初生婴儿是不能理解生理结构或受孕原理，但他们并非不懂“性”。婴儿的吸收能力很强，会不断探索身边的环境，但大部分止於动作和感觉。其实，心性发展已经在此时开始：出生不久的男婴会有阴茎勃起、女婴亦会有阴道分泌的现象。当父母抱孩子，和他们说话，为他们换尿片，已经在准备为孩子施行性教育了。

建立人际关系基础

父母不妨尝试解答以下的小测验：

问：婴儿已吃饱，亦已换了尿片，却仍然在哭，那应该……

（一）由得他哭直至自己入睡。

（二）马上抱起，轻摇至入睡。

答：传统的中国人会以为经常抱　婴儿会宠坏孩子。原来，婴儿在此阶段很需要感受「被爱」的感觉，父母不时的触摸、轻抚及紧抱孩子，让孩子感受到自己的需要获得了解和接受，是孩子日後学习信任别人、和别人发展亲密关系的基础。

问：当我为女婴选衣服时，我多数会……

（一）只给她穿粉红色及粉色衣服。

（二）无所谓，给她穿各种颜色（如黄蓝）的衣服。

答：每当身边有女性怀孕，我们总会第一时间问：是男孩还是女孩？从为孩子选择衣服的颜色开始，到给孩子起名字、选购玩具，正显示出父母对子女有关性别角色的期望，例如，仔仔便给玩具车、玩具枪等，让孩子感受到男孩子要勇敢、威猛；囡囡则给「煮饭仔」、毛公仔，让孩子感受到女孩子将来要懂得烹饪，甚至做家庭主妇。

影响将来性态度

问：当我帮儿子换尿片时，他的手把玩自己的阴茎，我会……

（一）把他的手拿开并尽快把尿片换好。

（二）轻打他的手并说：这样不乖。

（三）微笑说：你有一个多棒的身体并继续换尿片。

答：父母对性以至性器官所持的态度，会直接影响孩子。孩子对性器官的好奇是自然的事，对於能否接纳孩子的性好奇，父母所表达的态度，将影响孩子长大後对“性”印象与态度的建立！

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  据说德国人爱:管闲事"，这一点我是有亲身经历的。这是几年前，我去拜访一位住在德国汉堡的日籍朋友时发生的事情。作为对主人盛情相邀的答谢，我表演了一些小魔术。也许是因为太久不见有日本客人来吧，孩子们立刻兴奋起来，欢呼雀跃地跑到院子里。这时，我无意间看了一下表，指针刚过晚上10点。

  这时，朋友家的电话突然刺耳地响了起来，朋友抱着电话，再三道歉。谁知刚放下话筒，电话又响了起来，这次声音更加刺耳。朋友又连忙诚惶诚恐地向电话那边道起歉来。这时，朋友的夫人慌忙地把孩子们带回屋里。电话铃声好不容易告了一个段落，朋友满头大汗地说道：:这些是邻居们打来的抗议电话。他们这样教训了我一通：‘你们家到底让孩子几点睡觉啊？孩子最晚在8点钟就必须要睡的，你们究竟在想些什么啊？’"别人家的孩子也要管，德国人就是这么爱:管闲事"。

  朋友的夫人又告诉了我她同样的经历。刚来汉堡时，她把洗完的衣服挂在公寓阳台上晒，有一个过路的德国人，不知为什么用恐怖的表情冲她大声喊叫。见夫人不懂德语，那人就用英语告诉她，不可以在阳台上晾晒衣物。说是这附近的住宅为了美观，都不在阳台上晾衣物。

  讲到这里，我竟觉得德国人的爱:管闲事"反倒变得可爱起来。不光是德国，在整个欧洲，如果你没有遵守社会规则，任何人都会提醒你的。这种习惯非常普遍。在公园，要是看见孩子摘花坛上的花了，即使这孩子是首相家的公子，过路的老爷爷老奶奶也一定不会看着不管。他们一定会抓住那个孩子，不仅嘴上责备他，还要在他屁股上狠狠的来几巴掌。

