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好父母最容易忽视的五种坏榜样,父母最容易忽视孩子的心理健康

2022-07-15 21:21:06     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、好父母最容易忽视的五种坏榜样

做父母的人很容易在不经意间就犯了一个错误:说的道理是这样,而做的却是另外一个样儿。结果,无意中,就做了孩子的坏榜样。做了父母,你们

1、好父母最容易忽视的五种坏榜样

做父母的人很容易在不经意间就犯了一个错误:说的道理是这样,而做的却是另外一个样儿。结果,无意中,就做了孩子的坏榜样。

做了父母,你们当然知道给自己的孩子做个好的榜样有多么重要。而且大多数情况下,爸爸妈妈也能提醒自己,“孩子在学着呢,要做好榜样哟。”可事实并不总是如此,有时,父母做的并不正确,相反却扮演了坏榜样的角色。

比如,父母常常为了让孩子停止无礼的大叫而对他大声喝斥,而在事后又感到很愧疚,意识到这样做其实是正在给孩子做一个坏榜样。

这是父母能够意识到的,还有些时候,父母特别不想在子女身上看到的行为,无意之间却发生在自己身上,而且还不知道是因为自己的一言一行而造成了事与愿违的结果,也就是说父母本希望教导孩子懂得这个道理,但是自己无意的举动却使希望化为了泡影。

场景1: 你问了孩子一个问题,但是你却不关心他的答案是什么。

你下班以后回到家里,问你的孩子:“你今天过得怎么样。”这是一个非常好的问题,表明你乐意倾听孩子今天上学和下学的时间里所发生的故事,同时也在向孩子传达这样一个信息:如果孩子愿意与你分享他生活中的快乐与忧伤,你会感到非常的高兴。

╳ 坏的榜样

如果你在问孩子这个问题的时候还在忙着做饭,整理房间,或者看报纸,那么孩子就会误解你的意思。

从孩子的角度来看,你的行为好像在告诉他说:“告诉我,但是要快一点儿,因为我没有多少时间。我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭……' 或者整理好房间……,或者是看完今天的报纸。”而且,你也使孩子迷惑不解,为什么你问孩子他今天的情况,但你却不把自己的情况告诉他呢?

所以,你的这种做法只能从孩子那里得到一个令你又惊讶又气愤的答案:“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。

◎ 好的做法

孩子们喜欢父母表现出对他一心一意的关注,最起码能做到短时间内对他的专注。

因此,你可以把手中要做的事情先放一放,挤出一些时间和孩子坐在一起,看着他,问问他今天有什么高兴的事儿或者不高兴的事儿,然后认真地倾听孩子说话,就像世界上不再有其他任何要紧的事引起你的注意了。你的这些举动使你的孩子知道你确实有时间和有兴趣倾听他的故事。

另外,你也应该经常试着向孩子讲述一些你的事情。

当你自愿说出关于自己的一些事情的时候,就产生了两种效果:第一,你正在向孩子传达一个信息,那就是当家人聚在一起的时候是家庭成员相互分享好消息和坏消息的良好时机;第二,你讲述自己的故事起到了抛砖引玉的作用,也许你刚说完,就立刻听到孩子津津有味地告诉你有两个小同学在吃午饭的时候吵架了,或者老师今天发脾气了,还大声喊叫了呢。

真是奇妙,你一开口,就像打开了话匣子的开关,你的孩子开始滔滔不绝地说起来。

场景2: 你把电视关了,但是你的心思却还没有完全回到家里和家人的身上。

父母都非常在意孩子花在电视上的时间有多少,这是对的。一是因为孩子还太小,有些电视内容并不适合他们;另外,如果孩子的注意力总是在电视上,和家人团聚在一起共享的时间就少,也就不容易感到家庭生活的美好和温暖。

很多好心的父母会有意地限制孩子看电视的时间,但是却没有意识到只是做到限制时间这一步还远远不够。

╳ 坏的榜样

放在家里,而是在不停地忙着其他的事情:爸爸刚坐下手机就响了;晚上妈妈总是打开电脑上网回复邮件或者查看一些信息;一家人刚要坐下聊天,忽然又有什么事情要去处理了。

实际上,父母们都知道孩子现在过于痴迷电视了,但是却没有注意到父母与孩子之间的交流也过于贫乏了。父母的行为举止使孩子明白了一个“道理”:为了在这个社会里生存和生活,你就必须一星期7天每天24小时无休止地工作、干活儿。

