宝宝的性格与父母的教育息息相关,以下5种性格的妈妈,最容易教出叛逆宝宝。下面就跟着小编一起来看看吧！

某市数家幼儿园和幼儿机构开展的一项调查发现，五类妈妈最不受孩子欢迎。孩子心目中的好妈妈到底是什么样？

1、:无能妈妈"不受欢迎

孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。

点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己天然的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。

建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断的充实自己就想孩子现在做的一样。要让孩子自己去学会学习新的东西。

2、:电视妈妈"冷淡孩子

孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。

点评：如果妈妈一直与电视机为伍，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使得他也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通，严重的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能产生。

建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。

3、:苛刻妈妈"束缚孩子

孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个:全能小神童"，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。

点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说:不"。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。

建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。

4、:攀比妈妈"让人厌烦

孩子：:你看某某多能干，你再看看你自己。"这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。

其实，我觉得我自己做得也不错。

点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。

建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。

5、:谦虚妈妈"压抑孩子

孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。

点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。可是妈妈却认为孩子的:人来疯"让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。

建议：孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现反叛情绪。

当孩子开始不听妈妈的话，开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候，做妈妈的就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对，要及时的改正。不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，独立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的。

  每个孩子在成长中都会经历叛逆期，在这个阶段里，孩子很有可能会公然向父母的权威挑畔。家里有一个处于叛逆期的孩子，父母都会觉得非常头疼。那么该如何对待孩子的叛逆行为呢？有的父母忍无可忍，于是就会批评孩子甚至打孩子。可是，亲爱的家长朋友们啊，如果你真的将举起的手与抬起的脚落在孩子身上，最终换来的肯定不止是孩子们的哭闹，还有自己的痛苦、烦恼与深深的反思。

  所有的孩子都时不时有叛逆的情绪，特别是在疲倦、饥饿、紧张或不安时，他们可能会争吵、顶嘴、不服从，或蔑视父母。父母要认识到，叛逆行为通孩子在成长过程中的一种正常表现。对于孩子的叛逆行为，，父母所要做的不是要镇压孩子，因为即使暂时镇压了孩子的行为，也镇压不了孩子的心，父母的专制管教只会激起孩子更为强烈的叛逆。父母不仅不能镇压孩子，而且还要比过去更加关心、体贴孩子。可能有的父母会说，我做不到！孩子都跟我顶嘴了，我真恨不得狠狠揍他一顿，哪里还有心情对他更好呢？可是，家长朋友们，请你想一想，孩子为什么会出现叛逆行为呢？你有没有关注过孩子心里在想些什么？如果这些你都不知道的话，狠狠地揍孩子是无法解决问题的，

  因此，当孩子处于叛逆期的时候，父母要比过去任何时候都关照他的心理，关心他的想法、观点，从细微处人手，获得孩子的信任，了解孩子问题的症结所在，才能对症下药，有针对性地解决孩子存在的问题。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

有的孩子一听到别人成功了，就觉得自己失败了，心里很难受。这种心态如果不能及时得到调整，就会产生忌妒、嫉恨情绪。

有的孩子一听到别人成功了，就觉得自己失败了，心里很难受。这样的心理对于一个急于上进的孩子而言是真实的，也是可以理解的。但这种心态如果不能及时得到调整，就会产生忌妒、嫉恨情绪。您觉得该怎么办呢？

人大附中的刘彭芝校长告诉过我，对于孩子的成功心理要加以引导，特别要防止忌妒心。刘彭芝校长的做法值得父母们借鉴。

刘校长在当班主任时倡导“消除秘密武器”，经常让学生在班里进行学习方法的交流。谁能够向同学介绍自己的学习方法，大家就为他鼓掌，向他表示敬意。比方说获得国际数学奥林匹克银奖的一位同学说：我习惯于躺在床上想问题，想好了之后起来把它记下来；有的同学的经验是把知识串成链，以便巩固复习。结果这个班里出现一种风气，大家都能敞开胸怀，把自己的“秘密武器”教给别人，大家共同提高。这种做法引导孩子胸怀宽广，每个人都获益很多，既得到了友情，又得到了智慧。他们觉得自己的学习方法比过去多了，而且在旧的方法上又不断产生新的方法，使他们对学习充满了自信。在这样的氛围中形成的集体，是温暖的集体，在这样的一个集体中成长的孩子容易形成高尚的人格，善于与别人合作。

