这个年龄段的宝宝，语言能力、理解能力发育还不完善，你跟他讲道理摆事实，他们未必能听得懂。所以，想要拒绝这个年龄段的宝宝，可以直接说“不可以”，或者用摇头表示。

拒绝孩子要求后，首要解决的问题就是安抚稳定孩子的情绪，可以通过以下几种方式来安抚孩子的情绪

01 带孩子离现场。如果孩子哭闹是和当前场所的事物相关，迅速带离现场，避免触景生情，再次引发孩子的情绪，引发哭闹。

02 转移孩子的注意力。如果孩子的哭闹不在事物的本身，是孩子本身的需求或被父母的态度所否定，可以把宝宝的注意力引导到其他有趣又适宜的事情上。

比如，宝宝在和别的小朋友玩耍时，非要和小朋友争荡千秋，这时与其强制地阻止孩子，倒不如把孩子的注意力引向其他方面。父母可以这样引导孩子:“别抢小朋友的千秋了，你看，滑梯现在没人玩了，我们滑滑梯去好不好?”这样，孩子就能顺利接受你的拒绝，并忘记不愉快。

03让孩子宣泄情绪。当孩子哭够了，哭累了，把情绪宣泄完，找个安静的角落，再好好的安抚孩子。

拒绝孩子稳定情绪后采取讲道理的方式向孩子表达，并分析为什么不能这么做，以及这么做可能造成的后果，以提高孩子遇事时的分析能力。但不要去对孩子说谎，对于不确定的事情也不能模校两可，如果遭遇孩子的激烈反应，可以用“冷处理” 办法，先小孩子冷静下来，然后再理性分析。

3岁多男孩稍不顺心就哭，该怎么办？

不知道大家有没有看《超级育儿师》的习惯，昨天我看了，对于孩子哭，兰海老师是这样解释的，孩子哭的背后是情绪表达的一种，家长应该这样去了解他里面所传达的信息。

为什么孩子稍有不顺就哭？

三岁的孩子属于人生的第一个叛逆期，因为对于词汇量的掌握不丰富的所以他们不能很好的表达出来，所以就会不顺心就哭出来了。

所以这时候家长需要反思自己，是不是平时孩子一哭，我们就会马上的回应了呢。不哭的时候我们就自动忽略了他们的需求呢？这时候家长需要从改变自身开始了，我们需要用行动告诉孩子，即使孩子不哭我们也能满足他们的需求，但是需要用语言表达出来，自然的调整孩子情绪表达的方式。

一些小方法供你参考：

孩子哭之前，家长在干什么呢？无论你在做什么，都应该尽量的停下来，询问孩子，可以摸摸他的头或者抱抱孩子。如果想要说话，那就才去安慰式的提问，比如说，宝贝，妈妈知道你现在很难受，但是你先告诉我你为什么哭好吗？等孩子平复心情之后，再和孩子聊一聊。鼓励孩子表达自己的情绪，并告诉孩子，下次如果有需要，可以用语言表达的方式表达出来。这样慢慢的引导孩子，相信孩子以后就会越来越好，不那么爱哭了。说完了三岁的叛逆期，那么我们就来聊聊，三岁的宝宝还有什么特征吧！

逻辑思维敏感期当孩子三岁的时候，是不是发现自己的身边好像多了一个十万个为什么，整天问个不停呢？这时候的孩子逐渐对表达有了很大的兴趣，而且好奇心也会越来越重了。其实这就是孩子的逻辑思维铭感期。

处理方法：当面对孩子的提问，家长是不是无所适从呢？这时候家长可以准备一本《少儿百科全书》，并告诉孩子，这个我也不太懂呢？不如我们去看看书上怎么说的吧，能够更好的刺激孩子对阅读的兴趣，还能帮助孩子对外界事物的认识。

语言敏感期这时候的孩子仿佛是一个复读机，爸爸妈妈讲什么，他也会跟着复读一遍，这是他们对句子的表达产生了兴趣。会表现出重复或者模仿其他人说话的情况。还能把动画片里面说的一些话，拿出来正确的使用。当初二宝的三岁语言能力就特别的强，而且很多都是从动画片里面学来的。

处理方法：这时候的孩子已经具备了一定的语言表达能力，家长应该鼓励孩子多说话，也可以通过一些活动来刺激孩子的语言能力，比如说讲故事，亲子阅读来发展孩子的语言能力。

关于三岁孩子为什么爱哭，和三岁孩子的特征就在上面了，需要如何去掌握孩子的特征就需要我们家长去学习与了解了，我也是在学习的路上，让我们一起加油吧！

一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！