惩罚与宽容是一枚硬币的两面，它们形式不同，内涵却一样，是爱的两种不同表达。惩罚是门学问，用好了能够促进孩子的成长，用不好则使孩子产生抵触情绪，走向反面。家长惩罚孩子，是为了让他知错、改错、获得自觉纠错的能力。

  英国著名科学家约翰，麦克劳德小时候的好奇心很强，因为想知道狗的内脏是怎样的，竟然在一天偷偷把校长的宠物狗杀了。校长知道后，气得七窍生烟，决定惩罚这个无法无天的学生。

  那么，这个校长是怎么鹰罚的呢？他既没有开除约翰·麦克劳德，也没使用暴力，更没有恶语相向，而是罚他画一幅人体骨骼图和一张人体血液循环图。

  虽然是惩罚，约翰·麦克劳德却深深被校长的宽容所打动，发愤研究解剖学，最后成为一名伟大的科学巨匠。假如当时校长采用的是粗暴的惩罚手段，就根本起不到启发智慧、启迪心灵的作用，也许就没有这位未来的科学家了。

  惩罚是手段，不是目的。充满爱的惩罚，能让一个孩子心生感激，产生积极向上的力量；充满智慧的惩罚，能让孩子在受罚中学到本领，悟出真理。

  我国著名教育家陶行知在担任育才小学校长时，有一天他看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。放学后，陶行知回到校长室，王友已经站在那里准备挨训。

  陶行知走到王友面前，出入意料地掏出一块糖递给他，并说：:这是奖给你的，因为你很守时。"王友惊疑地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖放在他手里，说：:再奖给你一块，因为当我叫你别再打人时，你立即住手了，说明你很尊重我。"王友更诧异了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里，说：:我调查过了，你打人是因为他们不守游戏规则，欺侮女生，这说明你很有正义感！"王友感动极了，他流着泪后悔地说道：:陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！"陶行知笑了，说：:最后奖励你一块糖，你已经认识到错误，咱们的谈话也结束了。"

  看，陶行知对孩子的批评极具艺术性，三言两语，春风化雨；不用声色俱厉，没有引经据典，几块糖解决了问题。我想那个学生以后应该不会随便打人了，因为他流下了眼泪，说明他内心和情感被触动了；而且是他自己说出了错在哪里，说明观念里已经有了正确的认识。

  一次成功的:惩罚"，可以让一个人受益一生，感谢一辈子。好的惩罚使孩子接受一次春风化雨的洗礼，风雨过后更加壮；好的惩罚里面包含宽容，包含着对孩子内心世界的理解，还包含着对孩子的殷殷期望。惩罚无定法，依据不同的情境而采用不同的方法，却万变不离其宗，那就是以教育孩子向上、向善为目的。

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古语云：“棍棒之下出孝子”。古人教子，并不反对施行体罚，但强调要适可而止，对于不同年龄的宝宝又有不同的处理方法。体罚是手段，教育是目的，但是手段用得不正确就达不到目的。换言之，单靠打不能改变宝宝的素质，家长也不能指望用体罚来打出孝子。

现代社会也有许多父母经常通过打宝宝来惩罚宝宝的错误。但研究证实，挨打的宝宝常常情绪不稳定，缺乏自尊心。相信每一位父母都不会希望自己的宝宝这样吧？“打”虽然暂时可以制止宝宝的不当行为，但它会导致宝宝哭闹，从而使父母感到更大的压力。宝宝的哭闹会扰乱你的心思，甚至导致你继续打骂他，这只会引起宝宝进一步的哭闹。“打”只会告诉宝宝，体罚是解决问题的最好方法。以后你会惊讶地发现，宝宝的朋友惹他生气或他想引起他们注意时，他就会打他们。

