国内
1.自16年全面开放二胎，资本市场就看上早幼教这块肥肉，但是 二胎开放之后新生人口同比反而减少了，说明在未来2-3年能够参加早教孩子的基数在减少；
2.拼多多的上市，标志着消费在降级，换言之，老板姓没钱了，由于早教是完全的市场经济，不向中小学国家补贴，家长孩子不一定要上早教；
3. 早教及早教细分市场（培训班、辅导班、绘本馆、生态教育、亲子活动、水育）等形式的早教在一二线城市均以饱和，要往四线城市下沉，人群的消费能力很是问题。
国外
国外的范围很大，仅能调研到部分有代表意义的。
1.以美国加福利亚州为例：在社群有育儿园，为家长免费进行讲座，活动形式大多是户外亲子活动，提倡家庭式育儿。
2.南非虽然富余，但都是多子家庭，早教不存在的，都是大孩子带着小孩子。
3。澳大利亚政府鼓励生育，对没对夫妻提供生育基金，同时提供免费的教育。
4.日本是以半日活动为主，全职妈妈可以义务进入园区和孩子一起互动游戏。

幼师待遇及前景

幼师前景是非常好的，

是一个非常有发展的职业：
幼师的就业优势：
根据我国《教师法》规定：“幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。”

幼师的政策优势：

幼教纳入我省教师编制，将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。

幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。

教师工资不低于当地公务员。
 

幼师这一工作的前景如何？

幼师这一工作的前景：
主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
主干课程：
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省（或北京市）统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。