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《0-6岁优教工程及实施方案》,“因地制宜,优化幼儿园户外体育活动”课题实施与方案

2022-02-15 06:39:11     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、《0-6岁优教工程及实施方案》

作者: 冯德全 出版社: 湖北冯德全儿童潜能开发研究所 开本: 32 上架日期: 2005-5-12 普通价: ¥47.6详细介绍:《0岁方案》是“0—6岁优教工

1、《0-6岁优教工程及实施方案》

作者: 冯德全 出版社: 湖北冯德全儿童潜能开发研究所 开本: 32 上架日期: 2005-5-12 普通价: ¥47.6

详细介绍:

《0岁方案》是“0—6岁优教工程及实施方案”的简称。它是由著名早期教育专家冯德全教授和他领导的专家小组经20余年研究实验完成的科研成果。它明确提出人类要重新认识胎、婴、幼儿有巨大的潜能,并系统地介绍了开发这种潜能的一整套基本理论和方法。 《0岁方案》着眼人生早期的素质教育,从胎儿、婴儿、幼儿抓起,促进儿童的全面发展、充分发展和具有个性特长的发展,为后续教育开辟广阔的前景。

《0岁方案》面向胎儿、婴儿、幼儿,培养健美、聪慧、性格品质优秀的创造型儿童,培养他们有广泛兴趣和中心兴趣,在某一方面显示特长,为后续发展奠定良好基础。

《0岁方案》在孩子生理心理能够承受的范围内,在激发孩子兴趣的前提下,制订了教学参考大纲15个"早教区"和100多项参考活动。

《0岁方案》提倡优生与胎教、环境濡染教育、生活游戏教育、活泼的课堂教育、“科学爱”的教育。

《0岁方案》 在生活中教,游戏中学;教在有心,学在无意;环境濡染,榜样诱导;积极暗示,注重鼓励;培养习惯,形成定势等等。

《0岁方案》的理论依据是:人类学依据——人类的巨大潜能和最佳期开发理论; 生理学、脑科学依据——人脑优先成熟和信息刺激发达理论; 心理学依据——婴幼儿奇特适应能力及其获得敏感、印象记忆、情境领悟、本能模仿、活动兴趣,无意识探求等心理特点; 教育学依据——教育促进儿童发展而非消极等待成熟再教育以及素质教育论。

《0岁方案》经过多年在海内外推广实施,已有超过100万个家庭参加了《0岁方案》的科学育儿活动,学员遍及中国、美国、日本、加拿大等十多个国家。在普遍提高儿童素质的基础上,培养出一大批早慧儿:有12岁上大学,15岁读硕士研究生的刘俊杰(湖南株州);8岁进初中、11岁上高中、14岁考上大学少年班的吕超(山西太原);有全国奥林匹克数学奖得主朱焱(浙江舟山);8岁会四国语言的全国十佳少年吴燕(浙江杭州);有10岁发表作品、多次在全国获"佳作奖"的《中国少年文学家》杂志记者田晨(黑龙江哈尔滨);有7岁进初中,14岁上大学的关小芳(新疆塔城)……更有大量的三四岁脱盲,五六岁博览群书,兴趣广泛,被当地誉为小画家、小书迷、小记者、小作家、小书法家、小发明家的优秀早慧儿……

1996年全国政协、全国妇联、中国计划生育协会共同举办了“21世纪之星”评选活动,从全国各省市报送的1万余名优秀儿童中评选出100名“21世纪之星”。《0岁方案》报送了31名优秀儿童,有11名被评为“21世纪之星”,入选率达到35.5%,远远高于全国1%的水平,充分显示出《0岁方案》的强大优势。

《0岁方案》先后荣获全国首届优生优育优教展览会优秀奖,中国首届专利新技术新产品博览会银奖、国家著名重点高校科技成果博览会金奖、全国发明与专利精品博览会金奖、中国人口文化博览会金奖、中国教育实验研究会幼教创新奖、海南特区科技成果博览会金奖、全国"21世纪之星"评选活动伯乐奖、郑州国际童话节银奖、中国未来教育研究会优秀科研成果奖等10项大奖。国内外上百家新闻单位先后采访报导了《0岁方案》:美国侨报称之为《高素质人才的摇篮》、新华社发文称《中国儿童智力开发的新路》、中国青年报载文为《人类文明的新觉醒》。

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2、“因地制宜,优化幼儿园户外体育活动”课题实施与方案

一、设计意图:《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上多数家庭住在新村高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。

鉴此,我们朝阳幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天一小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识和,真正促进幼儿身心的全面的发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点:

1、 目标性原则

以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容出发,忽视教育目的的现象。

2、 发展性原则

幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

3、 发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则

对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。

4、 活动性原则

活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,应根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。

5、 整体性原则

不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,应充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。

二、研究内容:

1、我们发现园内普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究,寻求合理运用体育器械的规律。充分运用社区资源,充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械;探索创新,发挥体育器械的多种功能;因地制宜,为幼儿选择适当的体育器械。