◎ 好的做法

每天父母都腾出一个小时和孩子聚在一起,没有电视、没有音响,没有任何音像设备的打扰,把电脑关上,也不要急忙去接听电话。

事实上,多数父母都很少有需要立刻解决的紧急情况,所以,我们不能让孩子感到父母只是有片刻的时间与他们在一起。

如果父母腾出了一些时间与孩子在一起,而且又没有让任何事情打扰了家庭小团聚,那么这样的父母就给孩子做出了一个好榜样,使孩子明白爸爸妈妈在闲暇时间里愿意与他一起度过,如果没有外界无休止的打扰,家庭生活是非常快乐和美好的。

场景3: 你鼓励孩子向他人表达感激之情,然而你却从来没有想过让孩子感谢你

每次你到幼儿园接孩子的时候,听到孩子告诉你老师奖励给他一朵小红花,或者聪聪的妈妈邀请你的孩子到他家去玩等等诸如此类的事情,你都很可能重复一个你已经说过无数次的话题:“你有没有说声‘谢谢’呀?”。

而且,你也会以身作则,在孩子面前主动向帮助你的人表示感谢:从出租车下来的时候,你会对司机说声谢谢;在饭馆吃饭的时候,你会对服务生说声谢谢;去存包处领取包裹的时候,你也会对服务人员说声谢谢。

╳ 坏的榜样

一天你带着孩子到百货商场给他买运动鞋。买完鞋以后,你还带他去了他最喜欢的快餐店给他买了可口的午饭,然后又给他换了一堆硬币让他打游戏机。你希望他过得愉快,但是他对你所给予他的每一件东西都没有说一句感谢的话,你也没有想过应该要求孩子这样做。

◎ 好的做法

大多数父母都会要求自己的孩子对其他人说声“谢谢”,但是他们没有意识到鼓励孩子对父母表示谢意也是同样的重要。毕竟,这是父母应得的,并不是受之有愧。

然而,多数父母的观点是,他们认为自己为孩子所做的一切都是他们的责任。这种观点和态度将使孩子们知道父母的给予很重要,但是却不知道他们向父母表示感谢同样的重要。

当然,父母不必每次给孩子准备了晚饭或者收拾好衣服都要求孩子得说声谢谢。但是,如果父母经常带他去看电影或者给他买了他最爱吃的东西,父母就要告诉孩子:“如果能听到你说‘谢谢’我会非常高兴。”

父母之间也可以相互配合,当妈妈给孩子准备好了他最爱吃的饭菜时,爸爸就可以对孩子说:“妈妈做了这么多好吃的饭菜是不是很辛苦?你和我都应该谢谢妈妈。”这时候最为重要的是妈妈的反应。因为当孩子看到他的感谢每次都能使妈妈开心地笑了,慢慢地他就会从这些生活小事中懂得向别人表达自己的感激之情能够产生意想不到的效果,自己高兴,也使其他人感觉不错。

场景4: 你教导孩子要勇于承认自己的错误,但是你却总是为自己做错的事情找借口。

父母常常教导孩子不要为自己做错的事情找理由,应该勇于认错。父母的用意无非是想让孩子们懂得世界上每个人都会犯错误的,做错了没关系,重要的是要敢承认,然后努力去改正。

╳ 坏的榜样

你的儿子和亲戚家的孩子周末在家玩的时候,几乎一整天都在为争夺玩具而吵闹。当客人离去后,你对儿子严肃地说:“一星期不许你和小朋友在家玩玩具,自己也不许玩。”

几天过后,你意识到自己对这件事的处理方法并不正确,而且对孩子的惩罚有些过重了,但是你又不想自食其言,也不想把自己的话收回。因为,通过你以往学到的育儿知识,你明白父母言行前后一致的重要性,如果你没有坚持,你的孩子就会感到很奇怪,就很有可能认为你屈服了,投降了。

