一个年轻人曾对我说：:当我和她父母在一起时，我真被吓得半死，她妈妈一刻不停地说话，从来不会歇一口气。她讲事情的时候，不会放过任何一个细节，跟她在一起我真是束手无策。你必须要听她讲，连起身喝水的机会都没有。我从安妮身上也看到有那么点这样的苗头，我很担心她会变成她妈妈的样子，到时我真不知道该如何是好。"这个小伙子是在约会的过程中发现这个问题的，他把这事告诉我时，令我吃了一惊。我相信安妮对他所说的情形不会有什么意识，于是我建议下次当他再与女孩的母亲谈话时，可以录一段30分钟左右的谈话。在这以后，安妮也听到了这段录音，她才发现她妈妈很少在谈话中问问题，即使她问了，也不会让别人说上两句，而是很快又开始滔滔不绝。安妮现在明白这样的对话方式不光会冒犯他人，而且也不可能带来真正的交流。

  因为我们都是从小在父母身边长大的，因此不好的沟通方式很难被自己发觉，与此相反，我们还会认为这很正常。父母的交流方式潜移默化地影响着我们，直到别人家庭不同的交流方式引起了我们的注意，才使我们看到改变沟通方式的必要性。值得高兴的是，这些不好的沟通方式是可以改变的，你们约会期间就为这种改变提供了最好的时机。

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我发现他是个特别有才的人，口才也特别好，可能是从小一起长大的原因，我们的共同话题特别多，特别聊得来。后来我又借口回老家几次，都是专门去见他，我发现我俩越陷越深了，我对婚姻家庭的愧疚感也越来越深了。我现在特别痛苦，我知道他不会离婚，我也不会离婚。再说都是一个村的，父母也都认识，我们迫于面子也绝对不会公开关系。现在的状况让我跟纠结。

女神的近身护卫

其实我的老公人也不错，我们是经别人介绍的，认识半月就闪婚了。虽然没有轰轰烈烈，但我和我老公过得还可以，也会有吵架的时候，但没什么大事。我老公对我也挺好的。他的家庭情况，我也听他说过，他老婆天天不着家，天天出去玩，也不管孩子。我去过他家，他老婆显然不是贤妻良母型的，天天出去玩。用我们老家话说不是过日子人。还有一点就是他以前很花心，谈过好多女朋友。这个我们村的人都知道，我担心他对我也就是玩玩，可他说他结婚后从来没有这么心动过。

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其实他说的话我是相信的，不过我却知道我们这个样子是不行的，抛开传出去我们名声会很不好这一点不说，我们双方都是有家庭的人，做着这些偷鸡摸狗的事情令到我非常的惭愧，但是我又忍不住想他和他见面，我到底应该怎么办？

家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园作为专门的幼教机构，应该义不容辞地承担起家教指导的职责，与家长共同担负起教育幼儿的任务。这已经成为世界幼儿教育发展的共同方向。

幼儿园家庭教育的主要对象是家长。家长对幼儿的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对子女的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。老师和父母要如何配合才能教育出具有美好的心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们宝钢九村幼儿园通过对家长进行家庭教育指导，架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进了家长的认同感和合作心，达到家园一致的理想教育境界。同时也鼓励社区的家长参与园所各项相关的家庭教育指导活动，一方面可以有效利用社区资源，另一方面也是幼儿园服务社区回馈社会帮助未来家长成长的途径。让幼儿在爱的教育中茁壮成长，成为健康、和谐、快乐、积极的现代儿童。

家庭教育指导是幼儿园开放教育中不容忽视的一环，幼儿园开展家庭教育指导的作用是显而易见的。第一：可以帮助家长了解幼儿园的教育理念，教育宗旨，教育目的意义及课程活动，了解幼儿园“教什么？”和“怎么教”，更好配合老师的工作。第二：帮助家长建立正确的幼儿教育观、幼儿发展观。帮助家长了解幼儿身心发展的有关知识，让家长重新考虑如何配合幼儿的发展运用适合的方式来教育幼儿避免拔苗助长。第三：建立良好的师生沟通分享的益的育儿经验，帮助家长了解、重视民主、支持与关怀的教养态度，尊重孩子，允许孩子在错误中学习成长，协助家长培养幼儿委良好的生活习惯，做好家庭教育。

我们幼儿园家庭教育指导方式分为个别指导与集体集体指导两种方式。个别方式是指幼儿园教师与家长间一对一地联系与进行工作的方式，这种方式对密切家园联系，实现家园同步教育有着十分重要的作用。集体方式是指对家长群体进行工作的方式，如召开家长会、举为家长学校或家庭专题讲座、家教经验交流、各种家教研讨活动、设备家园联系栏（家教园地）、组织面向家长的开放日以及印发有关家教学习资料等等。幼儿园家庭教育指导工作必须将集体方式与个别方式有机的结合交替进行，这样才可以达到事半功倍的目的。

以下是我们幼儿园家庭教育指导的几种方式：

1 、新生家长见面会

在幼儿入园前邀请家长来园召开新生家长座谈会，安排家长签到，并注意没有来园的家长，与他们保持沟通务必保证新生家长的 100% 到会率。如果家长有制度，也要将会议记录整理成文让家长看到。这样做一方面希望家长和幼儿园在教育理念上取得共识，家长在今后能配合幼儿园的各项措施。另一方面也为了加强家长对幼儿园对教师的信任。

2 、定期举办家教讲座

幼儿邀请在幼儿教育、保育方面有一定知名度的专家、来园给家长讲授幼儿发展的基本知识（生理、心理发展的一般规律， 3 — 6 岁幼儿的年龄特点等），传授教育幼儿的经验（健康与保健、心理问题与治疗、行为偏差的原因与治疗等）和家园配合的意义作用和途径。

