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幼儿园菊花重阳节教案?

2024-11-30 22:03:40     来源:www.dxfbaby.com
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导语:一、幼儿园菊花重阳节教案?
一、重阳节的传说通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。
二、重阳节的风俗通过观看《重阳节

一、幼儿园菊花重阳节教案?

一、重阳节的传说通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。

二、重阳节的风俗通过观看《重阳节》PPT,孩子们了解了"重阳节"命名的由来,以及风俗习惯,之后就开始跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀,如果能去爬山就好了~~~~大班重阳节主题活动总结)三、重阳节的礼物孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片欣赏到许多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

二、中班绕口令蚂蚁爬山教案?

1、幼儿初听教学视频,感知绕口令内容。

2、家长与幼儿讨论:视频中提到了谁(小蚂蚁)它在干什么?(爬山)它都遇到了什么?(大树和石头)又是怎么克服的(弯一弯,翻一翻)?它最后爬上山了吗?(爬上去了)

3、幼儿再次听教学视频跟读,家长纠正字音。

4、幼儿读熟后尝试加快速度来读。也可以采取和家长比赛的方式来读。

5、家长将幼儿学习视频反馈到群里

三、小猴子爬山手指操教案?

游戏目标:

幼儿能根据指令变化手指动作,锻炼小手的灵活性与快速反应能力。

游戏准备:小猴子图片

游戏过程:

一、激发兴趣

1、谁来了?(出示小猴子图片)

2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗?

二、游戏玩法

小猴子爬山坡(幼儿伸出小手,用食指与中指扮演小猴子,从自己的小脚背开始往上爬山坡。)

爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)

爬到腰上扭一扭(双手叉腰,并扭动身体。)

爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)

爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山(手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。)

爬到头顶转一圈(手指在幼儿头顶上做走路动作。)

叽里咕噜滚下来(从幼儿头顶开始从上往下挠)

游戏重复进行。

三、观察指导重点。

1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。

2、幼儿能否积极得参与集体游戏

四、大班教案爬山

大班教案爬山

组织爬山活动可以增强大家的体魄!下面是我为大家收集的关于大班教案爬山,欢迎大家阅读!

活动目标:

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的.乐趣;

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

活动准备:

环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程:

一、 准备活动:练兵。

1、 活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

2、 齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

玩法:教师带领幼儿在场地缺喊颂中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

3、 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“伏郑大本营”即山坡下集合。

二、 游戏《爬山》

1、 介绍游戏内容:自由探索用不同的方法上山和下山。

2、 幼儿交流各自不同的上山和下山的方法,如爬、滚、跳、滑、匍匐前进等,集体练习。

3、 尝试用自己感到困难的方式上山、下山

4、 带领幼儿对发现的难点动作进行重点练习。

三、 游戏《山林大战》

1、 熟悉游戏场地,确立游戏规则和上下山的方法:

(1) 引出游戏内容。调动幼儿的参与游戏的情绪。

引导语:“渗旦二班注意,二班注意,前方山头发现有怪兽袭击。”引出游戏。

(2) 引导幼儿确立游戏方法、规则。

将幼儿分两小分队,带领幼儿了解“怪兽”的方位,与幼儿商定合适的行动路线和上下山的方法。

2、 开始游戏,攻打怪兽。

玩法:幼儿在山脚下的“武器库”取两枚“雷”,用商定的上山方法行至山顶,向前方的“怪兽”投掷“雷”,然后迅速下山,游戏反复2-3次。

3、 练习幼儿间协作上山和下山。

引导语:“怪兽已被打退,前线有许多小动物受伤,请马上营救,送至大本营!”,玩法:两名幼儿抬担架的两端跑上山,取一毛绒玩具放在担架上,再抬至山下“大本营”放好,回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。

4、 游戏结束,欢庆胜利。

引导语:“怪兽被打退,全体伤员获救,我们的战斗胜利了”拍手游戏《我是小兵》,欢庆胜利。

放松活动: 幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

四、 活动延伸:借助各种体育器械和玩具,探索和尝试更多的上下山的方法。

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