2、体育活动的方法多种多样,而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练习,把枯燥的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动,使幼儿轻松、愉快的参与活动,达到增强体制、促进全面发展的目的,我们将精心设计新颖多变的游戏活动,在住址形式和内容编排上进行改革,有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法,促进幼儿的发展。

3、以课程理论为指导,优化幼儿每日“一小时”户外体育活动,课程目表是课程的灵魂,制定好目标对开展整个体育活动有调控和保证的作用。但长久以来,有的教师习惯于按照事先编排好的教学内容来实施幼儿每日“一小时”的户外体育活动,注重表面形式,头脑中缺乏目标意识,我们将加强教师的园本培训,树立目标意识,掌握科学的教育策略。从体育的多维效应、多种角度见够户外活动的形式,多给幼儿一些自由的活动空间,使户外体育活动更有特色。

三、研究方法:

1、为使教师进一步树立发展的观念,掌握幼儿参与户外体育活动的一般规律及不同方面发展的特殊规律,易于根据发展目标设计教育活动。将每一目标分解为若干水平层次,形成从低到高的发展序列,不同年龄班教师可根据本班的幼儿的发展实际,选择相应水平层次的目标。

2、各年龄班的户外体育活动的目标既是教师组织教育活动的依据,教育内容、方法及手段亦根据实现目标的需要而定。

四、活动的组织:

1、组织原则:注重手段的多样化与内容的丰富性。强调通过多方面的重复性的经验促进每一分解目标的实现,充分挖掘各级发展目标。

2、基本形式:

(1)个体活动:教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境,投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时,教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿,对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿给予适当指导,以使幼儿通过个体的活动获得发展。

(2)小组活动:主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣,照顾幼儿不同发展水平,有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导,培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。

(3)集体活动:集体活动以传授身体锻炼的新知识、新技能为主,这些方面的知识技能适宜通过集体教育传授给幼儿。

以上三种活动形式是相互配合、相互渗透的,可以相互转化的有机整体,不可相互分割。

五、保障措施:

1、建立课题组:

组长:唐静 副组长:杨柳

组员:周莉、张雪芬、钱群囡、肖萍、朱玉琪、张春宇、王宇青、姜春媛

2、时间保障:

(1)每周进行一次心得体会交流,采用讲座、讨论、交谈、互评、辩论等形式,组织教师进行讨论、学习。(2)以年级为单位,每月进行一次户外体育公开活动,组织教师进行观摩、点评。(3)不定期的发给教师一些理论指导或优秀教案等文献资料,帮助教师及时了解最新的理念。(4)每季度进行依次幼儿户外体育活动效果测评,以掌握研究的实效性和进程。

六、研究过程:

1、 准备阶段:

主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料,组织教师进行学习,提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平,确定研究的内容,成立课题小组。

2、 实施阶段:

主要确定个实验班与实验指导教师,制定目标与计划、措施。组织教师进行实施计划,进行幼儿行为观察记录,收集数据,及时调整实验的进程。

3、 总结阶段:

主要为整理资料,撰写实验报告、论文、总结、汇编结题材料。

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3、油漆工程

所谓油漆工程,是指整个装修油漆的环节和项目。在“三分做、七分油”的时代,油漆施工工程如果没有做到位,家里的装修也不会好到哪里去。可想而知,油漆装修工程是多么地重要了。那么,完善的涂料工程是怎样的?

第一步:处理好基层

这是任何油漆施工前都必须要做好的工作,也影响油漆施工质量的关键。在处理基层时,需要将基层不平整、不干净的地方处理好。

第二步:施工界面找平

所谓找平,就是将基层不平整的地方用界面剂或石膏粉刷平整,保证基层的误差小于3毫米。另外,在选择界面剂的时候,也要对考虑界面剂的粘结力,以免使用界面剂后还出现空鼓或起壳的现象。

第三步:刮腻子

将老旧的油漆用铲刀铲掉,然后再刷一遍腻子。刷腻子尽量不要选择颗粒较粗和质地较软的腻子,如果想要提高腻子的硬度,可以在里面添加一些白乳胶。

第四步:打磨基层

在做好上述步骤之后,接下来要做的是对基层进行打磨。打磨可以选用砂纸来操作,尽量选择较细的砂纸,这样打磨出来的砂痕不会太深。打磨完之后,记得将打磨后遗留的粉末清理掉。

第五步:刷底漆

底漆的作用是提高油漆的附着力和防腐蚀性,不刷底漆直接刷面漆容易出现油漆粘结力差、开裂等现象。另外,底漆一定要涂刷均匀,并确保每个角落都有覆盖到。

第六步:刷面漆

这是整个油漆施工的最后一个环节,也是比较关键的步骤。一般等底漆干燥以后,就可以开始涂刷面漆了,面漆一般刷两次就够了。在刷面漆时,要避免加入过多的水,否则会导致油漆的手感和硬度不理想。另外,面漆涂刷的过程中,要注意墙角、接茬和收漆部分的处理。

