孩子小的时候对周围的事物都很好奇，而他根本分不清什么是安全和危险，这就很有可能会造成很多悲剧的发生。窒息就是很普遍的一种。家长们要在平常的生活中做好各种防范，以防孩子发生窒息的危险。本文将详细介绍如何在家中预防孩子窒息。

  1.基础护理

  不要在婴儿的嘴里放任何不可食用的东西，如果他不能够吐出来，那么你就可能将他置于一个危险的境地。

  让孩子以一个安全的姿势睡觉，保持面朝天花板的姿势躺下。很多婴儿发生的突然性毫无预料的死亡包括婴儿猝死综合症都和睡觉的位置和姿势有关系，然而其实是有一些简单的预防措施可以降低这种风险的。

  让孩子睡在沙发、水床、懒人沙发或者任何表面柔软的垫子似得东西上都是不安全的，因为孩子很可能会翻个身就改变了睡觉的姿势，可能会发生窒息的危险。

  有些婴儿车可以很容易就折叠起来，尽管里面还有婴儿。如果你把孩子独自留在婴儿车上，就很有可能会发生婴儿车突然折叠的情况，孩子的头会被盖起来，会导致窒息的危险。

  衣服上有丝带、脖子上有项链或者领带都有可能会让孩子窒息。记住在睡觉之前把孩子脖子上的东西解下来。

  2.卧室布置

  使用轻便的小床，而且栅栏的宽度要在50mm-95mm之间，这样孩子的头就不会卡在里面出不来。还应该有一个结实的床垫，而且床垫和小床边沿的宽度不要超过20mm，可以避免孩子的脸卡在缝隙里。

  小床要远离百叶窗和窗帘，孩子很容易会被线给勒到。

  在孩子的床上和婴儿车上不要放玩具、坐垫和衣物，以免孩子窒息。

  使用有盖子的玩具箱，而且要确保箱子有风眼，以防孩子摔进箱子里窒息。

  3.房屋安全

  当你用完塑料袋的时候要放置好，尽量放在孩子够不着的地方，因为孩子很容易会将塑料袋套在头上。

  保持所有窗帘的线远离孩子，而且不要在窗帘边上放椅子，因为孩子很容易就会爬上去够着线，这样可能会勒住脖子。你可以将窗帘的线卷起来，钉在墙上。

  当买气球的时候，尽量不要买橡胶的气球，因为这种气球很容易被吸入。长丝带可以勒住孩子的脖子，所以尽量不要让丝带长于30cm。

  对于任何孩子可能爬进去的箱子都锁上，包括冷冻箱，如果孩子把自己锁在了一个密封箱子里，他很有可能在被发现之前就已经窒息了。

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  家庭的心理安全氛围是建立和维系家长和孩子之间的情感纽带的基础。

  心理安全氛围由四种元素构成：

  第一元素：信任。信任是双方面的。一方面孩子能够依赖家长满足自己的需要，并能够在关键时刻得到支持和帮助。另一方面家长相信孩子像树苗一样，与生俱来有向上成长的能力。

  孩子对家长信赖的基础首先是家长给予孩子足够的关心。忙得忽略孩子存在的家长不可能得到孩子的信任；仅靠礼物、饭菜来表示关心的父母也不能令孩子信赖。只有敏感的体察、耐心的倾听、无私的帮助才能使孩子相信父母是可靠的港湾。其次，家长只有言出必行、以身作则，才能使孩子信任父母的德行，尊重父母的权威。

  家长对孩子的信任出自家长认为孩子天生具有自我发展能力的信念。不需要催促，孩子会按照自然的时间表一步步成熟，获得必要的能力。家长的工作，就好比菜农，需要适当的时候给菜苗浇点水、施点肥，却不能用过多的养分使幼苗窒息，更不能拔苗助长。家长信任孩子还体现在对孩子已获得的能力的肯定，放手让孩子去经历风雨。有些家长事事不放心，担心孩子应付不了，生怕孩子走弯路，亦步亦趋地跟着，这实际上是对孩子最大的不信任。

