在人生的旅程中，孩子在生命形成的那一刻起，就注定了竞争。如何帮助孩子形成输赢的概念，在很大程度上将影响着他们的价值观与人生观。这道理也许如同，父母不能仅仅因为孩子某一次的考试排名，或考卷上的分数，而确定孩子的整体学习水平。

  竞争无处不在，胜败乃常事

  事实上，这就是竞争！难道不是吗？整个事情的来龙去脉无非是组织一群孩子，从此处开始、到彼端结束，在这过程当中，有孩子赢、有孩子输。获得冠军的孩子因为:赢"而带来的感觉非常棒，那么别的孩子呢？

  同样的道理，失去或输的感觉也并非糟到一塌糊涂——仅仅是这一次没有赢而已。有时候，生活会很公平，让孩子明白这个道理未尝不是件好事。作为父母，责任之一在于帮助孩子做好准备，因为他最终会离开父母的怀抱，独自面对外部的世界。

  我们不得不客观地承认，如果没有竞争，那么会随之失去很多伟大动人的故事。在最终的一刻，孩子们除了对胜利欢呼之外，同样也会对自己的竞争对手给予更为热烈的欢呼。

  面对失败应多多鼓励孩子

  总是流传一个有趣的讨论——关于竞争：竞争是很消极的事件，在任何一项以学校为基础的比赛当中，孩子们不应该相互争斗。因为，当结束时，赢家只有一个。同样明显的是，有赢家，也就意味着有输家。没有孩子愿意成为一个失败者。也同样不会有家长，为自己本来该赢的孩子的失足大意而鼓掌称好。

  但有时，父母不得不做出万全的准备，因为:下一次"总是客观地存在着。你可以对孩子说：:我们谁也不知道你们班的哪个小朋友会成为未来的奥运冠军"、或者:你好朋友的生日快到了，为什么不送她一双溜冰鞋呢？看看她能不能打破上次她在体育嘉年华创下的记录"。

  别将:赢"的概念局限了

  无论怎样，打个比方，在奥动会马拉松长跑比赛当中的运动选手们，即使是最后一个跑完终点的运动员，也会比中途离场的对手实现更大的快乐。事实上，能够对输和失去有能力承担，亦是生命带给我们最赞的礼物。

  父母为何不让孩子明白，参与很关键。在参与的过程里，以自己的方式来完成并面对，何尝不是一种赢。这也意味着，当孩子积极、努力地实践他所学习到的技能和本领，正是一种无形的回报，毫无疑问，他的这份坚持已然成全他成为一名赢家。

  事实上，一直以来都有一个不变的真理：往往，幸运的孩子从来不赢。

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  读一篇外国作家访问记，该作家谈到他视文学创作为一场游戏。并大谈游戏对人生的重要：:人类一开始就需要游戏。到我们今天，人性已有所演进，游戏的意义便停留在最初的层面。游戏其实是人类心理或精神状态中一种永恒的成份。"

  :游戏是一种礼，一种仪式……"该作家把文学比作游戏，显然那并不是这个词语的普通意义，即是说，:游戏"的意义已经大大提高了。

  这篇访问记使我想到了孩子与游戏的关系。这一点很重要，如果不明了游戏在孩子心目中的地位，大人便无法很好对待和处理孩子的:游戏时间"。

  严格地说来，孩子从3岁到6岁甚或更大一些，是不大明白除了游戏以外，人生还有什么事情要做的。他常常视游戏为他的全部生活。‘

  过去有一种理论，认为应该让孩子明白做完了功课才可51以玩游戏，让孩子们正确处理学习与游戏的关系，妥善安排好两者的时间。我也曾一度深受这种理论的影响，为孩子贪玩而着急，斥骂他，打他。可是，我发现孩子经一个时候的改正之后，很快就故态复萌，成效很微。无论如何，处于那样一个年龄阶段的孩子，总是视游戏为第一，视游戏为他的生命，那些需要一点耐心、下点认真功夫的写，字，作业等等，总是需要督促的，总还是被动的。

  有个时候，我很疑惑，也很苦恼。如此下去，孩子的情况不是很糟吗？如果孩子不从幼小时候培养起，他大了之后不是很懒么？

  然而那篇访问记使我有一点醒悟。对于脑子还是一张白纸的孩子来说，游戏对他真是太重要了。他为游戏而生活，因为游戏而感到充实，因为游戏而度过了他的寂寞和孤独；从游戏中获取快乐和征服欲。

