孩子一不如意就趴地上打滚哭叫，这在生活中是常有的事，相信每个成年人都有过切身体会。可以直白些说，发生这种事情完全就是大人宠溺的结果。一般刚做父母的都没经验，第一次碰上这种情况都是心中不忍，向孩子妥协，使孩子认为这样做是对的，结果当然是有了第一次就有第二次。解决的办法很简单，就是別理他，拿定主意坚持住，让他自己爬起来，以后就再也不会有这种事发生了。

孩子在公共场合用哭闹解决问题该如何改正？

为什么不能打。只要是错的任何时候任何地点都要提醒。如果影响到别人要马上制止。只有对错误不要有任何心慈。才会有更阳光的未来。打他不是狠。不管教他才是对他最大的伤害。要把他的错误在刚萌芽中就要抹去。才不会有砍杀大错误时的痛。小时候打一下就能改正的错误，如果不管，到大了有可能会有更痛的惩罚。

小朋友在公共场合下哭闹，打他不行，哄他不行，不理他也不行，该怎么办呀？这太简单了，可以启用万能钥匙。现代社会的万能钥匙是什么？想必大家都知道，就是老少皆宜，又是从小孩到老人，人人爱不释手的“智能手机！”你拿个智能手机往哭闹的小孩子面0前一放，我敢保证，小孩子的哭声会嘎然而止，马上破涕为笑的拿起手机，非常熟练的玩起游戏来了！如今手机高于一切，一机在手，等车等船不觉得时间难熬了；所有烦心的事可以到手机上消化了；陪小孩子玩耍不如陪手机了；开会学习不用维护组织纪律，会场一片安静，人人低头看手机了！朋友聚会不用说话都去网上聊了！手机现在是时代“宠物”，人之“娇子”！在人们的概念里，这世界上仿佛没有手机解决不了的事情？所以，不管是小孩子如何哭闹，大人们心情如何低落，只要送他(她)一部智能手机，一切问题也就迎刃而解了！

孩子哭闹时是不理会还是屈服？

孩子哭闹都是有原因的，最好要从孩子的心理入手，不要草率行事。

我们家的门孔每隔一段时间就不好开了，必须给孔里灌铅才行。遇到门孔钝了最急人，每次大包小包的拎着回来，却半天都进不了门，越是打不开，越是要使劲的开，盼望它能咔吧一声响，开窍了，而实际适得其反，越是使出蛮力，它越是迟钝不理睬，直到你轻轻的温柔的一点点试探，它不出一会准入了窍。对待孩子也是这样，遇到孩子猴急的时候，当场说教，耳提面命，哪怕身体的刑罚，很少有管用的，非要你安静下来给予同理心，再平静的时候给予教导才好，孩子的门孔那时就啪的开窍了，急的时候干不成事。

同理心对孩子来说有点像海绵垫，当他烦躁不安时，能让他感到有舒适；当他哭泣伤心时，能让他得到安慰缓冲；当他淘气捣蛋时，让他有个台阶下；当然，同理心的表达是有方法的，同理心不等于溺爱，同理心只是对他们情感的理解，但不是对行为的认同和支持。例如孩子不喜欢一个玩具，把它摔到地上，这时你会怎么说呢？粗暴管理型的父母会说”你怎么这么不懂事？摔东西干什么？“，放纵型父母会说：“那我们换一个玩具吧”，还有一种是说“你是不是不喜欢这个玩具？所以才会扔掉对不对？（同理心）你不喜欢这个可以再换一个新的（告诉如何解决），不过你这样把玩具摔掉是不对的，玩具会很疼，下次如果你不喜欢就轻轻放回去好不好？来，我们一起捡起来吧（告知问题，提出责任）“，只有最后这种才是同理型处理法。

孩子不喜欢交际害怕陌生人，应该也不是一天两天形成的，所以不要一刀切，孩子适应外界的陌生环境也是需要时间的，不可能一下子就学会，越是孩子害怕您越是不理解，要把他推出去，会适得其反，孩子会更害怕，您可以这样说“宝宝有点害怕是不是，妈妈陪着你和小朋友一起玩好不好？小朋友们不喜欢一直哭鼻子的孩子，我们和他们一起交朋友吧”，然后大人需要陪同孩子一起参与到活动中去，等孩子慢慢适应了，自然就不需要每次都要你陪伴了。记住凡事从同理心入手，让孩子感觉安全和温暖。

《优质父母教养实践指南》里提到：同理心具有回避或驱散冲突关系的力量；同理心能创造出一个情感上的安全场所，使我们的孩子能体验到艰难的感受，比如被拒绝或失望。除此之外，练习同理心还意味着，你要帮助孩子学会如何设身处地为他们着想。这是一种保持良好人际关系的基本生存技能，它是幸福和成功的基石。

同理心也是爱和尊重的表现，很多青少年犯罪就是因为从小没有得到足够的爱和尊重，所以变得坚硬，良心冷漠，对别人缺少同情和怜悯，于是手段之残酷令人惊恐。同理心不仅是一种修养，更是人性的温暖和保护，就如冬日的毛毯。

（我是黑门拾穗，愿作孩子的人生摆渡人，和家庭幸福的提醒人！若您觉得有用，欢迎留言点赞或探讨。公众号：当代父母成长必读故事；ID：Parents-growing）

其实我觉得你这个不是孩子哭闹的问题。而是孩子面对新的挑战时，家长怎么引导的问题。不得不说，我觉得你的方式是错的。

孩子的事情让孩子自己去处理，这无可厚非，也是我们培养孩子的终极目标。可是你一开始就把哭闹、胆怯的孩子推出去。那么孩子的安全感又在何处呢？

孩子的成长是一步一步慢慢渐进式的。你应该一点点让孩子拥有交友的热情，渴望，学会基本的交友方法之后才能能放开手让孩子自己去做。试想一下，当孩子还没有学会在水里漂浮，你就把孩子推进水里的情景。那种害怕，哭也就不足为奇了。

关于孩子的社交，我觉得家长要合理的引导。

1.告诉孩子怎么去和小朋友相处，相处的原则:分享，礼貌，不抢夺。

2.孩子遭到拒绝时，家长多关注孩子的情绪。然后该出手时就出手，带孩子进行陪伴。必要时使出小妙招，吸引小朋友一起玩。（小妙招多是家长带孩子玩的游戏之类的。）

3.对孩子好的的社交行为进行鼓励。

4.先让孩子和亲戚朋友的孩子一起玩，是个不错的选择。

5.幼儿园里的小朋友遇到，也足够两个孩子兴奋的了。我就经常看到我女儿大老远就叫喊着同学的名字跑过去。其实他俩在幼儿园还是对头呢。

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