  欧洲人认为教育孩子应该:一视同仁"。所以对别人家的孩子进行教育时，也不会有太多的顾虑。

  就这一点来说，日本人又做得如何呢？在东京的人情味儿极浓的下町一带，对别人的孩子就像对自己的孩子一一样给与批评、表扬。但是，现在这已成为了个别现象。最近，对别人的孩子漠不关心的父母正在增加。

  教育方针因家庭的不同而不同，但不论教育方针如何不同，自己的孩子也好，别人的孩子也罢，都要进行教育。不去批评别人的孩子，我觉得就像是放弃了自己在社会中的某种责任。

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其实，性别教育从宝宝呱呱落地就已经开始了。名字、玩具、衣服都为宝宝打上了最初的性别烙印。而决定宝宝性别走向的关键是爸爸妈妈对宝宝的期望、行为要求及提供的生活方式。

第一，让宝宝认同自己的性别，摆脱性别混淆。

爸爸妈妈要明确告诉宝宝：他是男孩还是女孩。你们要在生活中慢慢渗透，向宝宝传递性别概念。有的宝宝会产生性别模糊，分不清自己是男孩还是女孩，小壮壮就是这样。让我们看看壮壮妈是怎么做的吧！壮壮妈除了经常提醒壮壮是男孩以外，有时会指着他的头发说，男孩的头发短，所以你是男孩。给壮壮买衣服的时候，告诉他你是男孩，所以不能穿花裙子。慢慢，壮壮就摆脱性别模糊的状态，清楚自己的性别啦。父母还要切记，千万不要根据个人喜好让宝宝产生性别错位。有些男孩的父母喜欢女孩子，就把男孩当作女孩养，给他扎辫子，穿裙子。一些女孩的父母则采取相反的做法。爸爸妈妈们一定要杜绝这些行为，你们的这些喜好可能会毁了宝宝的一生。你们要赞赏孩子的性别，让他们对自己的性别满意，对宝宝做出的相应行为进行赞赏。

第二，宝宝性别教育，爸爸妈妈“一个都不能少”。

父母是宝宝的第一任老师。宝宝是在与爸爸妈妈的交流及观察中获得最初的性别概念。妈妈的细腻、体贴和爸爸的坚强、勇敢对宝宝形成正确的性别意识缺一不可。但是，很多爸爸忙于工作，教育宝宝的责任全都由妈妈一人承担。爸爸对宝宝的品格、智力、性格方面的影响是不可替代的，这种父爱的缺失对宝宝的成长是不利的。所以，请爸爸们抽出时间，多陪陪孩子，为宝宝树立一个性别好榜样。

第三，别为宝宝套上性别的“枷锁”。

尽管我们强调男孩要有男孩样儿，女孩要有女孩样儿，但是如果爸爸妈妈过于强调这点，就会束缚宝宝的手脚。在宝宝性别认同正常发展的前提下，爸爸妈妈要尊重宝宝的性别和爱好，以免阻碍他们个性的发展。如有些女孩好动，父母就不要强迫她和洋娃娃呆在一起，而是让她尽情玩耍。有些男孩生性细腻、胆小，爸爸妈妈就不要让宝宝玩他不喜欢的粗野游戏如打仗。请为宝宝留一个空间，让他做自己喜欢的事。

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儿童擅于模仿，所以成人的行为就是无声的教育，以身作则是最好的暗示，这种久而久之的暗示将对孩子起到潜移默化的作用。

沉默体现威严。当发现孩子犯了错误，比如没有礼貌，说话随便、轻狂等，父母并不作声，这会使孩子感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量，可能会立即收敛不良行为。

沉默让人慑服。父母发现孩子犯有严重错误时，不必急躁，反而表现出冷静沉思的态度，使孩子感到震慑和压力，摸不清父母将要怎样对待自己，于是就会自觉地将犯错误的情况如实讲清。此时，父母再有针对性地批评和指导，常会很起作用。

沉默就是批评。如果父母在批评孩子时将孩子说得一无是处，就会使孩子无地自容，产生自卑或失去自信，同时还会招致孩子的抵触和反感。所以父母表现沉默时，孩子会自觉地意识到自己错了，也会默默地进行反思，并暗示表示悔改之意。

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