◎ 好的做法

如果你纠正了自己的做法,并且告诉孩子这么做的理由是什么,那么你的孩子就不会认为父母因为软弱才屈服的。

你可以对孩子说:“我那天真的很生气,没有冷静地想清楚该如何处置。现在我知道让你一个星期不玩玩具的惩罚有点重了,我这么做是不对的。好吧,我会想出一个更好的处置办法的。”

你的一切所作所为都是在向孩子表明我们每个人都应该考虑一下自己做了些什么,如果做错了就承认,然后再去改正。相反,你的孩子并不会因此而把你看扁的,你在孩子心中的威信并没有降低。

场景5: 你劝说孩子要冷静下来,但是在孩子面前却从来没有以身作则让孩子明白该如何去做

“不发脾气,不打人,不哭闹……”父母在说这些话时都是煞费苦心呀。所有的父母都想让自己的孩子明白如果他们生气了,就该先冷静下来,然后用一种大家可以接受的方式来表达他们的情感。也有些父母在教导孩子解决问题的时候,会问孩子:“下一次如果让你用其他方法你会怎么做呢?”

╳ 坏的榜样

你提醒孩子的爸爸很多次了,让他上楼回家的时候把报箱里的报纸拿上来,可他总是忘了;饭馆里的服务生态度非常无礼;你骑车送孩子去幼儿园的时候有个

年轻人骑车超过你蹩了你一下……。生活当中你会遇到许多令你恼火的事情。有时候简直把你的肺都气炸了,但是你绝不想在孩子的面前大发雷霆,有失态的一些言行吧。你会咬紧后槽牙,一句话也不说,然后慢慢地使自己冷静下来。

显然,这种做法比较可取,比你责备丈夫、与服务生争吵或者骑车与人斗气都要好的多。但是,你错过一个良好的时机,你完全可以利用这些机会以自己为实例去教导你的孩子生气的时候该怎么办。

◎ 好的做法

孩子们常常是通过亲眼目睹一些父母处理问题的做法而学会该如何解决问题的。所以,在某种情况下,你让孩子听见你是如何宽慰自己的是一个明智之举。

比如,在饭馆,如果服务生表现无礼,你可以安慰自己说:“好吧,服务生虽然没有做到他应该做的,但是他看起来的确很累了,所以,让不愉快的事情就过去吧。”当你带着孩子骑车有人把你蹩下车的时候,你宽慰自己说:“我真想骑快点儿让他也尝尝被蹩下来的滋味,但是我不能干这种傻事儿。我该深呼吸让自己平静下来。”

有些人认为,这是自欺欺人,阿q的精神胜利法。其实不然,父母正在给孩子做一个强有力的好模范,父母是在以身施教,让孩子明白父母在气头上是如何应付的,是如何解决问题的。另外,通过生活中的这些具体事例,孩子能够真正意识到你所做的和你所要求他的是一致的。

测试 你是好榜样吗?

对于孩子们而言,父母应该是对他们最有影响力的行为模范。那么,父母对孩子是否有正确的引导呢?作为父母,你正在给孩子做个好榜样,还是个坏榜样呢?做个小测试就略知一二了。

如果你只答对一个,那么你只是处于初级阶段。也就是说,你对孩子说的话非常好,但是你的行为却没有使孩子学到你想教给他的那些道理。即便这样也不必着急和担心,下面也有一些好的建议。

1. 你和妻子都已经穿戴整齐,准备去参加期待已久的老同学聚会晚餐。但是原本答应来家照顾孩子的姑姑却在这个时候打电话说有急事来不了了。你挂断电话的时候,孩子和妻子就在你身边。你向他们宣布了这个消息,并且说道:

a 姑姑说话太没谱了!以后再不找她帮忙了。

b 真急人! 那我们该怎么办呢?

c 又不是非去不可的聚会。以后再找机会吧。

正确答案b:

老同学聚会对你而言肯定很重要的,但是放弃这次机会对你和你的家庭都没有任何的伤害。责备和埋怨姑姑不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率。你肯定希望孩子把失望和挫折看作一种挑战,而不是失败。

所以,你应该在自己面对失望和挫折的时候采取一种积极想办法解决问题的态度,给孩子做一个好的榜样。看看大家是不是能一起想出一个办法来:找另外一个亲戚或者妻子留下照看儿子等等。生活中经常会遇到一些令人失望的事情,这恰恰都是教导孩子如何面对失望的良好时机。