  《成长的烦恼》中有这样一段情节：

  迈克约了女朋友在家共度周末夜晚，杰森夫妇准备去看电影。玛吉放心不下，怕正值青春年少的迈克干傻事，几次三番想放弃电影，留在家里。杰森劝阻了她。他说：:相信迈克是我们的孩子，你平时对他说的话会对他起作用的。"果然，尽管迈克的女朋友对他百般挑逗，他还是做出了正确的决定。

  第二元素：无条件的爱。无条件的爱并非无原则的爱，父母的爱不应该用孩子的:乖"和:好"来交换。在孩子做错事时，家长应该就事论事，而不要对孩子的品质品头论足，或以收回爱为要挟。孩子犯错，别对他说：:你再这样，我就不要你了。"孩子顶撞你，你可以说：:你这么跟我说话，真让人伤心o\\\"却不要叫嚷：:你这没良心的东西，我白养活你了！"孩子没有完成作业，你可以采取措施帮助他养成好的学习习惯，而不是给他贴上标签并表示绝望：:你太懒了，简直不可救药。\\\"把孩子和他的行为分开，让孩子明白你不喜欢的是他的某些行为，但你始终爱他这个孩子。这样孩子无论遇到什么困难挫折都不会惧怕，因为他知道父母永远是他的坚实后盾。

  5岁的萌萌要妈妈给她买盒新的水彩画笔，妈妈不同意，说：:等你的旧画笔用完再买。"萌萌不高兴了，对妈妈说：:你不给我买，我不喜欢你了，我不要你做我的妈妈。"妈妈又吃惊又伤心，回头一想，这不正是自己经常对孩子说的话吗？体会着自己感到的刺痛，再想像孩子平时的感受，萌萌的妈妈发誓以后再也不那样说话了。

  第三元素：珍视孩子。孩子不论相貌美丑、言行敏拙，都是惟一，不可替代的。电影表演艺术家王小棠在回忆她17岁就病故的独子小群时说：:当时许多人劝我再生一个，我不愿意，因为再也不可能有一个和小群一样的孩子了。在很多事情上我可以超越自己，惟有这件事无法超越。"家长们可以想一想，你真的愿意用你的孩子与别人家的孩子交换吗？如果不，那么就:自家的娃儿自家爱"吧，停止再对孩子说：:你真不如隔壁的东东。":西西比你强多了。"多注意并记录你孩子的独特品质，别总是拿他的缺点去比别人的优点，然后一脸恨铁不成钢的遗憾。或许他是一块稀有金属，只是你没有发现。家长对孩子个性的肯定和珍惜，会使孩子充满自信，放心大胆地去尝试、探索、锻炼自己的能力，不害怕失败、犯错，不担心别人的嘲讽、指责。

  每次开家长会，阿真就有大难临头的感觉，爸爸一回来总要打骂她一顿。这一次，阿真爸爸一进家门，就挥手给了她一巴掌，:真丢人现眼，全班那么多同学，你没一个比得上！我要是你早不活了！"14岁的阿真无地自容，觉得自己一无是处，真的萌生了轻生的念头。

  第四元素：共鸣——试图站在孩子的立场上去体会孩子的经历与感受，理解孩子的所思所想。首先家长应该尊重孩子的情感。你可以不接受孩子所有的行为，但必须接受孩子所有的情绪感受。家长必须认识到自己对某个情境的情感反应不是惟一合理的反应。孩子站在一个不同的角度上，根据他的经验作出的推断，完全有可能与家长的不一样。不要笑话或轻视孩子表现出的幼稚、:小题大做"。当孩子为一个丢失的玩具而哭泣，不要说：:这也要哭，真没出息。"当孩子在蹦蹦床外面磨蹭，紧张得面孔发白，别急躁：:怕什么，比你小的孩子都在玩。快进去！"当孩子为好朋友的生日兴致勃勃地制作礼物，别泼冷水：:作怪，买张卡片不就得了，浪费时间。"当孩子因为挨了批评表现出气恼，别蛮横地要求：:别哭丧着脸，还敢不服气？！"给孩子自然流露情感的空间，不必压抑自己的感受。