很多老师抱怨，优秀学生的培养往往会出现许多问题。因为孩子之间的竞争使学生之间的关系十分糟糕。对于父母而言，同样有这样的担忧，怎么办呢？

父母不要让你的孩子仅仅为了名次，为了分数去学习，更不要鼓励孩子参与恶性竞争。如果不能和其他同学友好相处，不能共同分享学习上的心得，搞保密垄断，就是狭隘的，有损心理健康的。要让孩子学会用大胸怀、大境界对待学习，在班级里有朋友，人缘好，这会更加有利于孩子的学习。大家互相团结、帮助，这才是真正的学习。防止孩子的忌妒心，我的教育建议是：

一、关心孩子在班集体的情况。如果你的孩子学习成绩优秀，作为父母就要特别注意他与其他优秀学生的关系处得好不好，当然也要关注他和班上其他同学的关系如何。

二、消除孩子盲目的优越感。有些孩子因为学习成绩好，或者各方面发展得不错，就会很骄傲。比方说他看到一些工人、清洁工、厨房的师傅，态度就非常不屑，很不友善，或者鄙视一些穷亲戚和做普通工作的邻居。这实际上是一种盲目的骄傲，是一种非常愚蠢的表现。尽管我老父亲文化不高，但他给我打过一个比方：驴啊马啊架子大，有用；人架子大，没用。所以说人特别需要热情地对待别人．真诚地对待别人，才会有用。

三、让孩子体验普通人的生活。人大附中有一个很好的做法，他们组织一些优秀的学生在学校里进行各种调查，如调查食堂的工作人员是怎么工作的，调查门卫是怎么样站岗执勤的，调查学校管后勤的各个部门是怎么保证这个学校正常运转的。学生经过大量的调查之后，回来进行交流，大家明白了：原来为了让我们能安心地学习，有那么多人在为我们辛劳。餐厅，天不亮就要开始准备；门卫，刮风下雨都要坚守在岗位上，不管什么样的人来都要有礼貌地对待，而且处处要维护学校的声誉，不怕麻烦。这种教育的成功之处在于哪里呢？在于它不是用说教的方式，而是用体验的方式，让学生去调查、去体验、去感受，感受那些普通人的崇高境界，感受人与人之间的相互依存、相互尊重。这样的教育孩子是心悦诚服的，是从内心里接受的。

四、多和老师联系。孩子在班上的具体情况需要家长和老师进行良好的沟通，父母最好定时定期地与孩子的班主任、任课老师联系，了解孩子的学习及在校的各方面表现。如果孩子存在什么问题，就能及时了解，还可以请教老师共同解决。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  一个孩子是不是温顺，主要看他与父母的对话是不是温和。但现在的很多孩子说话不知轻重，常常会出口伤人，偏激的言语常会刺伤父母对孩子那颗慈善的心。说话不知轻重的孩子，他对父母的言语是冷漠的，父母不会得到他一句体贴和温暖的话。在孩子心里，好像总有着某种对大人的不满，并总喜欢用伤人的语言来宣泄着自己的不满青绪。这是孩子在逆反期常出现的现象，不同的孩子会用不同的方式来进行:自我释放"，比如频繁地大发脾气、与父母过度争吵等。孩子说话很伤人，只是孩子逆反行为中的一种表达方式，如果父母不能对孩子进行有效地纠正，会导致更严重的叛逆情绪，后果往往不堪设想。

  孩子变得暴躁，这是被自己不满情绪憋闷的结果，这时妈妈对孩子的教育，不能对孩子:头痛医头，脚痛医脚"，这样是治标不治本的，教育就不会有效果。要从排解孩子心中的怨气入手，在生活中我们面对孩子的时候，要注意两个方面：

  1．不要惹孩子生气。

  不惹孩子生气，这在家庭教育中很难做到。在很多家庭教育中，职场妈妈对孩子的教育与孩子生气是两条并行线，就像火车的两条轨道始终并存。最好的教育办法是使孩子能在高高兴兴地接受你的教育的同时不会生气。

