随着年龄的增长，思维会慢慢变得复杂，恐惧的内容会变得丰富，表现形式也变得更复杂。认生是宝宝对周围事物的一种表决权，爸爸妈妈们不要给宝宝贴上“害羞”、“胆怯”、“内向”之类的标签，金宝贝提醒爸爸妈妈这样做可能会加剧宝宝的认生行为。

那么宝宝为什么会认生呢？宝宝为什么时而认生时而不认生呢？想必很多爸爸妈妈有这样的疑问。

宝宝为什么会认生

金宝贝发现只要仔细观察宝宝，你会发现认生期中的宝宝也是在成长的。宝宝们并不是一出生就认识家人的，因为他们并没有“熟悉”和“陌生”之分，在成长中的某一天，他们发现那一刻看到的脸孔原来是“陌生”的，学会了区分“熟人”和“陌生人”，对“熟人”投以更多的关注和笑声以表达他们的“爱”，他们的世界也因此而变得丰富多彩，这其实是宝宝们认知能力的发展。

宝宝为什么时而认生时而不认生

宝宝有时会认生，有时不认生的原因分为两个方面：环境和人。熟悉的环境和人会给宝宝很大的安全感，从而放松了警惕，使认生的表现不那么的明显。

宝宝认生期的顺利度过

那么怎么帮宝宝健康快乐地度过认生期呢？宝宝的认生会跟“害怕”有关，爸爸妈妈们要耐心引导，尽可能保持平稳的心态，不可忽冷忽热，尤其在宝宝哭的时候，更应该付与耐心。金宝宝认为拉开一点点“熟人”跟宝宝之间的距离，让他们接触一些“陌生人”，渐渐适应陌生的感觉；陌生人接近宝宝的方式要循序渐进；通过令宝宝依恋的人有规律地离开、归来，建立宝宝内心的安全感。

总之，在宝宝的成长历程中，认生期的存在并不像爸爸妈妈们想象得那么复杂，多一点耐心，多一点观察，多一点咨询，一切就会慢慢改善，宝宝的人生历程也会在认生期的经历中获得丰富的收获。

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爸爸妈妈如何训练宝宝的触觉：

1．将训练放入日常生活中

如给宝贝扑爽身粉时，就可以顺便为其做做触觉训练。让宝贝躺好，用粉扑在他的腰部，胸部和背部，各摩擦三次。为了增强宝贝的认知能力，还可以一边摩擦一边说出身体各部位的名称。

2．特别时间，特别训练

每天上午，当室内温度转暖之时，可以让宝宝裸睡在床上，之后由头部向身体，再向手脚慢慢抚摸宝宝，时间2分钟左右，每分钟12次左右。注意一定要确保宝宝的情绪是轻松愉快的。

3．不同的质感，不同的触感

分别用两种不同的布料，如丝绒和麻纱轻轻摩擦宝贝的全身。边擦边告诉其布料的触感，是“柔软”还是“毛糙”。还可以将布放在宝贝的手中，逗他握住，以便摩擦手掌内的触觉神经。注意每块布料做3次。

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