女儿的理想 长大后卖狗,黄贯中朱茵女儿Debbie资料真名生日 朱茵女儿长大不会丑
1、女儿的理想 长大后卖狗
孩子的理想或许很单纯,家长不要横加指责,保持住孩子的快乐更重要。带孩子去公园,偶遇朋友,也是带孩子玩。两个孩子年龄相仿,于是结伴游玩。家
1、女儿的理想 长大后卖狗
孩子的理想或许很单纯,家长不要横加指责,保持住孩子的快乐更重要。
带孩子去公园,偶遇朋友,也是带孩子玩。两个孩子年龄相仿,于是结伴游玩。家长在一起总要谈论孩子的学习,朋友的孩子英语成绩出众,我的女儿作文常常获奖。我们一边闲聊孩子的学习,一边和孩子说笑。朋友很喜欢拉着女儿的手说,听说你的作文写得特别好,长大了当个作家吧。女儿扬起小脸说,我才不当作家呢,我长大了卖狗。女儿的话惹得朋友大笑,笑过之后,对女儿说,宝贝,当作家多光荣呀,可以出书,是名人。可别卖狗,多没出息呀……我笑着打岔,因为我实在不愿朋友的话破坏女儿的纯真。
女儿从小到现在的10岁,先后有过不同的理想。第一个理想是做一名幼儿园老师,理由是,对两三岁的孩子来说,老师是无所不能的,这种理想带着最简单的崇拜。没等幼儿园毕业,女儿的理想又变成少儿节目主持人,理由是可以每天穿漂亮的衣服。上了小学,女儿的知识不断增加,阅历也开始丰富起来。突然有一天说,不想做主持人了,因为做主持人有可能会忘词,好紧张。我耐心告诉她,什么职业做好都很不容易。
前些日子,女儿从宠物市场回来,兴奋地告诉我,妈妈,我长大了想卖狗。这样我每天都可以和狗狗在一起玩了。女儿喜欢动物,一直盼着养只小狗。但我担心疏于照料,小狗若死掉,女儿肯定无法承受。女儿的愿望一直没能实现。我知道,女儿此刻的理想是认真的,是一个孩子对小狗由衷的喜爱,是孩子纯真天性的自然流露。在我看来,这卖狗的理想很是可爱。女儿一直保持着纯真的个性,我也小心地维护着这份美好,不愿让成人功利的评价抹杀孩子的纯真。当老师是为了管小朋友,当主持人是为了穿漂亮衣服,人生的理想居然是卖狗,这在成人眼里似乎缺少了远大和崇高。但,别忘了,她就是个孩子,她的想法是不染纤尘的,是最纯净的。
著名诗人泰戈尔曾说过::在孩子的眼神里,你可以找到天堂。"我想说,别让功利暗淡了孩子的眼神,让我们和孩子一起守住这纯净快乐的天堂。
2、黄贯中朱茵女儿Debbie资料真名生日 朱茵女儿长大不会丑
最近谢涤葵带着他导演的新综艺《想想办法吧爸爸》回到大家的视线里,随之而来的,也有一大批许久未露面的艺人和他们的孩子。在这个节目里,朱茵和黄贯中也出镜了。
朱茵有着:周星驰前女友"这一特殊身份,一晃很多年过去了,她已经是当妈妈的人了。在《想想办法吧爸爸》里,朱茵女儿debbie一头齐刘海引发关注,那debbie真名叫什么?出生日期哪一年?
黄贯中朱茵女儿debbie资料
英文名:debbie(爸爸取的) 中文名:黄莺(妈妈取的)
籍贯:中国香港 民族:汉族
出生日期:2012年10月23日 星座:天秤座
出生体重:6磅10安士 生肖:龙
母亲:女演员朱茵 父亲:黄贯中(曾任beyond乐队主音吉他手)
取名背景:朱茵之所以给女儿取名为黄莺,是因为她很喜欢这种小鸟,黄莺鸟不仅歌声动听,而且在很多诗人作品里被赋予了美好的寓意。本来朱茵想给女儿取名字叫黄晶,但因为和导演王晶重名,所以最后改名叫可爱的小鸟名字——黄莺。而英文名则是父亲黄贯中起,取了daddy baby的发音,合成了debbie。很多人都觉得朱茵女儿的外貌不太出众,其实很多小女生都是这样,小时候很普通,长大了很惊艳,朱茵这么漂亮,以后女儿长大是不会丑的。
朱茵黄贯中恋爱经历
朱茵和黄贯中认识是在1998年,那时候她已经和周星驰分手了两三年了。那一年,黄贯中的狗狗走丢了,而这只狗正好被朱茵捡到。朱茵根据寻狗启事将狗狗送还给黄贯中,两人因此成为了朋友,后来发展为恋人关系。
2012年10月,女儿debbie出生,孩子出生两天后两人完成了结婚领证的手续,这段相识4年的恋情开启了新阶段,两人也从恋人变为了夫妻。
3、选个理想的幼儿园
为孩子选择好的幼儿园,无疑是每位家长心中头等的大事,毕竟对孩子来说这是个重要的人生转折点。面对办学质量、教学特色和生活环境大不一样幼儿园,为您的选择提一点建议,仅供家长们参考。
就近原则:
幼儿期是生长发育的关键期,充足的睡眠是保证大脑和身体正常发育的基本条件。家长不要为选择一所条件具佳的幼儿园而舍近求远,把宝贵的时间都浪费在遥远的路途上。每天都让孩子早起会造成一定的睡眠不足,幼儿期的孩子每天应保证十小时的睡眠时间。
