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孩子学习交往有个过程,不能直接放任不管

2022-05-31 02:27:00     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、孩子学习交往有个过程,不能直接放任不管

时间:2005年4月27日 15:50-16:15提问:guest回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家)guest:我的孩子有些怕生,一般他

1、孩子学习交往有个过程,不能直接放任不管

时间:2005年4月27日 15:50-16:15

提问:guest

回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家)

guest:我的孩子有些怕生,一般他要和生人玩熟了才愿意叫人,要不他只是用手指指,就是不肯叫。为了改变这种情况,我现在经常带他到小朋友多的地方玩,请问:这对孩子有助于他吗?[15:50:38]

陆为之:有帮助,就是不要勉强他。[15:51:16]

guest:我把他带到小朋友中间以后,我就不理他了,让他自己学着与人相处,请问:这样做会不会太过分?[15:52:39]

陆为之:一般来,讲当孩子还没有熟悉同伴群体,还没有融入小伙伴之中,还没有在同伴群体中找到自己的位置,妈妈应该陪伴他,丢下他一个人确实太过分,会让孩子感到这种交往活动是很不愉快的,以后会极力避免。[15:57:00]

guest:以后我会注意的。还有就是我发现宝宝总是独来独往,哪怕是出外他也不怎么粘父母,只要一放手他就自个儿跑了,怎么叫他也没用,这会不会太独立的表现还是其他原因?[16:01:47]

陆为之:我不觉得这有什么问题,父母可以主动参与孩子的游戏活动。[16:15:51]

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2、教育孩子不能放任自流不闻不问

  对孩子不能放任自流,不闻不问。

  有人说,刚出生的婴儿好比一张白纸,其后的教育,就像在这张白纸上涂抹各种颜色。

  每个孩子从一出生到两岁左右,仅仅两年的时间几乎能将日常会话的语言全部都学会。而一个成年人,每天用大量的时间去学习一门外语,尽管十分用心、努力,除了具有特殊语言天赋的人以外,大部分人很难赶得上婴儿学习语言的速度。也就是说在o~2岁是人学习语言的最佳年龄,我们称这个时期为:关键期"。我们教育孩子最有效的方法,就是要抓住这个:关键期",在不同的关键期,开发孩子不同的智力,这样可以达到事半功倍的功效。

  曾有科学家做过实验:他们把刚生下来的小猫分成若干组,将其中一组的眼睑缝合,过一段时间再把眼睑打开,结果发现,在出生后第四天和第五天被缝上眼睑的猫成了盲猫,而其他天缝上的就不是盲猫,最多是半盲。经过多次实验,科学家们发现,出生后第四、第五天是小猫视力发展的:关键期",一旦错过了这个视力发展的:关键期",以后如何弥补也无济于事。我们也要抓住儿童生长过程中的各个关键时期及时加以训练,才不会因丧失机会而遗憾终身。

  常言道:玉不琢不成器。如果放任自流,良田也会成为荒地。现实环境中有很多不尽如人意的地方,更有许多社会的阴暗面,而孩子有好奇心,再加上一些人居心叵测,将目标盯在青少年身上,因而家长不能采取不闻不问的态度,那样会让孩子误人歧途。所谓近朱者赤,近墨者黑,家长不但要关心孩子现在的思想状态,还应了解孩子周围的人,注意孩子经常活动的场所,时刻把握孩子的动向。这里不是说让家长跟踪孩子,不信任孩子,而是相信孩子,多与孩子谈谈心,主动进入孩子的世界,从与孩子的谈话中去了解孩子,通过与老师的联系获得孩子在校的表现与学习情况,及时掌握孩子的动态,引导多于管教。

  曾有这样一个案例,有一个学生平时晚上都是六点回家,有一段时间老师发现这个孩子上课时常常心不在焉,其他同学也不知道为什么,老师打电话给家长想了解一下情况,起初家长还不愿意,开口就说孩子在学校,是你们学校的事,反正他每天都回家。后来警察局到学校了解这个学生的情况,家长才着急,却发现自己的孩子已经因涉嫌抢劫被扣留。详细了解后才知道,这个孩子最近一段时间很晚才回家,回家后就躲到自己的屋里,家长没有注意到孩子的变化,老师提醒后也没有在意,对孩子不闻不问,结果使孩子被坏人拉拢,孩子的一生也毁了。

  因此,教育是社会、学校、家庭三方面共同的活动,缺少任何一方都不可能完成教育过程,家庭教育更是重要的环节。家长放任自流、不闻不问的态度会让孩子失去正常的生长心理,由于孩子的自制力差,对事物的判断能力还不成熟,在没有家长和老师监督的情况下是不可能正常发展的。家长千万不要因为工作忙等原因而忽视了对孩子的关心,每天只要抽出十到二十分钟的时间就可以与孩子进行一些沟通,知道孩子的变化与需求。

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3、宝宝乳牙龋齿 千万不能放任不管

宝宝乳牙龋齿了该怎么办呢?是不是可以不用管呢?下面不妨就跟着小编一起来看看吧!