  这种心理状态不但永恒，而且普遍。可以说无论是富孩子或是穷孩子，不受经济条件影响，富者有富者的玩法，穷者有穷者的玩法。例如，有钱人家因为经济能力许可，可以买高级的积木、遥控的汽车、飞机；穷家的孩子，穷得买不起任何玩具，他一样可以玩沙、玩石子、玩线辘子。同样是游戏，同样可以玩得很开心。

  孩子是充满幻想力的，也充满了征服欲。像这几晚，孩子妈不在，我小孩就把一百多辆小汽车搬出来，闹着与我玩。他玩:赛车"、:上停车场"……俨然是整个都市的最高交通指挥官呢!他从来不感到疲倦。

  到了一定年龄，他的这种兴趣自然会消失。:游戏"将以另外一种形式充塞他的生活。家长们是无须着急的。现在的幼儿园，老师逐渐明白游戏的重要性，大力推行:寓教育于游戏"，正是人类一开始就需要游戏的有力证明。

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生孩子太快不是好事哦！这是为什么呢？下面就让产科医生告诉你实情吧！

当孩子成功从妈妈的肚子里出来的时候，当在产房外听到医生说：母子平安的时候，在那一瞬间，家长都是幸福感爆棚的。可是要想迎来这个幸福的结局妈妈必须要经历一段痛苦的过程，所以很多当妈的在刚生完一胎后的想法就是再也不要生二胎了。

生孩子不是能瞬间完成的事情，而是有一个过程，妈妈要经历三个产程，从第一个产程开始妈妈就开始感受到疼痛，直到三个产程完全结束了妈妈才能停止疼痛，这一整个过程至少要3个小时。长时间的剧烈疼痛导致很多妈妈在生的时候脑子里唯一的一个念头就是赶紧结束吧，可是如果孩子出来了太快看似妈妈少遭罪了其实并不是件好事，那就属于急产了。

所谓急产，简单来说就是孩子出来太快了，不是早产而是在分娩的时候妈妈感受到疼痛和到完成分娩这段时间少于3个小时。

急产不管是对孩子还是对妈妈来说都有一定的伤害，对于孩子来说急产很容易造成孩子还没来得及出来就在子宫里缺氧有可能就胎死腹中了，就算孩子能成功出来，从子宫到外界环境发生了变化，孩子来不及适应导致孩子皮肤的毛细血管破裂，严重的还能导致孩子颅内出血；对于妈妈来说，如果分娩前没有提前住进医院那么急产的时候有可能还没送到医院孩子就要出来了，也就是说生产环境会比较差，很容易被感染，有可能会造成产后大出血。

急产比较常见于有过流产经历的孕妇或者怀孕时年龄低于18岁，网上常见一些未婚先孕的女生上个厕所孩子就出来的新闻当事人也多是未成年人。当然急产也有可能发生在适孕年龄且没有过流产的妈妈身上，可能妈妈身上患有某些疾病，比如甲亢、贫血等。还有就是孩子有异常情况的时候比如胎位不正等也有可能在分娩时出现急产现象。

当急产出现的时候家人千万不能慌，生孩子的时候妈妈自己就很紧张了，结果还遇上了急产，就更是担心，如果此时家人再表现出负面情绪的话，妈妈的心理负担会更加沉重，所以面对急产的时候情绪控制很重要，另外一些简单的措施家人要懂得，比如让孕妇用嘴巴呼吸。如果孕妇是在送医的路上出现急产，切不可万事等到医院了在处理，一切为生孩子而让步，毕竟孩子要出来了总不可能再把孩子塞回去，也没法和他商量说让他等到了医院再出来吧。所以不管在哪里先让孕妇平躺下来，躺下去之前先在地上铺上干净的床单。孕妇躺下去之后让孕妇把臀部抬高，这样有利于孩子出来，等到孩子的头和身体露出来之后再慢慢把孩子抱出来，处理脐带和胎盘还是要交给专业的人士，也就是说待孩子出来之后家人就要赶紧把妈妈和孩子送往医院进行处理。

