对于很多没有经验的新手妈咪们来说，她们对亲子阅读的要领还停留在宝宝认字以后，妈咪作宝宝坐在床头或是书桌前一起阅读。如果妈咪们还有着这种概念，那你就out了，现在的新子阅读是从零岁就开了阅读了，大家快点行动吧！

1.零岁也能亲子阅读

几个月大的宝宝要进行亲子阅读的确是有些难度，与其说是亲子阅读，还不如说是妈咪们给孩子讲故事。但讲故事和亲子阅读又有什么差别呢？都是和宝宝一起分享书中的故事或是故事中的情节。专教专家提醒父母，孩子阅读越早越好，早一点让孩子接触语言有助于孩子的听力发育，也有助于孩子日后的语言能力，对孩子好处多多。

2.六个月宝宝要听书

宝宝到了六个月之后，他们已经能听懂很多大人的话了，不要以为他们什么都不懂，此时宝宝阅读还是以听为主，也就是大人给孩子读。但妈咪们可以准备一些电子书箱产品，现在市场上有很多针对不会说话宝宝设计的音频书籍，孩子帮小手触摸一下书页上的图片或文字，就会发出相应的声音。六个月大的宝宝尤其喜欢动物类的电子书籍，每触碰到有东西的叫声发出，他们会兴奋的手舞足蹈，对孩子的健康成长起到很大帮助。

3.让孩子养成阅读习惯

阅读不是一天两天的事，父母切不可三天打渔两天晒网，高兴了就给孩子讲个故事，陪孩子说说话，不高兴了就不当一回事。一定要找一个固定的时间，在轻松温馨的环境之间陪孩子亲子阅读。亲子阅读除了有助于孩子的听力发育，语言发育，智力发育之外，还有最大的一个好处就是能增近亲子之间的感情。因此，父母有必要坚持下去，不要半途而废，或是凭热情做事。

4.重得阅读并没有什么不好

有些家长觉得很奇怪，一个故事已经跟孩子进过多遍了，可孩子还是要求讲同样的故事，孩子的思维是不是有点小问题？儿童成长专家就告诉家长，孩子喜欢重复听一个故事是好事，表示孩子很喜欢故事内容，同时他们也希望能通过反复地听，把里面的东西变成是自己的东西，或是发挥他们丰富的想象能力，想象不同的故事结束，剧情发展等等，对孩子的思维能力，语言能力，智力都有帮助。

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西汉伟大的史学家、文学家司马迁所著的《史记》，是我国古代第一部纪传体通史。这部著作整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料，在史学界所占的崇高地位和产生的深远影响是其他任何书都无可比拟的。 《史记》不仅形象生动地展现了古代社会波澜壮阔的生活画面，而且成功地塑造了大量栩栩如生的历史人物形象。歌颂了真善美，鞭笞了假恶丑，具有崇高的思想价值和文学价值，是中华民族宝贵的精神财富。

本书从《史记》中精选了部分内容，奉献给少年读者，以帮助少年读者更多地了解这部伟大的著作，了解中华民族的灿烂历史，从中汲取传统文化的精华，感受中华民族的文化魅力。

黄帝的传说

黄帝是少典族的后代。他姓公孙，名轩辕。他的出生充满传奇的色彩，几个月就会说话，小时口才伶俐，聪慧机智，长大后见闻广博，能明辨是非，大家都很尊敬他。

轩辕生活的时代，神农氏的后代开始走下坡路，虽然也称炎帝，其实不能胜任领袖。各部落之间互相攻打，欺辱百官，神农氏却没有能力征讨。老百姓在战火中流离失所，妻离子散，生活得无比悲惨。

轩辕下定决心改变这种局面。他开始操练兵士，讨伐那些不朝贡的部落。众多部落纷纷臣服于轩辕帝。轩辕帝实际成了新的部落联盟领袖。轩辕帝在国内施行德政，鼓励老百姓种植谷物，丈量规划土地，操练六个凶猛善战的部落，与炎帝在阪泉(今河北省涿鹿县东南部)激战，以破竹之势大败炎帝的军队。多次激战后，将炎帝的后代彻底征服。

这时，南方九黎国的国君蚩尤发动叛乱，公开反对黄帝的号令。于是，黄帝召集众多部落，在涿鹿山前的大平原征讨蚩尤。

双方展开殊死的战斗，伤亡惨重。蚩尤眼看无法取胜，就运用法术，变成了浓雾，浓雾遮天盖地，三日不散。蚩尤指挥军队在浓雾中进攻黄帝的队伍。黄帝的队伍不擅长在浓雾中作战，损失惨重。轩辕命令手下制造指南车，为队伍在浓雾中指明方向。在指南车的帮助下，轩辕的队伍如虎添翼，向蚩尤的部队发起勇猛进攻，很快就取得了绝对性胜利，并在中原一带擒拿到蚩尤。

轩辕平息了战乱，统一天下。诸侯都尊拜轩辕为天子，替代了炎帝，号称黄帝。

哪里发生了战乱，黄帝就带兵前去征讨，平定叛乱后才带兵离开。为了让老百姓安居乐业，他任用贤臣治理国家，制定了一系列有利于老百姓生活与生产的政策。

他鼓励老百姓按季节播种收获，驯化野禽野兽，养蚕缫丝。他做事认真，观察事物细致入微，爱惜山林水产，懂得节约资源。他一年到头辛勤地奔波劳碌，从没过上轻闲安逸的日子。

黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。她发现桑蚕，教会老百姓养蚕缫丝，织成丝绸，做成漂亮的衣服。

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作者：周运清

出版社：内蒙古人民出版社

出版日期：2003-4-1

原 价：￥20元

isbn：7204067096

页数：235

版次：1

包装：平装

开本：大32开

字数：180000

内容提要

近五年来，周运清教授在广东、广西、福建、湖北等六省八十多县市共做”从零岁开始的亲子家教”专题演讲150多场，共有20多万人听取了他的报告。本书为周运清教授报告实录。家庭是孩子的第一所学校愉快的孩子更聪明，教儿玩中长智慧文化知识教育不能替代智力开发集教育学、社会学、行为科学、心理学、生理学等于一体，全方位儿童素质教育宝典。

目录

第一章从零岁开始的亲子家教

第二章从娘胎开始的先天素质培养

第三章从零岁开始的智能基础培养

第四章早期教育与非智力因素培养

第五章从衣食住行开始的生存能力培养

第六章独生子女的家教艺术

主要引用和参考文献

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什么是亲子阅读？顾名思义，就是家长和小孩之间一起阅读的一种阅读方式。也是很多家长选择培养孩子阅读兴趣的一种方式。

亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长。通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子阅读被越来越多的年轻父母所认可，也同时被早期教育所推崇。有的家庭甚至为宝宝买图书、绘本花费成百上千元。毋庸置疑，亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造了与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。

亲子阅读分为四种，即声音阅读、数数阅读、看图阅读、改编阅读四种。在亲子阅读的过程中，宝妈会在孩子身上发现很多惊喜。从主动看书、突然会造句、唱歌、念诗歌到角色扮演，这些都是阅读带来的结果。