  其次家长需要真正关心孩子的感受，能够换位思考，并对孩子的反应及时给予回馈。不要告诉孩子应该怎样，不该怎样。当孩子因为做不出数学题而敲打自己的脑袋时，别呵斥：:急什么，耐心点！"最好说：:你做不出来着急了，那就休息一下，换换脑筋，呆会儿再试试。"孩子得到家长的理解和宽慰，更能够冷静下来，主动调节自己的情绪，表现出家长所期望的理智行为。

  15岁的小龙和叔叔打羽毛球，叔叔曾受过专业训练，自然技高一筹。小龙屡战屡败，说话的口气里流露出气恼。在一旁观战的爸爸见小龙沉不住气有些不满意，觉得小龙平时不训练，还把目标定得老高，有些好高骛远。不过他没吭声。中间休息时，爸爸问小龙：:你是不是觉得自己应该赢叔叔。":不是，我知道自己赢不了叔叔。只是我觉得自己的反手应该打得更好一些，我最近一直练，不知怎么还不见长进。"小龙的话让父亲释然，庆幸自己没有贸然批评孩子。接下来的比赛中，爸爸特别注意观察小龙的反手球，帮他发现问题的原因。小龙也因为爸爸的开导，心态平和了很多。

  充满心理安全感的氛围让孩子感到自己对那些爱他的人来说是无价之宝。自我价值得到肯定是孩子树立自信心的基础。心里踏实、自信的孩子将作为独特的值得尊敬的个体进入社会，在更广阔的世界中勇敢探索，实现更大的自我价值。

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幼儿在幼儿园的安全问题涉及到方方面面，包括保教工作、行政管理等，工作中稍有不慎，就会给幼儿带来不安全感，通过实践我认为应该从以下三个方面加以防范。

一、保教工作方面。保教工作贯穿与幼儿园教学的全过程，保教工作的安全尤为重要，一是幼儿接送坚持接送卡制度，早晨幼儿入园时父母将接送卡带走，晚上父母凭接送卡把幼儿接走，以免让陌生人接走幼儿，防止幼儿私自跑出幼儿园；二是幼儿在室外活动和做游戏时，要有严格的保护措施，检查运动器械是否安全和幼儿衣着、鞋带；三是幼儿做完手工后及时将剪刀收好；四是教师胸前不能佩带别针，指甲不宜留得过长；五是幼儿因病需要在幼儿园服药要核对姓名与剂量，以防误服、多服、少服；六是幼儿午睡时教师严禁擅自离开或打瞌睡。

二、行政管理方面。一是热水瓶和电源插座不能太低，以免幼儿接触，致其烫伤和电伤；二是送开水、送饭的地方要和幼儿经常活动的地方分开；三是楼上阳台和窗子过低要加装保护栏杆；四是教室课桌和椅子如有松动，要及时维修。

三、后勤管理方面。一是医务人员每天定时到班上进行巡诊，发现有病者要及时给予治疗，必要时送到医院医治；二是防止事物中毒，幼儿的食品包括采购、加工食品，要坚持严格的检查、验收制度，严禁采购腐烂变质的食品；三是炊事人员定时进行体检，发现有传染病者，要及时调离，厨具、餐具要坚持每餐消毒

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孩子的好奇心很大，看到感兴趣的事物时，不管危险是否都要去做。因此，家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育。那么，幼儿园安全常识有哪些呢？

1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电的危险性。

2、教育孩子不要爬到窗台阳台上，让孩子知道这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的，不要模仿。

3、教育孩子不要在厨房里玩，因为厨房是一个不安全的场所，火炉、热锅、刀叉等等，都容易造成危险。

4、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。

5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

6、教育孩子当被陌生人强迫带走时，应大喊“救命”并赶快逃走。

7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

8、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，并教导他这样说：“我父母不在家，请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

9、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。