  据说人在交流的时候，相比对方说的是什么，更重视话语是:怎样"传达的。你也应该有过虽然对方说了:没关系"，但是看到其无精打采的样子还是很担心的经历吧！小淳虽然说了:对不起"，但是父亲却依然生气，正是这个原因。

  的确，这个时候的小淳怎么看也不像是在道歉。虽然他在爸爸多次的催促下说了声:对不起"，但是:我说就行了呗"这种厌恶的态度可是清清楚楚的。也许作为潜台词，:爸爸是大坏蛋"这句话更贴切些。

  不过实际上小淳还是好好地道过歉了。爸爸最初生气时，小淳的心里有:把爸爸重要的东西弄坏了"这种后悔和歉疚的心情，那是以惆怅难过的态度表现出来的。

  然而爸爸却没有:看到"。虽然和小淳面对面，但却过于拘泥于语言上的道歉，而没有注意到孩子全身表现出来的:对不起"。然后又执拗地追问，结果对语言上的:对不起"还是不满意。

  如果这个父亲:看到"小淳全部的表现，回应其并没有成为语言的信息的话，那之后的情况也许就会大不相同。

  这种场合下，向小淳传达:什么"其实不是什么问题，重要的是:怎样"传达。

  比如，替小淳把想说的话说出来——:看起来觉得自己做了坏事吧"，或者把看到的直接用语言表达出来——:一脸对不起的样子呢"。只是把手放在孩子头上也可以。不管用什

  么方法，只要能架起心灵沟通的桥梁，小淳也会以他自己的表现来传达感情，爸爸也会把这些当做道歉而接受下来。

  虽然:对不起"用语言来表达的确是很重要的，但是父母若硬逼着说，孩子反而会越不想说。这个时候，父母是否应该回过头来看一下自己是不是制造了:无法道歉的环境"，也

  就是说，父母应坦率地承认自己的过错，也能接受别人的过错。只要能看到孩子全身的表现并且有:适于道歉的环境"，说不定孩子什么时候自己就会说:对不起"了。

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最近很多娱乐新闻报道，一些明星为了孩子读书上比较好的学校，特意卖房撤资买学区房，这些都是为了让孩子受到比较好的教育。是的，现在的家长为了孩子的未来，付出了很多时间、金钱、精力。但是，提醒各位家长，别把孩子当生命中的全部。

孩子是家长的心肝宝贝，但是，孩子不应该是家长生命中的全部。在家长的生命中，除了孩子之外，还应该有更多的人和事物，比如另一半、亲朋戚友、时间、自由等等。当然，孩子还小的时候，家长确实必须充当孩子的避风港，当孩子长大了就让放手他闯荡。

一、把孩子当生命的全部的坏处

1.家长把孩子当成生命中的全部，意味着家长要牺牲更多的时间、金钱、精力来“服侍”孩子成长，这对家长自身来说一种束缚。

2.孩子在成长的过程中会潜意识中认为家长的付出是应该的，这样对家长与孩子之间的平等关系很不利。

3.通常家长会对孩子的保护太过度，平时也会过分地去包办孩子的事情，不利于锻炼孩子的独立性。

4.家长常伪装自己的软弱，在孩子面前变得很坚强，长期这样生活着，影响自身的身心健康。

二、别把孩子当成生命的全部

1.想要孩子成长得更好，就必须别把孩子当成生命中的全部，因为要培养孩子的独立性，让孩子从小就懂得如何自理自立，知道自己的事情自己做，甚至要教会孩子协助家长做家务劳动。

2.让孩子知道，家长与孩子之间的关系应该是平等的，家长应有的权利和义务，孩子也必须有享受和承受的勇气和能力。只有灌输孩子的主人翁意识，才能使家长与孩子的关系变得平等公平。

3.家长应该让孩子明白，家长也应该有自己的生活，也需要自己照顾自己。所以，孩子也应该学会照顾自己，当家长与孩子之间谁出现问题的时候，另一方都可以站出来帮忙，这才是一家人，而不是家长一定要为孩子无私无偿付出。

4.让孩子懂得遇到困难、挫折的时候该如何去处理，家长总有一天会离开孩子。孩子必须长大，过分依赖家长的孩子，往往表现得比较无能。因此，家长要学会放手让孩子自己去干，这样才是对孩子有利的做法。

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