天气越来越冷了．可是小溪还是喜欢喝凉水有一天，小溪刚吃完糯米糕，觉得有点渴，就到饮水机那里去接凉水。

  妈妈一见，很生气地说道：:我跟你说了多少遍了，告诉你不要喝凉水。夏天都不能总吃凉的东西，何况现在已经是冬天了。我告诉你说啊，你要是喝了凉水，用不了几分钟就得拉稀。到时候我可不伺候你啊。"

  说完，就把小溪的杯子抢走，去接热水。小溪在妈妈背后翻了一个白眼，嘟囔了一句。

  妈妈走后，小溪马上就把热水倒掉，快速地接了一杯凉水。

  正如妈妈所说，小溪刚喝完没一会，肚子就咕噜乱叫，还拧着劲地疼。小溪强忍着不敢吭声，过了一会，她的肚子越来越疼，最后脑门上都渗出汗来了：

  小溪忍不住了，大声喊道：:妈妈，我肚子疼。"说完躺地上打滚。

  妈妈跑过来看，小溪面色苍白，脑门上不停冒汗，妈妈也吓坏了，赶紧把小溪送进医院

  医生检查后发现，小溪得了急性肠胃炎。输液时，小溪说：:我再也不喝凉水了。"

  一些孩子，对于父母的唠叨不以为然：只有真正因为饮食不良而引起身体出现病痛之后，孩子才会真正听从父母的忠告。

  我们平时的唠叨，不管是生活常识，还是具体的学习知识，即使非常有用，也是二手知识对于孩子来说，并不具有直观性只有当孩子自己参与进去，才套获得第一手人生经验这些会让孩子牢牢记住，而不用父母不停地在耳边唠叨

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  美国著名的教育家斯特娜夫人一次准备带她刚刚5岁的女儿去露营。在出发前她仔细地告诉女儿都要准备些什么东西，然后就让女儿一个人整理自己的行李。

  第二天她们来到了露营地，女儿发现自己不仅没有带手电筒而且衣服也带得很少。斯特娜夫人问女儿：:你为什么没有带好手电筒呢？":我想到要带好的，但是出发的时候太着急，我就忘了把手电筒装到背包里了。下次我会记得提前装进去的。":那你怎么会少带衣服呢？我不是告诉过你了吗？":那是因为我觉得这里的天气应该和城市里是一样的，没想到这里的温度会比城里低那么多，下次到野外，我就知道要多带些衣服了。"斯特娜夫人接着告诉女儿:一定要记住，不细心地对待事情，那么到头来你就要为自己的粗心买单了。":知道了，我以后一定会像您那样每次出门前都列一个物品清单，然后仔细核对后再出门的。"斯特娜夫人看到女儿已经体会到今后应该如何去做，于是就告诉女儿：:亲爱的，只要你知道今后怎么做就好了，这次妈妈帮你把你没有带齐的东西带来了。"斯特娜夫人一边说着一边将东西从她的背包中拿出来，女儿高兴地抱着妈妈亲吻着。

  我想大概很多人都听说过这则故事。作为一个孩子第一次露营忘了带一些东西是很正常的，对于这样的问题，斯特娜夫人并没有立刻就给女儿指出来，或者干脆就由自己完全代替女儿来准备行李。取而代之的是，斯特娜夫人让这样的失误成为事实，让孩子体会到失误带给她的失败和教训，总结经验，避免下次再有同样的事情发生。

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孩子有时会从高处摔下来，打坏东西或者任性耍赖。为了让孩子养成好的习惯或安全成长，父母不得已训斥孩子的时候真是太多了。知道应该和孩子耐心交流、好好讲话，但想到说过的话还要反复再讲，真是让人生气，还会感到很累。

无论如何，先要压住怒火再和孩子交谈。自己生气的时候，即使孩子做错了最好也不要训斥。另外，在教训孩子时请记住以下几条原则：

第一，教训孩子的目的不是为了强行阻止他的行为，而是身为父母必须要告诉孩子为人处世的原则。因此，与其大声训斥、吓唬孩子，不如和颜悦色地给他讲道理，让他更好地理解原则。事实上，也只有这样做，孩子才能把父母的话听进去。

有些父母会一边盘算着“下次再犯错的话一定不原谅你，等着瞧吧！”一边等着孩子犯错。孩子总是要犯类似错误的，而父母的这种心态对孩子绝对不会有好的影响。孩子的错误可以记在心上，但由此引发的情绪却应该随时释放。

第二，为了防止孩子犯同样的错误，要和孩子一起制定预防措施。哥哥打了弟弟的时候，首先要理解哥哥这样做是因为妒忌弟弟，然后再帮哥哥寻求解决方法，如跟他说“觉得弟弟更招人喜欢伤心了吧？那也不能打弟弟呀，你要是真生气的话，那就打这个布娃娃吧！”这样的话，孩子既不会犯错，也能发泄不满的情绪。

第三，先听听孩子说些什么。不要急于纠正孩子的错误，先要弄明白孩子为什么这样做并找到根本原因，然后再解决问题。跟孩子说话时没必要长篇大论，而是要言简意赅。此外，交谈时，不要拿他和别的孩子做对比，否则会引起孩子的自卑感或猜忌心，反而产生副作用。

第四，事先要和孩子约定好哪些事情可以做，哪些事情不能做。孩子在各方面都还不成熟，因此事先要告诉他该如何做并帮助他。

最后，绝对不要在人多的地方训斥孩子。在众人面前难堪连大人都难以接受，更何况是孩子呢？认为“孩子能知道什么呀？”这样的观念非常危险。孩子可能会因为羞耻心和侮辱感而反抗愈烈，并会在逆反情绪的驱动下犯下更大的错误。

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  父母的:sacrifice"养成了孩子依赖的习惯.每个人的人生都不可避免地会遇到各种各样的困境与挑战，当孩子成长过程中遇到的troubles父母都帮他（她）解决了，一旦遇到困难，孩子会很自然地想到：:我不用自己做，爸爸妈妈会来帮我处理的！"但是，随着年龄的增长，孩子所遇到的troubles与challenges并不是每一件父母都能够解决的，就像是盖楼房，没有一个好的基础，再好、再高的楼房都是一幢危楼。很多人成年以后，遇到troubles就产生抱怨、退缩的反应，这其实跟他们童年的这种经历息息相关。

  父母的:sacrifice"培养了孩子的自我中心，父母不停地pay，会让孩子觉得，这一切本来就是该自己得到的。有一个很好的例子来说明这个问题：一个ordinary的家庭,孩子总是嚷着要吃好吃的,父母买了两斤虾,孩子狼吞虎咽,吃了个风卷残云。剩了几只，妈妈准备拿一只，孩子用手捂住了：:不行，这个我留着晚上吃！"在这样父母的:love"之下长大,孩子认为,只有自己,没有别人。温柔坚定地把责任还给孩子。

  在1960’s，中国家庭普遍生活条件非常hard，家庭中子女较多。所以，那个时候的父母无暇将过多的attention关注在孩子身上。然而，正是这样的生活环境无形中培养了孩子的responsibility和能够担当的能力，所以，父母应该让孩子去独立完成一些力所能及的事情，去学习承担责任，最简单的就是干家务活。让孩子去感受劳动的辛苦和体会劳动的收获带来的喜悦，让孩子理解到为人父母的困难和辛苦之处，让他们懂得感恩，变得更为成熟。

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