  孩子:高高兴兴地"接受教育，这似乎不符很多职场妈妈的教育习惯，她们在教育孩子的时候，力求自己有这样一个教育基础：威信+严肃+强制，似乎这样面对孩子时，自己的教育才会收到效果。其实，孩子生气乃至于脾气暴躁，正是在教育孩子时，妈妈:威信+严肃+强制"的结果。如果妈妈在面对孩子时黑着一张脸，再加上命令式的说话方式，就是再温暖的言语，孩了听起来也不会舒服，时间久了，必然导致孩子叛逆的情况出现。因此，我们在教育孩子的时候，要想让孩子在平和快乐中接受你的教育，你就要脸上多几分笑意，给孩子多几分平等，用语要讲究几分委婉，在快乐的氛围巾使孩子接受:和风细雨"式的教育。这样，你在说教的时候，孩子就不会生气，就会把孩子说话很伤人乃至叛逆的苗头扼杀掉。

  不要使孩子生气，这并不代表不责备孩子，当必须要责备孩子的时候，就要尽力去责备，关键是在责备后要及时:安抚"。比如，在批评了孩子以后，你马上就对孩子说：:妈妈骂你了，嘴都骂干了，快去给我倒杯水来。"这样幽默的言语不仅能消除孩子的紧张情绪，而且还能使孩子冷静下来，反思自己为何会遭到妈妈的责备，孩子也就不会因妈妈的责骂而生气了。

  9．我们要学会给孩子:消气"。

  孩子有了叛逆的情绪以后，他就会在言语上刺激大人，在这个时候，我们就要给孩子消气。对于孩子的生气，是很多妈妈喜欢忽视的一个问题，他们觉得，孩子生气，只是一种:孩子气"，在孩子的成长过程中无伤大雅。这是一种错误的看法，因为孩子一次生气就是一次不满的表现，如果孩子的:气"得不到及时地舒缓，孩子就有充足的时间去想一些自己的道理，而且生气会使他坚定地改变或认同一些看法，这些看法都是在孩子情绪不稳定的时候思量的，这就使得孩子的这些看法错误的较多。生气的次数越多，在孩子心里聚集的:错误"就越多。孩子经常生气而又得不到排解，这样就隐藏着巨大的教育隐患。所以，孩子生气了，妈妈要把它看成是一个孩子的问题，而且妈妈及时给孩子消消气是很有必要的。

  有的妈妈或许会说：孩子生气了，要想他开心起来，那我们只有放下妈妈的架子去哄孩子。这种做法只对了一半，妈妈在给孩子消气的时候，必须要放下高高在上的那份威严，但绝对不是去哄孩子。

  哄孩子往往是妈妈对孩子错误的一种让步，他们用降低对孩子的要求来舒缓孩子犯错所带来的压力，以使孩子开心起来。对孩子来说，这是一种纵容。

  所以，孩子不高兴了，我们可以这样直接问孩子：:我的儿子（女儿）为什么又不高兴了呀？"当然，也可以间接了解孩子不高兴的原因。然后，在和孩子平等的基础上交流彼此的看法，用道理来说服孩子，直到孩子认同原先因自己不理解而使自己生气的那些道理。道理想通了，孩子心里的气也就消了。

  做到了这两个方面，孩子就会以心情舒畅的状态出现在妈妈的面前，对妈妈的尊重、孝心也就体现出来了。

  所以，当叛逆的孩子喜欢用偏激的语言对待妈妈的时候，先不要下:孩子变坏了"的结论，应首先想到:孩子又生气了"。这样，职场妈妈在教育孩子的时候，就不会抓住孩子的问题不放，而是直接找到产生这些问题的原因，这是很有效果的教育方式。这种教育方式之所以有效果，它能直接从根本上解决问题。

  职场妈妈教子私房话

  孩子说话很伤人，只是孩子逆反行为中的一种表达方式，如果父母不能对孩子进行有效地纠正，会导致更严重的叛逆情绪，后果往往不堪设想。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！