因路途较远,冬天让孩子顶风冒雪,夏天要经受烈日炎炎,加之沿途的交通状况,会增加孩子发病的几率和不安全因素。所以为确保孩子的健康和安全,应选择离家较近,省时省心,接送方便的幼儿园。
合格的师资:
有些家长认为,只要老师有耐心、爱心,对孩子照顾周到就是好老师。不大在乎老师是不是专业,师资是否合格。其实幼儿园作为教育机构,其人员配备具有一定的专业性。幼儿园教师应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,或持有教育部颁发的教师资格证书的幼儿园教师方可上岗。 幼儿园的师资力量和教师的综合素质能力,直接影响幼儿的智能开发和人格形成。优秀的幼儿教师能够提升家庭的教育功能,所以,在选择幼儿园时,家长一定要深入考察。
另外,幼儿教师的年龄结构也很重要,年轻教师精力充沛,理念先进。年纪大的老师有经验,教育孩子的尺度把握比较好。其实,一支成熟的幼教队伍,应该既有年轻老师,又有经验丰富的中年老师,两者各有特点,互相取长补短,才能共同促进孩子的成长。
安全的环境:
选择幼儿园不要只看他的规模和设施是否一流,要看他的环境是否安全合理,看看园舍建筑、公共设施是否根据幼儿年龄特征设计安装,活动场地是否多元化,活动室配置的玩具是否丰富,孩子的生活区是否简洁方便,人均面积是否合乎标准。
有些有幼儿园装修豪华,现代化设备一应俱全,但潜在的装修污染却危害着孩子们的健康。而一些名气大的幼儿园,由于过度招生,造成人员拥挤,园舍设备虽然达标,人均生活空间却严重不足。由于超编,老师们为减少安全事故,便压缩幼儿户外活动时间。按规定,应保证幼儿每天有2小时的户外活动时间。但很少有大型幼儿园能达到这一要求,有的大幼儿园连早操都是在室内进行,孩子基本上一天都没机会去户外活动。
合理的课程:
幼儿园的课程就是“活动”,其表现形式是多种多样的,主要是通过环境教育幼儿,保育与教育相结合,寓教育于一日生活当中,而决不是“上课”或者所上各门课的叠加。因其具有生活化、游戏化和潜在性的特点,所以常不被家长认可。
目前各幼儿园为了迎合家长和顺应市场,都开办了琳琅满目的特色教学。办不办特色班,成了有的家长选择幼儿园的依据。
家长在选择幼儿园时,一要看一下特色教学的收费是否合理,二要看其特色课程的设置是否侵占了正常的活动安排。过多的课程会增加孩子的负担,久而久之,会让孩子处于焦虑状态。由于大脑发育有它的规律,绝大多数幼儿的学习能力还不强,强迫他们接受长时间的课程化学习,而且不管其兴趣如何,样样都要他们学,无异于拔苗助长。
以上几点是最基本的原则。其次,如办园体制、卫生条件、膳食营养以及周边环境也应是您的考察范围。家长在选择幼儿园时,应拨去其华丽的包装,看到他实质的状况,毕竟教育和服务的本质不是豪华,而应是实在。
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4、选择理想的幼儿园
幼儿园的始祖福履贝尔认为:幼儿犹如花园中的花草,需要爱及自然的灌溉,才能培养成美丽的花草。的确,幼儿像张白纸一样,你给他什么颜色,他就变成什么颜色。研究结果也表明,出生至6岁这期间是人类一生中发展最快的时期,就像是房屋的地基一样,地基越坚固,房屋也越坚固。由此可见,幼儿教育机构的好坏,对幼儿影响很大。许多母亲都有一个共同的疑问,怎样选择一所理想的幼儿园呢?我们应由下列几方面来考虑:
一、园舍设备方面
园址应设在环境幽静、空气清新的地方,园内应有花草、树木等,让幼儿接近大自然。
活动室以生动、可爱、多变化为原则,要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件,桌椅要适合幼儿高矮,桌椅的角最好是圆的,质料要坚固耐用;留意一下游戏场所的安全性,最好以草地或木板为佳,避免水泥地和打蜡的地面。
玩具设备器械等以启发性大、危险性小为宜。园舍以平房为佳,如在室内无法做到,也应注意到安全设施,如窗户、楼梯的安全等。
二、教学方面
幼儿教育是一种学前教育,观察一下,你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书,如果是那样,那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感,而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉,有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程,产生“我都会了”的心理,上了小学反而不好好学习。所以,幼儿园教学应区别于学校教学,注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾,认字不应占教学的主导地位。