2. 几个家庭约好一起去爬山野餐,但是临行前下起了大雨。面对着头天晚上准备好的物品和野餐食物,你的做法是:

a 吃完饭和你的孩子一起到外面去找找蜗牛或者蚯蚓,像是雨中探险的游戏。

b 带孩子去看电影。

c 正好有时间在家里来个大扫除,整理房间。

正确答案b:

老同学聚会对你而言肯定很重要的,但是放弃这次机会对你和你的家庭都没有任何的伤害。责备和埋怨姑姑不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率。你肯定希望孩子把失望和挫折看作一种挑战,而不是失败。

所以,你应该在自己面对失望和挫折的时候采取一种积极想办法解决问题的态度,给孩子做一个好的榜样。看看大家是不是能一起想出一个办法来:找另外一个亲戚或者妻子留下照看儿子等等。生活中经常会遇到一些令人失望的事情,这恰恰都是教导孩子如何面对失望的良好时机。

2. 几个家庭约好一起去爬山野餐,但是临行前下起了大雨。面对着头天晚上准备好的物品和野餐食物,你的做法是:

a 吃完饭和你的孩子一起到外面去找找蜗牛或者蚯蚓,像是雨中探险的游戏。

b 带孩子去看电影。

c 正好有时间在家里来个大扫除,整理房间。

正确答案b:

老同学聚会对你而言肯定很重要的,但是放弃这次机会对你和你的家庭都没有任何的伤害。责备和埋怨姑姑不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率。你肯定希望孩子把失望和挫折看作一种挑战,而不是失败。

所以,你应该在自己面对失望和挫折的时候采取一种积极想办法解决问题的态度,给孩子做一个好的榜样。看看大家是不是能一起想出一个办法来:找另外一个亲戚或者妻子留下照看儿子等等。生活中经常会遇到一些令人失望的事情,这恰恰都是教导孩子如何面对失望的良好时机。

2. 几个家庭约好一起去爬山野餐,但是临行前下起了大雨。面对着头天晚上准备好的物品和野餐食物,你的做法是:

a 吃完饭和你的孩子一起到外面去找找蜗牛或者蚯蚓,像是雨中探险的游戏。

b 带孩子去看电影。

c 正好有时间在家里来个大扫除,整理房间。

正确答案c:

要让孩子知道争吵也是该有所选择的,不是遇到不高兴的事就与别人大吵一气。显然,这位妇女做的不对,甚至可以说有些过分。一开始,你已经指责了她的行为来维

护自己的利益,虽然这样做没有效果,但是无论如何也不值得你和她大吵一顿。如果你不想让你的孩子将来像你一样,每次都因为争抢玩具而与小朋友吵架或者打架,那么你最好在孩子面前做个好的表率。在这种情况下,你最好的行为反应是让这件事就这样结束了,随它去吧。

4. 你受老师之托,帮助写几篇板报上的文章。最后期限要到了,你还没写呢。交稿前一天,你加班后回到家里,稿子还是没有写,你会……

a 打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他人来写吧。

b 决定只写一篇文章,认为稍微长一些就足够填充这期栏目了。然后再准备一些粘贴画就完事大吉了。

c 熬夜写完了这几篇文章。第二天还帮助栏目的排版和张贴。

正确答案c:

所有父母都希望自己的孩子能够明智和合理地调配自己的时间,但是说起来容易做起来难哪。有时候最后的期限能把我们逼得喘不过气来,但是最为重要的是,父母在孩子面前要表现出即使时间紧迫也要想办法应付它的姿态。

父母肯定不想让孩子也学会靠说谎而使自己推脱。而且,即便已经是一项“不可完成的任务”了,父母也不应该没有尝试就先退缩了。

另外,如果双方事先没有商定好有任何的变化,最好不要擅自做主,把自己的许诺抛之脑后。即便需要熬上一整夜也最好完成你所允诺的事情,说到做到,决不食言。这样,父母的行为将在孩子的脑海里打上深深的烙印,孩子们懂得了这样一个道理:即使要非常辛苦地工作才能完成,为了信守诺言也应在所不惜。