3 、个别交谈

是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。教师利用家长接送孩子时与家长简短交谈，是一种最方便、最及时和最经常的家园联系方式。使家长与教师得知近日至当天孩子在园或在家的情况，以便家园随时配合，促进孩子发展。

约请家长来园面谈和家访是另一种交谈形式，它与前面所说的接送孩子时交谈不同，是一种有目的、有准备、有一定深度的交谈。教师和家长要作较长时间的交谈。

4 、电访、家访、家长手册及园刊、宣传橱窗：

及时的家访、电访、每周一次的《家园联系手册》都是教师与家长进行个别沟通的好形式，在《手册》中家长可以通过幼儿自评、教师寄语了解孩子在认知、行为习惯、性格、合群能力等方面的发展；通过填写“父母的话”、“幼儿在家情况”希望家长重视幼儿行为等非智力因素的培养，鼓励家长与教师共同探讨教育幼儿，使家园形成一致的价值取向。园刊、宣传橱窗可以刊镫幼儿园活动动态、家庭教育的文章、幼教专家的教育论文、卫生保健知识、教师的育儿心得，家长的育儿经验、幼儿膳食食谱等信息。

5 、设立亲子教育热线

由园长、家教组长或有经验的老师接听家长电话，倾听家长的心声解答家长的提问，与家长交流教育幼儿的经验，帮助家长解决遇到的困难，舒解家长的困惑和焦虑的心理。教育热线使个别工作繁忙的家长多了交流的渠道；也使部分比较害羞的家长避免尴尬。

6 、家长开放日

家长可以来园观看、参与幼儿的在园活动，发了解幼儿园教育，了解自己孩子在群体中的表现，以便客观的看待孩子，加强与教师的沟通与合作。

7 、社区家长工作

0-3 岁婴幼儿的生长发育有其自身的特点，孩子的年龄越小，生长发育的速度越快，变化很大，所以我们根据婴幼儿月龄的不同和《上海市 0-3 岁婴幼儿教养方案》，分别确定了每个月龄段的发展要点，我们从运动、认知、语言、生活与交往四方面来确定指导内容。我们在立足于家教指导内容研究的同时，加强指导者队伍的培养。挑选骨干教师、家教教研组的教师与保健老师组成指导者队伍，以指导人员自身发展为本，通过定期培训和指导活动，让老师在实践中充分发挥自身作用。并根据园本培训方案，定期培训各种 0-3 岁的育儿知识与方法，了解 0-3 岁婴幼儿的生长发育、体格评估、疾病预防、营养保健等知识、家教指导方法等，丰富教师的科学育儿知识。

可邀请家长参加幼儿园的活动。如：新生家长见面会、教育讲座、教学观摩、亲子运动会、游园会。面向社区开办“ 0 ― 3 ”幼儿“为社区幼儿提供入园前的教育，传递教育宗旨和价值。”

带领园内孩子走入社区，参与社区节日联欢活动；在重阳节与小区老年人活动中心进行老少同乐活动，教育幼儿尊重老爱幼的同时，向社区住户传递幼儿园的教育理念。

8 、开发家长资源，拓宽家园互动的渠道

我园开设了热线电话、家园信箱和电子邮箱，便于家长对我们的管理工作、教学工作提出要求。

9 、建立幼儿成长档案，展示孩子的进步

在幼儿的成长过程中，教师和家长的观察和关注对幼儿来说是首要条件，具有重要意义。为此我们和家长协商共同为幼儿建立了“幼儿成长档案”，采用了不同的方式记录幼儿成长的轨迹，在成长档案中记录了孩子的生长发育，教育的评价，家长和孩子的对话等等，这一工作得到了许多家长资源的大力支持，我们将一起见证幼儿的成长和发展。

幼儿园家庭教育指导的新举措，使幼儿园与家长没有了距离，在家长与园间架起友谊的桥梁。有了这些新的家庭教育指导方式，不仅家园双方能保持良好的沟通，还可以丰富幼儿生活，对家长而言与孩子共同成长，体验学习的过程，对幼儿园来说家园合力促进幼儿的发展。

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我从小到大就是一副美人坯子很多男生都喜欢我，也有很多男生都把我当女神看待想要当我的近身护卫一辈子保护我。但是我情窦初开得晚，过了那种想要对男人容易动心的年龄，最后只能够靠着相亲认识到现在的老公，但是我的婚姻并不幸福。

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后来我又遇见了他，他也已婚。是我同村的一个同学，虽然我们从小就认识，但是说实话，上学的时候我没有注意过他，他属于那种不起眼的同学，对他的印象不深。今年夏天我们以前的同学建了个微信群，我们才开始联系，慢慢的越聊越多，发现很投缘，当时他在老家，我在首都。

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我跟他聊了很多事，从小学聊到大学，又聊到婚姻，我觉得我们有很多相似的地方，正好当时我的婚姻正经历着最艰难的时候，他成了我最好的倾诉对象，这期间他很体贴，虽然离得比较远，但是我却感觉到了很久没有过的温暖。

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后来跟老公的关系满满缓和，我好多次想和他断了联系，但最后都没忍住又开始联系了。有一年过年回老家，同学聚会上我俩终于见面了，这是我们毕业以后第一次见面，有些激动。自然而然的发生了关系，事后我有些后悔，觉得对不起老公，但是却又感觉到了许久没有过的心动，心情很复杂。

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后来我回到北京之后我们一直保持着不远不近的联系，但是我知道这样子我们是不行的，所以我下定决心很久很久没有理过他，但是他坚持每天都打电话给我，我一个都没接。最后他说他很想我，要来北京找我，我当时十分的感动。