一旦采取打的方式，父母可能以后会再次打宝宝，并逐渐养成习惯。“打”与生气、厌恶和拒绝直接相联，宝宝会渐渐把父母与挨打的痛苦回忆相联系，从而认为你不喜欢自己。久而久之，当你真的表扬宝宝时，这些赞扬在他眼里已经没有价值了。“打”所产生的不安全氛围，会对家长与宝宝的关系发展产生长期的消极影响。

当宝宝做错事时，父母可以冷处理，采取暂时隔离、闭门思过的方式，让他单独呆在一个房间里反醒自己，等他承认错误时，再与他真诚地讨论为什么不应该这样做。也可以罚他暂时不玩最心爱的玩具、不许看动画片等等，方法多种多样，父母们可以根据情况区别对待。

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  接受过现代教育、取得了不少个人成就的妈妈也会纠结，到底是应该作为:个人"获得成功，还是为了家庭和孩子而牺牲自己？不管站在哪一边，妈妈都会有内疚感。

  19世纪60年代，我去美国学习，在那里遇到了我现在的先生，并在上学时两人就结为了夫妻。当时我在美国经历了正在积极开展的女性解放运动。而我不知是不是这个原因，数十年过去了，当地的医科大学、法律大学的女生数量确实已经超过了男生，而且获得博士学位的也是以女性居多。但与此相反的是，在家庭中女性的地位并没有很大的变化。

  东方人比西方人情况更复杂。东方女性在接受学校教育期间与男生平等竞争。但是一旦回到家里，就会被期待要:包含"家人。而且东方女性婚后最艰难的问题就是在已经习惯了作为:个人"的自由自在生活之后，突然又要面对:包含"丈夫和婆家人进行思考、判断和行动的现实。她们会因为觉得不公平而和家人发生争执，甚至因此爆发严重的争吵。但是不知不觉间，她们的大脑逐渐会被子女、丈夫、婆家人所占据，并且开始习惯于把自己放在最后一位。如此一来，夫妻之间的争吵或许会减少，但心中的纠结却会逐渐加深。

  当全职太太看到那些拥有个人成就的女性，或者那些工作得到晋升、被社会认可的丈夫，就会产生:我到底是谁"、:我在上学时比老公的成绩更好"等问题和想法。而且她们会偶尔对选择了这种没有休假、晋升、奖金、退休金的全职主妇生涯产生悔恨，即使当初是心甘情愿的也一样。妈妈们总会这样想：:自己为家庭付出了那么多，竟然在没有任何成就的情况下就进入了中年。"这会让她们变得不安和焦虑。

  即使在事业上已经获得成就的女性，她的内心也有很多挣扎。一位女性领导听到我的:包含"行为模式理论之后，才明白自己为何有那么多挣扎。那位女性领导经常为比丈夫更有名而感到不安，也不能堂堂正正地接受那些自己应得的荣誉。即使作为个人她已经很成功了，但在她心里，总觉得亏欠孩子、丈夫、父母……时常觉得对不起他们，这种想法让她很内疚。

  在西方，你可以毫无拘束地选择是做全职妈妈，还是做职场女性。我在美国认识一位女医生，工资待遇不错，她丈夫在广播电台从事技术工作，工资只有妻子的一半，但为了照顾孩子，她还是放弃了自己的工作。她认为，为了照顾孩子并完整经历孩子的成长过程，即使是经济情况有所下降，也是值得的。

  当然这并不意味着女性为了家庭就必须放弃自己的事业。我想说的是，东方女性在考虑子女和家庭的时候掺杂的因素更为复杂。因为她们不能简单地在:个人"和:工作"间做出选择，所以随之而来的苦恼会更多。很多女性左右为难，就像手握双刃箭一样无法做出判断。我能理解她们为什么在:是否成为妈妈"的问题上犹豫不决。在北欧，国家要求积极养育孩子，并在政策和制度上给予了倾斜。但是在韩国，人们则只是希望妈妈们用:包含"行为模式来养育孩子，并且把社会制度的责任看得微不足道。这种情况下，女性内心存在的尖锐纠结和压力可想而知。

