爱孩子，希望孩子成才，这是天下为人父母者的共同心愿。但是，体知道如何正确地表达父母之爱吗？你知道如何才能与孩子进行心灵沟通吗？父母经常对孩子所说，却又是不应该说的72句话，指导父母和孩子之间进行积极交流和有效沟通，使父母懂得利用日常交谈这一良机，鼓

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第一章 不要威胁恐吓

1.如果你再这样做一次……

2.再哭，大野狼会来咬你喔！

3.再不快一点，我就把你丢在那里！

4.扁你！

5.你敢再顶嘴？马上给我滚出去！

6.这是最后一次，我最后一次警告你！

第二章 不要挖苦讽刺

1.这是你本来就应该做的。

2.你可真厉害，居然做出这种事。

3.你还真觉得自己很厉害呀？

4.你是耳朵有毛病吗？

5.我早就告诉过你了。

6.你为什么就是不能和同学好好相处？

第三章 不要诉苦求助

1.为了妈妈，你一定要考好。

2.你从不替父母着想。

3.别忘了，我所做的一切都是为了你！

4.你怎么不明白我的苦心呢？

5.求求你别再这样做好吗？

6.都是爸妈没办法让你……

第四章 不要消极否定

1.你怎么那么笨？

2.你怎么把自己搞得那么丑？

3.你这个野孩子！

4.你这是什么莫名其妙的想法？

5.你……不行！

6.你看看人家！

第五章 不要拒绝忽略

1.你没看到我在忙吗？有事以后再说！

2.不要带朋友到家里来胡闹！

3.不要妨碍妈妈。

4.烦死了！

5.你在想什么，妈妈都知道。

6.我不想再听你说一个字！

第六章 不要粗暴武断

1.老师会错怪你吗？一定是你不对，你必须认错。

2.你怎么越大越……

3.别这么说，xx是个好孩子。

4.你的年纪不小了，应该知道这些了……

5.别胡说八道！

6.你怎么这么不听话

第七章 不要过分溺爱

1.你简直是音乐神童。

2.你真是个了不起的孩子！

3.你的嘴巴真漂亮！

4.你还小，让妈妈来帮你。

5.小心，不要跌倒了！

6.没有什么事比你的考试更重要！

第八章 不要强调权威

1.不许在墙上画画。

2.你居然敢骂我？

3.我说不行就是不行！

4.你最好别和那群坏家伙混在一起！

5.你敢连我的话都不听！

6.你竟敢用这种态度跟爸爸讲话！

第九章 不要不屑一顾

1.有什么可怕的，世界上根本就没有鬼。

2.你懂什么？

3.你到底在搞什么鬼？

4.大人说话，小孩别插嘴！

5.小孩子有什么隐私？

6.就凭你？

第十章 不要被世俗误导

1.千万别得罪老师。

2.说点:好听"的话。

3.他打了你，你怎么不打回来？

4.外面坏人很多。

5.你们老师偏心。

6.考一百分我就买礼物给你。

第十一章 不要是非不分

1.这孩子真聪明，连大人的事都懂。

2.这孩子说哭就哭，将来一定是个好演员。

3.你是姐姐，要让着弟弟。

4.谁乖就爱谁。

5.她是我们家保姆，我们有权骂她。

6.我的孩子不会做那种事。

第十二章 不要枉己正人

1.那个人太坏了。

2.念书没用啦！我赚的钱比大学毕业生还多！

3.等爸爸赢了，给你买玩具。

4.他有什么了不起！

5.去烧香拜拜保平安。

6.妈妈替你拉票！

  一个在夫妻关系并不十分圆满的家庭中成长的婴儿，往往从他的脸上就可以一眼看出，这一类孩子往往神情显得有点阴沉，郁郁寡欢。

  婴儿不会懂吵架的内容，但是，他能意识到父母之间互相憎恨和仇视的情感，且一旦脑海中有了这个坏印象，面部表情很容易就变得很阴沉忧郁，性格也就有点怪里怪气了。

  纵使脸上的五官形貌是遗传的，婴儿的表情仍是最能清楚反映父母生活的一面镜子。前往一些婚姻咨询机构阄问离婚的妇女，她怀里抱着的婴儿也常是一副黯然神伤的样子，一看便知道肯定是一个不幸福的家庭。

