儿童越早接触书籍，越有利于尽早明白更多的知识。下面为大家介绍几本适合儿童看的书籍。

1、《我爱波波熊》

“在新学校里，一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊，也是一头渴望被大家喜欢的熊，可没有谁搭理他，他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时，一个奇迹出现了。

2、《小阿力的大学校》

这是一个普通的学校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上学，因为他觉得自己很小，但是一只小小的麻雀让他发现，他已经长大了……

3、《大卫上学去》

你认识大卫吗？他可是有名的捣蛋大王，会把整个学校闹翻天!可是，真奇怪，虽然他欺负女同学，打翻了午餐盒，还用彩色笔把课桌涂了个遍，老师却说，干得好，大卫!你猜猜，他是怎么做到的呢?

4、《当牧羊人熟睡时》

这是一头很孤独的狼，他并不想吃羊，只是一心想在羊群中取个暖，但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢?这是一本教你学“乖”的书。

5、《没有人喜欢我》

来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢?

6、《是谁在门外》

新来的邻居看起来是那么古怪，茉莉猪想躲开他们，可一场突如其来的大雨，让她发现了新邻居的好处。

7、《兔子先生的麻烦》

什么是“兔子先生的麻烦”？当然，是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同？这个故事会让我们微笑。

8、《鸭子，鸭子，鹅》

小鸭和小鹅是老朋友了，可特别默契的朋友之间也有要命的问题：一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争，每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候，小鸭该怎么办呢？

出了学校的成年女性要想提高自己，最经济和最便利的方式就是读书了，相比于食物和住宿以及女性所热衷的那些消费品如护肤品、彩妆、饰物以及衣服鞋子等，无论是电子版的书籍还是纸质版的书，都是相当物美价廉的。但是，从古至今，人类历史上已经产出了这么多书，光是去书店挑选或者看网上的推荐就已经让人眼花缭乱了，那么在平时的生活中我们应该怎样找到合适自己的优质的书籍为我们提供最权威和优质的信息呢?

总体来说，我们生活中所能接触到的书可以根据不同的用途分为三类，一类是消遣性质的文艺读物，这类书有很多不同的种类，如福尔摩斯的侦探集或者金庸的武侠小说类别都可以归为此类。这类书籍一般趣味盎然，我们能够很快的读完一本，这种类型的读物能够为我们的生活带来一定的乐趣性的同时也能提高我们的审美和品味。

另外一种读物像是全球通史，心理学与生活等涉及各个领域的一些简单、概括性的专业性介绍。这种通识读物的好处在于能够让我们对这个世界得以运行的背后的各种原理，比如政治、经济、宗教、科技方面有一个基本的认识和了解，帮助我们更好的去理解现象背后的机制和本质。

最后就是有关于自己领域的一些实用读物，比如有关如何编程，如何摄影或者平面设计类的一些书籍。阅读这些书籍能够让我们更好的去深入自己的领域，对自己所从事的这个行业的前景有更多的了解从而在硬件技能上更好的提升自己，未来有更好的职业规划。

大家可以根据自己的需求寻找不同的读物，关键在于在挑选书本的时候找该领域的专家或者你所认识的该行业的资深人员的推荐，不要将自己有限的生命力消耗在不权威的垃圾思想上。在阅读的过程中也要学会独立的判断和思考，不要一味的全盘接收，这样才能在吸收别人的思想的同时也能够有自己独特的见解和创新。

学习儿童心理学需要从书籍上获取相关的知识，尽管目前国内出版了很多关于这方面的书籍，但是真正实用性强的比较少。因为在国内，从事儿童心理学工作，并且有丰富的实践经验的专业人员还很少。因此，不是每本的相关书籍都有学习价值，下面为你推荐一些写得比较好的读物。

1、易读且易理解的书籍

《读孩子如读书》、《孩子，把你的手给我》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步》等等。

2、理论性较强，较贴近生活

《人生发展心理学》、《发展心理学与你》、《儿童心理学》、《儿童的道德判断》、《学习的烦恼》、《意识的把握》、《自我的发展》、《小学生心理健康》等等。

3、以治疗为主，适合专业人士阅读

《儿童故事治疗——教育辅导系列》、《儿童异常心理学》、《破解儿童身体语言的密码》、《忧虑的孩子：儿童焦虑症的确认与心理康复》等等。

以上推荐的书籍都是心理学家写的，值得父母阅读学习，要在儿童文化教育的基础上汲取现代心理学的知识来教育孩子。

  某些书籍是否可以阅读，一些剧目是否可以看。父母在决定允许或禁止的时候，通常遵循的是相当值得商榷的准则。

  在这种情况下，父母最好是与孩子们一起讨论一下，这样可以使他们养成结合读过的书籍，看过的电影或电视节目，来评价自身的优缺点的习惯。父母的态度自然应该随着孩子们的年龄变化而改变。比如说，对待幼小的孩子，利用自己的权威来禁止，是理想的办法。但绝不可以向他们强加任何东西！父母有什么权力非要孩子们喜欢自己爱读的那些书呢？

  在禁止他们读什么的时候，必须持慎重态度，不可以犯主观主义——因为父母与他们的兴趣是那样不同，有时甚至无法欣赏使他们读得入迷的东西。家长曾有一段时间气愤地对惊险连环画册的出现，持否定态度。指责画面与对话粗俗，认为它们抑制想象力，思维能力，阅读的欲望。甚至把儿童犯罪率的增长，部分地归罪于连环册。父母不愿意在自己家里见到它们，便剥夺了孩子们正当的，并且有时是有益的娱乐。当父母用了不少时间来评价一些出版物的实际水平，儿童读物当中少有的幽默成分，一些画面的精美之后，这时，连父母也:受感染了"。在家里经常发生争论，应当由谁先读画册，大人还是孩子。常见到在火车上或旅馆里，一些仪表堂堂的成年人贪婪地望着一大堆儿童画册，在:可以吗？"或:你看完后让我看看好吗？"的请求得到允许后，便掠夺般地抓过来就读。

  随着孩子们的不断成熟，多听听他们的意见是非常有益的。然而不少孩子回避这样的谈话。也许是因为他们很敏感，所以不能平静地领会包含在这些概念中的罪恶和残酷（不管怎样也不应该在同他们交谈中对一些真情保持沉默，而且企图提供被美化了的，因而是篡改了的历史），或是由于他们幼稚而回避现实，没有意识到必须对此表示自己的看法，采取一定的立场。也可能他们只是对此不感兴趣而已。在这种情况下，试图说服是无济于事的。唯一的办法，就是准备忍耐并且帮助您的孩子成熟起来。

  至于涉及到性的题目，如果书很好，孩子又受过一定的教育，我看没有必要把这种书，从父母允许孩子阅读的成年人书籍中剔出去。

  唯一的，父母必须经常不断进行的工作就是审查作品的艺术水平多即使它们是很有吸引力的，也不能允许其低于一定的水平，否则，书籍就会损害孩子的审美力。在这方面，报刊杂志上的评论对父母很有帮助。好了，再不需要任何控制手段了。父母相信正确地教育了孩子，那就让父母给他们提供最大限度的选择自由吧。

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