有些孩子犯错却矢口抵赖，甚至推卸到其他人身上去，这种现象在生活中并不少见。为什么孩子不愿意承认错误？对此，家长该怎么办呢？

一、孩子不承认错误的原因

1.害怕受惩罚

孩子犯错了却不承认，可能是要因为害怕受到惩罚，这就与平时家长的教育方式不当有关系。孩子犯错了，惩罚方式必须得当，否则孩子下次犯错了，就会害怕再次受到惩罚从而不敢去承认错误。

2.思想斗争严重

孩子可能正在进行激烈的思想斗争中，这种矛盾的心理作用下，孩子便会迟迟不承认错误。

3.孩子认为自己不该负所有责任

这可能是因为孩子认为自己不该负所有责任，只需要负部分责任，犯错的主体并不是自己，所以孩子就不愿意主动去承认错误。

4.孩子不知道自己犯错

有时候孩子犯错了了自己却没有意识到，或是并不认为自己做错事。这很可能是因为孩子并没有形成正确的是非观念，所以即使孩子有错，孩子也不知道自己错在哪里。

5.孩子习惯推卸责任

这也与家长的教育和影响有关系，有些家长平时待人接物的时候喜欢推卸责任，所以，孩子受其影响也会做。

二、孩子不承认错误怎么办？

1.给孩子时间反省

孩子不承认错误可能只是暂时性的表现，家长可以给时间让孩子进行反省，等到孩子知道自己错了，通过反省后有所觉悟，可能就会主动去承认错误了。

2.教会孩子知错能改

家长应该教会孩子知错更改以及有错敢于承认，也要适当让孩子懂得承担错误的结果，更要让孩子知道不承认错误的后果。

3.孩子承认错误值得鼓励

孩子敢于承认错误，家长应该给予包容和理解，而且适当给予孩子鼓励。

4.教会孩子如何认错

孩子不承认错误，家长可以教会孩子如何去认错，用什么方式认错，在什么情景场合下认错。

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  妈妈和孩子是亲子关系，又是教育者和被教育的关系，妈妈在对孩子管教的过程中，在孩子犯了错的时候，这正是妈妈和孩子冲突最大的时候，也是妈妈和孩子伤感情的时候。当然，从孩子的错误引发成妈妈与孩子的冲突，这是妈妈对孩子纠正不当的结果。因此，妈妈和孩子的关系是否融洽，就看妈妈对孩子的错误是如何处理。

  一些妈妈为了给孩子一个宽松民主的成长环境，往往对孩子的过错听之任知，可这样很容易放纵了孩子；还有一些妈妈为惩前毖后，往往对孩子是严加管教，这样就很容易打击了孩子。这两种方式是现实中妈妈通常对待孩子错误的方式，它不利于妈妈与孩子的相处，对于孩子成长更是不利。所以，妈妈对待孩子的错误，要在平和中让孩子认识到自己的错误到底是出在哪里，并让孩子主动认错，这才是纠正孩子错误的最好办法。

  张旭的父亲从下岗以后，就一直以送报纸为业，他的母亲是一位清洁工。因为父母的勤劳和在生活上的精打细算，家里虽谈不上富裕，但日子过得还是很幸福的。张旭今年上初二年级了，在学校里虽成绩不是最好的，但他各个方面表现都还是令父母满意的。

  可是，任何一个孩子的成长都不是那么一帆风顺的，张旭也是如此。就在张旭刚上初二的时候，他迷上了网络游戏，常常在网吧一待就是好几个小时，每次都至少花去二三十块钱。最初，张旭凭着自己一贯的良好表现，还能瞒过父母，但不久还是被父母发现了。

  父母没有直接去训斥张旭，他们装作什么事都没有发生的样子。在一个周五的下午，孩子放学回来，母亲就对张旭说：:孩子，这一阵子你念书也挺辛苦，今晚我为你加些营养，走，我们买菜去。"孩子和母亲一同来到超市，买了一些孩子爱吃的菜，母亲还不忘买了一大瓶可乐。晚上，母亲做了一桌比较丰盛的晚餐。

  在饭桌上，父母端起可乐对孩子说：:我们的乖张旭念书很辛苦的，我们祝你学习进步。"张旭很开心，端起杯子和父母一千而尽。这时，他的父亲放下杯子，似乎有些自责地说：:唉，爸爸没有用，要是我有钱的话，我会让我们的孩子到大饭店去吃。"

  :有钱也不去，去饭店多浪费呀。"母亲接过来说，:今天也只花去三十几块钱，我们不是都吃的很好吗？"

  :要是天天这个生活就好了。"张旭插嘴说。

  :挣钱哪有那么容易。"母亲对张旭说，:王、日子就是要节俭，天天花几十块做一顿家常便饭，我们吃不起的。"

  :儿子喜欢这样，这没问题！"父亲说，:张旭，明天你帮我送一天报纸，所得到的钱明天晚上我们再加餐。"