  一个孩子从小就在心里留有父母互相憎恨和仇视的感受，当他到了上学的年龄时，将会变成什么样的孩子，我们就不难想了，肯定好不了。

  从很多不良少年的资料中可以看出，大部分都是在不幸家庭环境下，度过人生最重要的幼儿期的。

  人，自懂事时起，所有心理变化和行为的原因，都是婴幼儿时所接受的无意识经验造成的。

  jiff先生曾在某次演讲中说过：

  :……今天，各位回家后，请把孩子统统找来，排在你们的面前，相信从他们脸上，定可看到你们夫妻生活的历史。"吉夫先生这番深刻的话，相信对每一位年轻的父母都不无启发。

  幼儿教育，其实也无须用什么异于别人的特殊方法，只要父母和睦相处，给孩子一个轻松、欢乐、温暖的家庭，就是最好的幼儿教育了。

  有时候也有这样的情形，夫妻之间不可避免的会有一些争吵，这时，你除了尽量控制自己的情绪，不要影响孩子外，最好是把孩子带到另外一个地方。所谓:眼不见为净"。

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90后妈妈,都是这样的吗？

90后被称作是“玩得酷靠得住”的一代，那么90后的女生们当妈妈后又是什么样子的呢？

她们对老公可以很任性，但在对待宝宝的事情上却很理性。

她们和闺蜜在一起的时候很呆萌，但带起宝宝来却雷厉风行。

她们能够接受新鲜事物，但也可以接受老一辈的养娃秘方。

她们很在意自己的外表，但带娃的时候也可以不顾形象。

她们个性鲜明，喜欢在朋友圈里晒娃。

说了那么多90后妈妈的性格特点，你们觉得是这样吗？

虽然90后妈妈有这么多独特的性格特点，但是有一点是所有妈妈都一样的：爱网购，爱打折！

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再富也要穷孩子，是西方家庭教育最基本的原则之一。因为他们知道：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。

中国人说“再苦也不能苦孩子”，西方人说“再富也不能富孩子”。于是，中国人说“富不过三代”，但美国的洛克菲勒家族却“富过六代”。实践证明，“再富也不能富孩子”的家庭教育才是正确的教育方式。

和很多爷爷奶奶溺爱孙子不同，吕教授非常推崇刘禹锡的《陋室铭》，认为“成由勤俭败由奢，止奢当自年少始”。所以，吕教授从小就让孙子小航过“穷日子”。

一天，吕教授带着5岁的小航逛街。路过肯德基门口，小航看到小朋友在里面啃汉堡吃薯片，就说：“爷爷，我们去吃肯德基吧。”吕教授把所有的口袋翻了个底朝天，说：“你看，爷爷确实没钱。”小航咽了几口口水，走开了。

每周六下午，吕教授都带小航去公园玩。每次路过湖畔，游船的老板都会热情地邀请他们来玩。开始，小航每次都充满兴趣地跑过去，然后期待地望着爷爷，但是爷爷总是耸耸肩，双手一翻，用很西式的动作表示自己没带钱。次数多了，游船老板再想邀请时，小航每次都会抢先说“爷爷没钱，我们不坐”。

小航看上了一款飞机模型，非常喜欢。但看了价格189元，于是咬了咬嘴唇。吕教授看到孙子非常喜欢，就试探地问：“如果你很喜欢，我们买下？今天爷爷带钱了。”“噢，不用，爷爷，我再多看几眼就行了，太贵了。”

这时，又来个祖孙二人，孙子想买一款百余元的电动汽车，爷爷说家里玩具已经装满几个箱子了，不用再买了。孙子一听，立刻躺在地上，不断打滚。爷爷急得面红耳赤，最后只得掏钱买下。这时，小航走过去，义正词严地教育那个小男孩：“你这个小朋友太浪费，玩具看看就行了，何必都要买！”说得那个小男孩一愣一愣的，小男孩的爷爷也不禁对小航大加赞扬，并且当即就请教吕教授是怎么教育孙子的。

溺爱不分贫富，很多家庭经济条件一般的孩子，在吃穿用上并不比家庭经济条件好的孩子差多少。“再苦也不能苦孩子”，这貌似爱儿子的话，其实是一种溺爱，一种伤害。

很多隔代家长认为，现在生活水平提高了，绝不能再让孙子像儿子小时候那样“吃苦”了。孙子想要什么，爷爷奶奶立刻就满足他。如果孩子的父母反对，爷爷就吹胡子瞪眼：“你挣那么多钱不是为了给孩子花啊”、“又不是买不起，为什么让孙子不高兴”？于是无限制地满足孙子的一切条件，尤其是孙子一哭二闹，爷爷奶奶就更加没有原则，恨不得把天上的星星都摘下来送给孙子。

