不知从何时起，“寒门再难出贵子”的言论在坊间广为流传，其中一条理论依据便是寒门孩子多被富养出的“富二代”，而非真正有责任担当的“贵子”。不可否认，宠溺和娇惯的确是毁掉一个孩子的罪魁祸首，但却不能和“富养”划等号，真正的“富养”绝不是骄纵，而是一种科学的育儿方法，想要培养出健康优秀的孩子，“富养”一定是不可绕过的一步。

富养≠优渥物质，而是一种价值观

说起富养，大多数家长的第一反应肯定是物质上的丰富，富养孩子就是给予孩子优渥的物质条件，以增长孩子的见识、少吃苦头。而随着社会经济的飞速发展，贫富差距逐渐拉大，不仅经济条件好的家庭会实行富养，一些并不宽裕的家庭，由于补偿心理作祟，为了孩子不被别人比下去，产生自卑心理，也会更加娇惯、宠溺孩子，甚至奋力满足许多奢侈要求。但这种毫无底线的富养往往事与愿违，反而培养出一个个“纨绔子弟”。于是，有家长会认为富养并不利于培养优秀的孩子。这正是对于“富养”的最大误解。所谓富养绝不仅仅等同于优渥的物质，富养更多的在于一种价值观，这种价值观的核心是不仅让孩子得到身体的满足还要培养孩子的安全感和充实感，而这一切就需要精神的“富养”、健壮体魄的“富养”等等。有了责任、担当就会减少浮躁和焦虑即使犯了错误，也会重新找到人生的希冀和方向。

做好这三件事，才真正做到了“富养”

如果富养只是物质上的满足，满身穿戴奢侈品而头脑空空的话，迟早也会落为一个庸俗之辈，显然不是培养“贵子”的正确途径。古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……当然，在物质水平极大丰富的现代社会，我们并不再提倡“劳其筋骨、饿其体肤”毕竟充足的营养才是孩子健康成长的基础。但是“苦其心志”，也就是培养坚毅不拔、言正行端、吃苦耐劳的精神品质一定是“富养”目标之一。精神上的富养能让孩子看淡物质的奢侈，只有精神富有了，孩子才不会迷失在花花绿绿的浮华世界，也就会活的更加积极向上、乐观自信，并且有在这个社会立足的能力。

物质上的丰富当然是大部分家长对“富养”的直接理解，物质丰富表现在饮食上一定不是胡吃海塞，或者只吃大鱼大肉而不吃小米粗粮，饮食上的富养是一种尊重科学的饮食法则，尤其是小宝宝，由于包括肠道系统在内的身体各个系统都还没有发育完全，更加需要注重科学添加辅食，一般在宝宝4-6个月时开始添加辅食，最好是粗细搭配并且按照 “由细到粗、由软到硬、由流食到固体”的方式进行，正确的顺序应当是汤汁-稀泥-稠泥-糜状-碎末-稍大的软颗粒-稍硬的颗粒状-块状等。

此外，儿保医生和专家也都会建议从宝宝出生起每天补充一粒维生素ad胶囊（以伊可新为代表），并至少坚持到3岁，为宝宝“拔高长壮”打下良好的基础。因为首先，维生素a被称为“抗感染维生素”，通过维持上皮细胞完整性，起到防御病菌入侵的能力，还能增加免疫系统功能，有利于清除进入体内的病菌，让宝宝少生病，可以说维生素a在提高宝宝抵抗力方面是内外兼修的。同时，维生素a能够增强长骨骨骺端的软骨细胞活性，从而促进长骨（四肢）增长，并且能影响生长激素和甲状腺激素的分泌水平，是宝宝骨骼发育和身高增长过程中的关键营养因素。而维生素d不仅是钙质的“搬运工”，可以促进钙质吸收，增加基础骨量，使骨骼更结实，在增强人体免疫系统方面同样意义重大。所以，不管是对于长高还是增强免疫力来说， ad同补的重要性都不容忽视。

足够多的爱、独立健康的人格是一个孩子成长过程中最应该被培养出的品格。而这些无关贫穷富裕，只要父母肯花时间精力，都可以是自己的孩子富有充实的情感世界。父母不一定学富五车，但至少家里要有书柜，闲暇时候，陪孩子一起看书；父母为了生计忙碌，但在孩子面前，请放下手机、电视，陪他一起吃饭；父母为了挣钱养家肯定很累，但请挤出一点时间带孩子出去看看，有时间可以远行，没时间哪怕去田间巷口也是陪伴的一种。另外，孩子的性格形成往往和成长中的生活方式和环境有关，这就需要父母营造一个温馨和睦的家，互相尊重、理解、支持的家庭气氛，这些都对孩子的性格有积极影响。相反地，父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂的家庭，容易使孩子性格走向阴暗、消极。家长经常对孩子表达爱意，身体接触和眼神交流都有助于孩子良好性格的养成。

“富养”的核心在于科学的育儿理念，不管贫穷还是富有，让孩子拥有健全的人格和健康的体魄才是养育之本。

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