三、与家庭的联系方面
幼儿园要与每个宝宝的家庭保持密切的联系,只有这样才能真正了解孩子的真实个性及生活情形,因人而异地进行正确指导。而且,家长可以通过与幼儿园老师的联络了解到孩子在园内学习、生活的情形及存在的问题,以便协助老师共同解决。
爸妈在考察幼儿园时,可提出要求看看园内宝宝的家庭手册、家庭拜访记录及其他活动记录等等,多听听园内宝宝家长们的意见,来确定这家幼儿园是否合格。
四、避免几种幼儿园
1、单纯以营利为目的的幼儿园:这种幼儿园的主办单位和主管部门都需要推敲,设施不够齐全,甚至根本不安全,教师素质和责任心不够,有乱收费现象。
2、不能给幼儿充分游戏的幼儿园:幼儿园太局促、狭小,老师过分禁锢孩子的行动。
3、对幼儿过分严厉的幼儿园:这种严厉可能出自该幼儿园的“园训”,也就是希望对孩子提出严格要求,达到培养孩子的目的,还有可能就是某位老师的脾气性格给人留下了不太可亲的印象。这需要仔细考察,耐心鉴别。
“全托”好还是“日托”好
“日托”、“全托”都是幼儿园的办园形式,即全日制和寄宿制幼儿园。一所幼儿园里可以同时设置“日托”和“全托”。两者的主要目标、要求和内容是一致的,对园舍、设备、工作人员、师资条件、卫生保健及安全工作的要求都相似,也有不同:
一、为便于管理,全托幼儿园班级名额编制比较小,即每个班的孩子人数要少一些。
二、全托幼儿园的园舍、设备要求要高于日托幼儿园,除后者应具备的房舍条件外,还要设寝室、隔离室、浴室、洗衣室和教职工值班室,还应配备儿童单人床。
三、全托幼儿园的工作人员配备要多于日托幼儿园。
孩子是“全托”好还是“日托”好呢?可以从以下几个方面考虑决定:
一、从孩子自身的条件考虑:
如果孩子身体健康,性格活泼,适应能力强,具备一些生活自理能力,离开父母一段时间家长也放心,那么可以送全托。
二、从家长角度考虑:
1、如果家长工作很忙,即使下班回家也很少有时间顾及孩子,可以考虑送全托。
2、如果家长缺乏教育孩子的知识和方法,可将孩子送全托。
3、如果家中有老人溺爱孩子,而父母无计可施,可以考虑将孩子送全托,离老人远一些。
4、如果家长能够配合幼儿园开展良好家庭教育,同时又有时间关心、照料孩子,最好把孩子送日托,这样可以经常和孩子接触,便于交流思想,增进感情。
三、从幼儿园条件看:
如果全托幼儿园设备完善,设施齐全、安全,人员充足,条件较好,可以将孩子送全托。
怎样接送孩子上幼儿园
接送孩子上幼儿园是家长必修的“功课”。家长们的常见做法是:
一、遇到天气骤冷,怕孩子着凉,等天气暖和点再送。
二、孩子不肯起床,让孩子睡个懒觉吧。
三、家中一有事,或来了客人,或单位组织娱乐活动等,就不送孩子上幼儿园了。
四、如果孩子说:“爸爸妈妈早点接我。”父母便不顾离园时间,就早早去接。
五、按时接送孩子,让孩子感到上幼儿园不是一件随便的事,就像爸爸妈妈上班一样,要守时、守纪律。
上述做法哪一种好?当然是第五种。在接送孩子上幼儿园时,应注意以下几方面:
一、不管天冷、天热、刮风下雨,都要坚持按时送孩子上幼儿园。家长不要以为这仅仅是去不去幼儿园的事情,如果经常强调客观原因,会养成孩子怯懦、娇气、任性、自由散漫的不良品德和行为。这对他一生都有不利影响。长大以后,他会把这些品德和行为不自觉地带到学校乃至工作中去。因此,家长要按时接送孩子,培养他的纪律性和不怕困难的坚强意志。
二、如果家长工作忙,单位制度比较严格,那么可请家里其他人帮助接送。有条件的单位会安排班车帮助接送本单位职工的孩子。这样既可节省家长的时间,又让孩子上幼儿园有伴儿,就更乐意上幼儿园。
三、对于孩子“早点来接我”的愿望,家长不能盲目满足,应养成准时接送孩子的习惯,尽量不要破坏常规。万一不能按时接送孩子,要及时向孩子解释原因,以免孩子误解。
总之,作为父母既要养成按时接送孩子的习惯,也要培养孩子每天按时入园和离园的习惯,让他觉得无论刮风下雨、酷暑严寒都要一如既往,把该做的事情做好、做到底。
有的妈妈曾说过,看着宝宝第一天进幼儿园,就好像孩子踏入了社会,要离开妈妈怀抱了一样,很难过。其实,孩子的成长是迟早的事情,他能够顺利、快乐地在幼儿园中生活,是做妈妈的福气。
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