上例中哭闹着要电动汽车的孙子，我们几乎随处可见，但像小航爷爷那么理智的隔代家长却非常少。从买玩具案例中我们看到，骄纵孩子和“穷”孩子的表现完全不同，任谁都更希望孙子像小航一样懂事，而不喜欢满地打滚的孙子。这就是理念的不同，造成不同的财商教育方式。溺爱孩子的隔代家长认为：再苦也不能苦孩子；教育孩子的隔代家长认为：再富也不要富孩子。

在西方，再富也要穷孩子，是家庭教育最基本的原则之一。因为他们知道：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。约翰·洛克菲勒(1839-1937)是美孚石油公司的创始人，作为20世纪初的美国首富，老洛克菲勒并没有让孩子从小养成奢侈的习惯。老洛克菲勒有1个孙女，5个孙子，他是这样给孩子们零花钱的。

七八岁的孩子每周30美分，十一二岁的孩子每周1元，12岁以上每周2元，每星期发放一次。并且每周核对账目，检查每个孩子每笔支出的用途，钱账清楚用途正当的孩子，下周可增发10美分，反之则减。洛氏家族还坚持“要想花钱自己挣”的原则，孩子们要想多花钱，就得干家务补贴零用。所有的家务活儿都是量化的。例如，捉到100只苍蝇能拿到10美分的报酬，逮住一只耗子得5美分，背菜、垛柴、拔草又能得到若干奖励。这些钱肯定是不够花的，于是孩子就向爷爷撒娇，希望爷爷给更多的钱，但是很快他们就知道了，他们根本无法从爷爷那里多讨来一分钱。

这种“再富也要穷孩子”的家庭教育，让洛克菲勒家族的后一代再次成为众人的焦点：长孙成了洛克菲勒基金的主席，是一位受人尊敬的慈善家；次孙纳尔逊·洛克菲勒成了著名的政治家，曾当选为美国副总统；老三参加过第二次世界大战，后来成了一个成功的商人；老四参加过第二次世界大战，多次立功，担任过中校，后来两次当选过阿肯色州州长；老五戴维·洛克菲勒是美国著名的金融家，担任过大通一曼哈顿银行的董事长。

如果我们去翻看世界富翁的传记，很容易发现：几乎每个亿万富翁都是白手起家，而他们在教育孩子时，更是以“再富也要穷孩子”为基本理念，和中国“穷人的孩子早当家”有异曲同工之巧。成功的隔代家长，应该像吕教授或者老洛克菲勒一样，坚持“再富也不能富孩子”的原则，让孩子从小懂得家长挣钱的艰辛，养成勤俭节约的好习惯。

对祖辈们说的话：爱孙子不等于要放纵孙子，富爷爷不一定能教育出富孙子。“豪门出败子，穷人的孩子早当家”、“成由勤俭败由奢，止奢当自年少始”。教育孙辈不要让他们从小养成奢侈的习惯，应该像老洛克菲勒和吕教授那样，让孙子从小养成节约的习惯。而不是像给孙子买百元电动车的爷爷那样，孙子一哭二闹就没了主意。

对父母们说的话：孩子终究有一天要长大，要脱离父母振翅高飞、搏击长空，自己去奋斗，去生存。如果不从小磨炼他们的“翅膀”，锻炼他们的筋骨，当他们长大了离开父母去自闯一片天地时，面对挫折势必惶恐无助！“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。爸爸不能因为自己挣钱多，就无限制地满足孩子无理的要求，应该和爷爷坚持一种观点：再富也不能富孩子。

孩子需要什么：孩子需要爱，孩子需要教育，孩子更需要受苦。孩子终究有一天要长大，要脱离爷爷奶奶或者爸爸妈妈的怀抱，振翅高飞，搏击长空，自己去奋斗，去生存。科学的家庭教育，应该从小磨炼他们的“翅膀”，锻炼他们的筋骨，让他们长大后，可以飞得更高，飞得更远，飞得更加顺利。

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