很多妈妈都有这样的观念,乳牙迟早是要换的,现在满口龋齿也没关系,将来换了新牙就会好的。如果连妈妈们都有这样的观念,那宝宝的牙齿就真的没保障了。要知道,龋齿如果不及时治疗,容易形成龋洞,导致牙冠完全破坏,最终结果是牙齿丧失。这不仅影响宝宝的身体发育,还会影响宝宝的心理健康。牙齿不好,是会影响宝宝的自信心的,或不愿笑,或不愿说话等。因而,妈妈们一定要重视宝宝的牙齿,莫任由乳牙龋齿继续发展。

一、宝宝乳牙龋齿概率大

5岁的小南原本是个爱笑的帅气小男孩,但因为满嘴的龋齿,总是被身边的人取笑,每次面对着别人的时候,他总不愿意大笑。让他好好刷牙,他就是不肯,每次刷牙都不会超过一分钟,以至于龋齿越来越严重。这可如何是好呢?

据全国口腔健康流行病学调查显示,我国的5岁组的儿童患龋齿的概率高达50%-66%,也就是说平均两个小孩就有一个小孩有龋齿,这个年龄段的小孩子怎么那么容易患龋齿呢?

原来宝宝的乳牙本来就很柔弱,乳牙的的钙化程度低,耐酸性差,再加上宝宝都很喜欢吃糖果、饼干,还有软软的糕点等,这些都是糖分含量高,容易沾牙的食物,这些食物残留在宝宝的牙齿里面,很容易发酸发酵,导致龋齿。

加之如果宝宝没有良好的刷牙漱口的习惯,也没有正确的刷牙方式,那么患乳牙龋齿的机会就更大了。

二、乳牙龋齿不补,影响恒牙萌发

经过百般劝说之后,小南终于肯去医院检查治疗。医生告诉小南妈妈,一旦发现龋齿就要马上就医,儿童乳牙龋齿会损坏牙胚,影响恒牙的萌发,还会影响宝宝颌骨发育。

原来乳牙龋齿不单是疼痛那么简单,乳牙龋齿如果不及时采取措施,对宝宝是很不利的。因为如果乳牙龋坏,进而引发牙周炎或牙髓炎,感染到恒牙胚,导致恒牙釉质的发育不全,会影响宝宝恒牙的萌发。如果乳牙过早脱落,旁边长出的恒牙占了它的位置,原本乳牙下面该长的恒牙没有足够的地方长,就会发生斗争,牙齿就会错位,参差不齐,影响美观。

而且乳牙龋齿的龋洞也会让宝宝在进食的时候发生疼痛,影响宝宝进食,进而影响宝宝的发育。由于疼痛,宝宝就会习惯用另一侧的牙齿咀嚼,这样会让宝宝的颌骨发育不对称。

三、如何保护宝宝的乳牙?

乳牙龋齿的种种危害都在警示妈妈们:保护好宝宝的乳牙意义重大。下面小编总结了三条保护好宝宝乳牙的爱心贴士:

1、勤漱口,勤刷牙,保持口腔清洁

每天早晚刷牙,饭后漱口,妈妈们要认真督促宝宝刷牙到位,也要给宝宝示范正确的刷牙方式,确保宝宝真的刷了牙,也认真刷了牙。还需要喝奶粉和吃米粉的宝宝,妈妈们每次喂完后要记得喂点水,让宝宝漱漱口,避免食物对牙齿健康产生不利影响。

2、定期检查,发现牙病及时医治

妈妈们要定期带宝宝去医院检查牙齿健康情况,发现蛀牙要及时就医,不能抱着:乳牙反正会换,没关系"这种想法。及时预防,早日治疗,让宝宝一辈子都拥有一口健康好牙!

3、少吃油腻甜食,多吃水果和蔬菜

糖果、饼干、糕点,这些甜食很容易沾牙,侵蚀牙齿,所以妈妈们不要无节制地给宝宝吃零食,而要让宝宝多吃水果、蔬菜等粗纤维的食物,这些食物有助于牙齿清洁,而且增加咀嚼,有利于颌骨的发育。

身边有太多太多的小宝宝有龋齿,其实很多都是因为家长对宝宝牙齿的重视程度不够,没有好好监督宝宝的饮食,没有好好监督宝宝刷牙,没有帮助宝宝培养良好的习惯……各位粑粑麻麻,从现在开始,请重视宝宝的乳牙。(参考网站:太平洋亲子)

4、要让孩子学习与人交往的能力

当孩子开始有了自立、独立的能力后,要让孩子学习与人交往的能力,让他和小朋友一起玩,逐步学会谦让、忍耐、协作的能力。否则孩子总和父母与家人相处在一起,备受他们的宠爱,学习不到这方面的能力,以后进入幼儿园就不能很好地和小朋友相处。利用请小朋友进家或带孩子走出去的办法,让孩子和其他的小朋友接触。刚开始时,孩子还可能显得胆怯,这时候家长要鼓励孩子走进别的小朋友中间去玩,并在旁边看护着,但不要去参与和干涉。当他们遇到困难时,可以给予一些帮助。

当他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时,或做出危险动作时,你要给予制止和正确的引导,但不要去责怪哪一方,要知道这时期孩子还不能很好地和别人相处,他们是在学习和别人相处。在孩子和别的小朋友一起玩时,要引导孩子学会与别的小朋友一起分享自己的玩具和食品,引导他学习别的小朋友的长处,教育他利用自己的能力去帮助别的小朋友。在和小朋友玩的过程中,他会逐渐学会控制自己的愿望、行为,学会和别的小朋友协助,知道自己太任性、太好强的话,大家就不喜欢和他玩。

如果,孩子能表现出良好的行为与人相处时,要给以表扬,孩子因此会感到自豪、愉快,强化他以良好行为学会和别人相处。可以让孩子和他大一些的小朋友一起玩,这样他会学习大一点孩子的语言、操作、交往的一些能力,对发展孩子的能力很有帮助。

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