  张旭很高兴，不以为然地就满口答应了。第二天，父亲向他交待一番后，他就兴冲冲地走了。

  晚上很晚张旭才回来，他为父亲送了一天报纸，当他把送报纸所得的30块钱交到母亲手上的时候，他已经累得筋疲力尽了。晚餐依然很丰盛，但是张旭一点胃口都没有，不是因为自己太累，而是心里有种隐隐的酸楚。看着张旭心事重重的样子，父亲觉得该是把话挑明的时候了，他一边抚摸着张旭的头，一边微笑着说：:孩子，三十块钱可以使我们全家人享受一顿美餐，可是，要是挣三十块钱又是多么的难呀。看今天把你给累的。今后，这份劳累父母来承担，你只要做一个规规矩矩的孩子就行了……"

  张旭终于忍不住了：:爸爸，我知道你的意思，我不乱花钱了。"张旭的眼睛红了。第二天，父亲收到张旭这样一张纸条：:当我艰难地爬完最后一户楼梯的时候，仿佛看到你拖着疲惫的身体在风雨中前行，当时我只有一个念头，我再也不会用你一天的工资去上网打游戏了！"

  从此，张旭再也没有上过网吧。

  在这个故事中，父母先用给孩子加营养的事让孩子内疚，然后从侧面告诉孩子三十块钱可以做哪些事，同时让孩子自己体验父母挣钱的艰难。父母这一系列的行为，目的就是让孩子感到花几十块钱上网是不值得的，让孩子意识到自己是在挥霍父母的血汗。这种教育意在引导孩子主动认识错误，这比对孩子责罚打骂要好得多。对待孩子的错误有时就像一场战争，最好的胜利是:兵不血刃"，同样，使孩子身心不受到伤害，又能使孩子认识和改正自己的错误，这就是最好的教育方法。

  职场妈妈教子私房话

  妈妈对待孩子的错误，要在平和中让孩子认识到自己的错误到底是出在哪里，并让孩子主动认错，这才是纠正孩子错误的最好办法。

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一声对不起,真的是万能的么?这可不一定哦!

许多宝宝都会道歉，一声对不起、没关系的话语时常听到。但是，这样的道歉又时常令许多受委屈的孩子不满。因为说对不起的孩子明白，只要说声对不起就可以了事，老师不会追问自己的。可是，受委屈的孩子的感情没有得到较好的修复。班内这样的例子很多，经常听到有告状的孩子，即使别人已经向他说对不起了，他还会闷闷不乐的坐于一旁。

于是我在教育这些有错误的孩子时，往往会采用这样的方式，让孩子懂得和学会真诚的道歉，用美的语言传达相互的对不起，来消除对方的悲伤。

首先让他知道要向对方道歉，在这过程中采取三种方法：

1）去抱抱对方小朋友。

2）说一声:我不再这样做了。"

3）说一句:你原谅我吗？"

孩子做错事情，如果能承认错误，家长会感觉一丝安慰，但如果孩子死活不认错，家长又该如何？

孩子还小，犯了一些错并美誉意识到自己犯错了，但是家长们不能冲动，要让孩子意识到自己已经犯错。孩子年龄小，其生理机能的发育和心理发展 还不成熟，常会说错话、做错事，这是难免的，在成人的帮助下能认识错误，改了就好。可是有些孩子做了错事不肯认错，倔强、执拗，确实令人生气。

1、孩子做错了事，自己不知是错的

如三四岁的孩子，常有把衣服纽扣扣错位，将袜底穿到脚面上，把两只鞋子穿反等现象;再大一点的孩子，特别是男孩子，顽皮、好打闹，有时会把衣服弄破，或是为 了探个究竟，把新买的玩具拆得乱七八糟……这都是孩子生理和心理特点造成的，他全然不知错。对这类错误，家长不应该过多地责备孩子，更不要说那些伤害孩子 自尊心的话。如：:你真笨"，:你真是没用"等等。而应该在:如何做"上给予具体指导，不断丰富孩子的生活经验，激发他积极主动进取的愿望，在一次次战胜 错误的过程中学到更多的本领，学会辨别对与错。

2、孩子做错了事拒绝认错

有的孩子个 性强，倔强、执拗、任性、自以为是，做错了事不愿承认，怕认错后丢面子。有的孩子则从来没有认错的习惯，这与家长的教育有关系，如孩子摔倒了，家长不教育 孩子走路要当心，反而怨地不好;小孩子之间发生纠纷，家长往往是袒护自己的孩子，说别人的不是;家庭成员之间教育方法的不一致等等，都是导致孩子做错事又 拒绝认错的原因。对这样的孩子，家长不要急于追究错误的大小，而应把重点放在如何帮助承认错误上，首先，家长必须改变以上不正确的做法，是谁的错就是谁的 错，要本着实事求是的态度，不要怨天、怨地，混淆孩子的是非观念。再就是鼓励孩子说实话，以亲切的态度告诉孩子：:做错了事没关系只要勇改地承认错误并愿 意改正，就是好孩子。"同时严肃地指出：:做了错事又不肯承认是错上加错！爸爸妈妈不喜欢这样的孩子。"待孩子表示认错后，肯定他的进步，再帮助孩子分析 错在什么地方，其严重程度、不良后果等，教孩子应该怎样做，让他从中接受教训，为今后正确的行为打下基础。