4、戴森工程师及戴森微生物实验室提供有效解决方案

据世界变态反应组织报告,“全球范围内的过敏症案例越来越多,复杂程度和严重程度也达到了空前程度……全球人口的20-30%都在忍受着某种形式的过敏症。”在中国,年龄介于0到24个月之间的婴幼儿,成为这一趋势的直接受害者--有40.9%的婴幼儿都正在或曾经表现出皮肤发痒、鼻涕不停、双眼酸痛、呼吸道反应等症状。

每天都有尘螨粪便、花粉、霉菌和其他种类的粉尘被释放到我们的家居环境中。当我们吸入这些极小的颗粒物后,便可能诱发过敏反应,表现出呛咳、喷嚏、瘙痒及其他症状。但是我们并不能随时观察到这些颗粒物的存在。

家居空气环境中常见的颗粒物有:

花粉:虽然花粉及家中的其他呼吸道有害颗粒最初都是通过空气传播而来,但它们大多都可以在地板上和家具下方找到。春季和夏季期间的花粉浓度水平是最高的。

死皮皮屑、唾液和分解后的粪便:猫、狗及其他家居宠物均可在家中传播此类极小物质,它们从宠物身上脱落后,便会进入空气进行传播,或者堆积在室内装潢和地毯上。

家居粉尘:人类皮肤、尘螨粪便、花粉、真菌、纤维、细菌、食品颗粒、植物物质、昆虫和化学物质。以上每一种都可在室内粉尘中找到。

尘螨粪便:这些极小颗粒含有可诱发呛咳、喷嚏、瘙痒及其他呼吸道反应的蛋白质。由于这些颗粒又小又轻,因而很容易通过空气传播,增加它们被人体吸入的机率。

挥发性有机化合物:家用清洁产品和部分家用空气清新剂可能含有挥发性的有机化合物,会挥发到空气中。

霉菌:霉菌孢子的存活时间很长,因此部分人群会在全年都表现出相关过敏症状。不过,这些症状通常会在秋季、潮湿温和天气和收割时节表现得更为明显。

戴森科学家从2001年开始在专门的微生物学实验室中研究有害颗粒物,与戴森工程师一同协作,确保我们的产品能够消除尘螨粪便、花粉、霉菌孢子之类的极小颗粒物。我们的研究让我们得出了一个结论:处理这些有害颗粒的有效方法即将它们从您的家中完全清除。这就是戴森科技发挥作用的地方。

“戴森设备专为捕捉尘螨粪便、花粉和霉菌孢子等而设计,帮助您控制您的家居环境。我们的科学家和工程师研究这些颗粒的对抗方法,已经有15年以上的时间。粉尘、花粉、污染物和其他极小颗粒物,在我们的空气净化风扇和吸尘器面前,绝无半分逃脱余地。”詹姆斯·戴森。

吸尘

室内粉尘是在家中发生呛咳、喷嚏、瘙痒这类反应的头号肇因。人类皮肤、尘螨粪便、花粉、真菌、纤维、细菌、食品颗粒、植物物质、昆虫和化学物质。以上每一种都可在室内粉尘中找到。某些粉尘的直径仅有0.5微米,不超过人类毛发直径的200分之一。当我们吸入这些极小颗粒物后,便可能诱发呛咳、喷嚏、瘙痒之类的反应。

有害颗粒物无处不在。但是戴森v8 absolute无绳吸尘器也同样如此。只需按下一个按钮,便可将这台设备从立式转为手持式,吸除地毯、硬地板、室内装潢、物体表面、床垫、汽车座椅、高层架子和搁板等处的这些极小颗粒物。

凭借转速高达每分钟107,000转的戴森数码马达v8,戴森v8 absolute无绳吸尘器可带来强劲吸力。

双层放射式气旋tm能够产生离心力,将粉尘从空气中甩出,甩入集尘筒,置于马达后方的滤网则可捕获99.97%小至0.3微米的颗粒物。从设备中排出的空气会比您所呼吸的空气更干净。而在清空集尘筒时,最新的卫生排污装置只需一步便可将粉尘碎屑排出,完全不用您碰触脏污。

戴森吸尘器配备多种戴森特制清洁工具。其中每一种都经过特别设计,专门用于吸除各类角落处的粉尘、脏污和其他颗粒物。

空气净化和流通

独立测试显示,室内空气的污染水平最多可达到室外的五倍程度,而我们有将近90%的时间都是在室内度过。现代建筑通常采用密闭式设计,以便保暖和阻绝噪音--同时也将那些可能有害的超细颗粒物永久地留在了家中。在此基础上,每一次开门时,还会有更多的外部污染物被吸入建筑内。

戴森pure hot+cool link™空气净化暖风器专为从室内空气中自动吸除99.95%的细小颗粒物而设计。戴森pure hot+cool link™空气净化暖风器并非传统空气净化器,它是一款兼具净化及空气循环特性的空气净化风扇。它能够监控家中的空气质量,自动净化探测到的污染物,同时向dyson link应用程序发送实时室内空气质量报告--只需轻轻一点,便可化无形为有形。

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