一、带幼儿园小朋友爬山可以组织那些活动?

把一个指定物品藏在先藏在一个地方

然后给学生提示，让学生根据提示去找宝藏

不能太难，简单点，以娱乐为主，而不是考智力。

二、重庆花卉园在哪里

就在渝北区龙溪镇松树桥车站旁。

三、孩子性格内向，不爱说话，不喜欢交流，怎么办？？？

就算他再不喜欢和你说话做妈妈的也要和他沟通，虽说他没在听可他多少还是会听进去的．做妈妈的不要老是给孩子讲一些问题啊，你可以试着看他喜欢什么对哪方面感兴趣，然后你再和他聊就好多了啊，做孩子妈妈之前你想让他永远都听你的意见，你就得先做好孩子的朋友让他跟你有共同语言才可以．你不能老是拿家长的驾驶和他说话，那样他心理会有负担会怕你的，尤其是你以前要是老是讯他的话，做妈妈的就得更努力才可以要不以后他会和你的话越来越少．总而言之就是先找你宝宝的感兴趣的事或话题慢慢接近他叫他不要对你有恐惧感而是把你当朋友看，那样以后他就不会孤单了性格也会慢慢改变的啊，就算他做错事你也要和他有说有笑的讲道理而不是板着脸讯他．先让他尊重你，其实小孩和大点的孩子一样，总是想找朋友和他玩的他心理也有孤单的时候．做妈妈的要是能了解这一点，以后就不怕和宝宝的关系和他的性格内向了，要时常叫他多出去和小朋友玩不要老是在家里陪他．那样的空间很小，自然他接触的人也就少．总感觉就会和外边脱轨一样．您不仿照我说的做做吧．

四、周某某班组织登山活动,同学们分甲、乙两组从山脚下沿着一条道同时向山顶进发.设甲、乙两组行进同一路程所

1.速度比是3：2 这个难度不大

2.设此时走了T 时间 设甲的速度为3X，那么乙的速度为2X;

所以得到一个方程 3XT-2XT=1.2 因此得：XT=1.2

在第二问中 所要求的就是甲走完全程的距离 也就是3XT 也就是3.6千米

另一种方法：设乙走的路程为X千米，则甲走的路程为X+1.2千米

X/V乙=(X+1.2)/V甲；得X=2.4，山脚离山顶的路程：1.2+2.4=3.6千米

3.求B处至多还距离山顶有多远?

只有当甲休息时间为零的时候距离最远

因此假设从A点到B点又经历了t时间，那么3Xt+2Xt=1.2,因此得Xt=0.24

所以从B到山顶的距离也就是甲后来走的距离为3Xt=0.72.因此B处至多还距离山顶0.72千米。

五、如何培养学习的乐趣？

(1)家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种打击。爱看书、爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。有人觉得成年之后便不用学习了，其实，正是成年之后我们才知道自己需要学什么。家长要身体力行地带动孩子学习。(2)带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣。家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如，春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动，可以开阔眼界，丰富感性认识，提高学习兴趣。家长最好还能指导他们参加一些实践，让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花，也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长，可以启发他们把看到的、听到的画出来，鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中得到提高。(3)发展孩子多方面的兴趣。一些孩子由于受家庭和周围环境的影响，在3岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进入幼儿园以后，在老师的诱导下，他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演，当然这些都是模仿性的。对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起，这时不要求孩子能达到什么水平，而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主。下棋更是如此，许多小孩子就喜欢跟大人下棋，当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子的多种学习兴趣就会逐渐培养起来。