一、如何做一名合格的幼儿园生活老师

要想当好一名幼儿园老师，心中就得有爱，要带着一颗爱心充满感情的去工作，因为“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。”教育就是爱的教育。作为一名幼儿教师，要有一颗爱心，真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师，心里产生恐惧、害怕，于是就哭闹不止，不适应幼儿园的生活。面对这种情况，作为教师，就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。幼儿来园，老师要面带微笑去接待每一个孩子，用亲切温柔的话语与孩子对话，用心听孩子诉说，通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子，给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。当孩子病了，老师像妈妈一样给他喂药、量体温；遇到挫折时，像妈妈一样给他打气、鼓劲，使他重新振作起来。爱孩子是我们幼儿教师的职责，只有付出真爱，才会有爱的回报。

二、作为一名幼儿教师,请以爱心为话题写一篇议论文不少于800

如何成为一名优秀的幼儿教师！

第一：教师要尊重幼儿的权利、尊重每一个幼儿个性、能力结构与学习特点、教育规律和其教育过程，特别是对教育过程中人的因素的尊重，其次就系爱！要作为一名优秀的幼儿教师，要了解他们的情感特征，个性表现，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。

第二：作为一名优秀的教师要懂得如何反思，学会反思是教师用来提高自己专业素养、改进教育教学实践的学习方式，树立自我的优秀形象！我重视每个孩子交来的学习反馈情况。无论是一首儿歌，一段故事，还是双语练习册，我都仔细的查看，以便更多的了解孩子。

第三：要懂得合作！学会合作，是作为优秀教师的一个基本素质。一个优秀的教师要学会从与幼儿的“共同生活”、“共同活动”中来形成和探究合作型的师幼互动共同体，促进教师和幼儿共同成长。同时，教师要学会与同行合作。在教育工作中，教师要善于看到每一个教师个体的优势和弱势，要善于向别人学习，善于与同行优势互补，相互合作。

第四：要懂得减压，摆正自己的工作态度，建立良好的心理机制，减少心理的压力也是置关重要的。每天工作都心中个小目标，有了目标，我就有了努力的方向；但这个目标一定要符合自己的工作经验以及只是经验，易于实验增强自信心发挥自己的所在潜能！

三、如何做一名称职，有爱心的教师？

记得一开始从事这份工作时，接触的幼儿是2-3岁，看到幼小的孩子刚离开爸爸妈妈的怀抱来到新环境时，那种哇哇大哭的样子，我一点办法都没有，只能哄哄，抱抱，可是孩子们还是哇哇大哭，因此，我就在想：幼儿教育真是太不容易了，毕竟孩子是那么的小，琐碎事情也多。我认为：作为一名教师，不仅要有良好的心理素质和专业素质，还要有足够的爱心、细心、耐心和童心。爱心是教育孩子的前提。不然，是无法胜任好这份工作的。

除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经验，具备一定的教育教学艺术。每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定、鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。

教师在幼儿园要做好双重身份，既是幼儿的老师，又是幼儿的伙伴。每一位孩子都渴望得到老师的爱，作为教师，我们应该努力做到洒向孩子都是爱！多一些耐心和关爱，把爱播撒给每一个孩子是我们各位老师的责任，播种爱就会收获爱！

幼儿教师的责任极其重大，只有做一个有爱心有思想的教师，才能更好地符合新时期幼儿教育的发展。用自己行为促进孩子的发展。南京师范大学附属小学校长闫勤老师说过一句话：用什么而教书？是用生命而教学，还是为了工作而教学？所以作为一名称职的教师必须面对远方，永远追求那份新奇与未知，永远坚信那里有更美的风景，哪怕是磕磕绊绊，哪怕是诚惶与诚恐，也决不停止前行的脚步。

教师究竟要读些什么书呢？术业有专攻，教师在注重专业阅读的同时，也应注重触类旁通的其它书籍的阅读。当前中国提倡阅读的六类书籍，可供教师参考阅读：一、名人传记；二、教育家的书；三、专业书；四、现代科技书；五、当代文学书；六、学习方法书。读教育家的书，直接受到启发，学习其教育经验。读学习方法的书，可指导学生学习。读名人传记书，可从名人的人生轨迹中寻觅人生的真谛。读现代科技书，可了解科学技术的迅猛发展。文学作品更是社会生活的反映，多读此类书能帮助教师感悟生活，提高写作水平。同时，教师还应关注学生爱读的书，这一类书充溢着时尚的气息，贴近学生的生活，读这些书能帮助教师更好地了解学生，在与学生沟通时有更多的共同语言。

师爱为魂，学高为师，身正为范，不仅是教师职业道德的精髓，更应该成为教师不断勉励自己，充实自己的动力。在新形势下，教师更应该加强自身的素质提高，努力使自己成为新形势下一名称职的教师。

四、如何培养幼儿教师爱心

作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。