  基于此，年轻女性推迟结婚，或者婚后不愿生孩子等都是可以理解的。接受现代教育的女性也渴望像男性一样取得成就，她们也不愿意因为结婚而把自己的生活变得复杂。如果一个人想要取得个人成就，用:包含"行为模式进行生活是非常艰难的选择，甚至这在很多人看来是不可能的。

  为鼓励生养孩子而进行生育补贴的国家政策，并不足以解除女性内在的心理顾虑。国家不能再持续漠视这种顾虑了。

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  调皮是每个孩子的天性，孩子很容易犯错，因此父母教育孩子需注意方法，适当的惩罚有必要，但是不能以惩罚为主，更别提是体罚了。那如何运用惩罚并与奖励结合达到最好的效果，下面给你一些贴士让你从中找到你自己的方法。

  不论孩子是在恶作剧还是干坏事，要记住惩罚不是解决所有问题的办法。训练孩子和惩罚孩子之间是有差别的。通常，家长似乎会通过前者来达到后者的目的。然而，惩罚，体罚或者训斥会对孩子的成长带来不利影响。

  1. 偶尔惩罚很重要

  有时候你被孩子的行为激怒，这时候你觉得惩罚是唯一的选择。也许你是对的，但是接下来你该怎么做呢？

  2. 惩罚并非意味着打屁股

  其实我们知道，惩罚孩子不一定要对孩子进行体罚，你可以用其他的方法得到你要的结果。

  3. 制定严格的规则

  首先你要制定严厉的规则并让你的孩子了解这些规则。你也要和你的孩子沟通在这些规则下该有的行为是什么。

  4. 为你的孩子树立榜样

  假如他看到你没有确定你给他们制定的规则是必须每人都要遵守的，那他们就不见得一定会去遵守。所以，你要先规范自己的行为模式；

  5. 规则一定制定就不要改变

  让孩子知道这些规则是一定要去遵守这一点是非常重要的。假如他们偶然违反并在几天后都没得到教训，我敢保证后面他就不会再去遵守这些规则。

  6. 把规则现实化

  不要只为他们的利益制定规则，在制定规则是要确保优先考虑到孩子的兴趣。

  7. 确保让孩子知道不遵守规则的后果

  确保你已经很好地跟孩子沟通了不遵守规则的后果。到时候惩罚就很重要，但要记住不要体罚。

  8. 在惩罚孩子之前要他们意识到该做的和不该做的

  确保你最大限度遵守这些规则。如果你事先没有完全让他明白做某事会带来的后果，就不能惩罚他。

  9. 表现好有奖励

  惩罚似乎很重要但是事实上奖励好的行为比惩罚更重要。如果你持续在孩子表现好的时候给他们一些奖励和鼓励，惩罚就会显得多余。在此你也要记住，你承诺给孩子他表现好就会有奖励，你就一定要奖励他们。不要承诺你做不到的事情。

  为什么你在惩罚孩子的时候不能体罚？

  1. 原因很多：第一，因为你是孩子的行为榜样，孩子的许多行为模式都是模仿你的。所以在你对孩子的行为有期望之前，要保证你为孩子做了好的行为榜样。

  2. 体罚会伤害到孩子的自尊，并且会留下坏的记忆从而影响孩子的成长。

  3. 频繁打孩子会让他认为他是个坏孩子并会做更多坏的表现。

  4. 体罚会造成坏的记忆， 而且事实上，会影响孩子跟父母之间的感情。这将在孩子成长过程中成为擦不掉的记忆并会影响孩子以后的行为举止。

  5. 总而言之，训练孩子的行为很重要，但是任何体罚都不是对的。体罚似乎是达到我们目标的最简单的方法，但这样会侵蚀你孩子的自尊心。确保你和孩子有很好的沟通，在孩子面前树立好榜样，结果就会朝着你预想的方向发展。

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