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2、父母最容易忽视孩子的心理健康

  一个人的个性是从幼儿到青少年阶段逐步发展定型的,假如忽视了孩子在成长时期的心理健康问题,任由孩子的种种不良习惯或是关乎心理健康的问题发展下去,很可能会对孩子的心理健康产生消极影响。

  现在的孩子大都是独生子女,在家十分受宠,对集体和同学缺乏应有的关注,表现㈩采更多的足自私的一面。又因为人部分父母忙工作,对孩子的关心非常少,而现代社会灌输给他们的资讯人多,如果没有正确的疏导,一个小小的问题就可能给他们造成很大的挫折感,很容易造成孩子情感上的孤独,使孩子的心理表现得十分脆弱,这不利于孩子心理健康发展。

  心理障碍是隐性的、潜伏的,不易被发现。但它却是影响孩子健康成长的绊脚石,是锁住孩子快乐的:锁"。厌学、焦虑,恐惧,抑郁,自卑,妒忌,多疑,逆反、孤独、上网成瘾等,当这些心理问题表现在您的孩子身上时,作为父母的您,请,定要像关注孩子的身体和学习成绩一样,关注他们的心理健康,做好孩子心理健康的疏导工作。因为一旦这些问题口积门累,从心理障碍发展到心理疾病,到那时,治疗起来恐怕就麻烦了。

  但是在我们的现实生活中,犬注孩子的心理健康这样的事情,是许多家宪中的盲区。至今,许多家长都不认为这样做是错误的。为什么这么说呢?因为现在有很多家长根本没有意识到孩子的心理健康是一个问题。

  据调查,我国近30%的人心理部仔有不同程度的障碍,其中,32%的青少年有心理健康问题。最新一次全国4一l6岁少年儿童心理健康调查发现,我国儿囊的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中,小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中有40%左右的孩子有不同程度的心理问题。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理健康问题较成人更为严重。以上令人震惊的事例和统计数字清晰地告诉广大家长,应重视青少年的心理健康教育。

  有一个名叫王辉的17岁中学生,只因忍受不了母亲一天到晚要他:学习"的唠叨,竟残忍地将母亲砍死在家中,装进一个木箱哩。直到在外地工作的父亲回到家中,见家里空无一人,在桌子看到儿子留的一张纸条::爸爸:妈妈得了绝症。她不想连累这个家,先走一步……我实在承受不了这样的打击,我也走了,去找妈妈……我可能过了年再回来,或者不回来,听天由命。对不起!爸爸……"王父大吃一惊,到学校一问,儿子果真好几天没去学校,也没有请假。他觉得此事蹊跷,一番翻箱倒柜后,一只木箱里赫然放着妻子的尸体。

  从心理学角度来讲,孩子在发育的各个阶段心理都存在差异,他们的心理更与成人不同。如果家长忽视了孩子的特点,把对成人的要求强加给他们,或j扫对其他年龄阶段的要求来对待他们,没有为他们提供解决这个年龄阶段的七要问题的条件,就会使他们产生心理上的问题,产生不信任感,内疚感,自卑感等,外影响以后的发展。当外界的要求和孩子们的发展水平和特点相距太远时,这种要求非但不能促进孩子的心理发展,而且会使他们的发展产生偏离。

  总的来说,孩子的心理健康问题不一定都以明显的形式表现出来,家长最好能在孩子刚开始产生轻微的心理健康问题时,就及时发现并采取多种方法帮助他们解决。还有,我们不要忽视平时不引入注目的孩子的心理健康,包括那些大家都认为是:好学生"、:乖孩子"的心理健康。这些孩子,看起采很正常,没有什么心理上的问题,但实际上在他们身上存在着潜在的不健康因素。只是由于他们的性格特点,或由于没有突出的事件引发他们的心理问题,因而他们的问题没有明显地表现出来。对于这些孩子,家长往往放松了关心和教育。在这样的条件下,他们的问题在不知不觉中得到了发展,以致达到厂严重的程度。孩子的心理危机的警钟已经向我们敲响,我们要引以为戒。

  由于每个孩子可能会受到遗传因素和环境因素的复杂影响,所以都具有其各自的特点,表现上有明显的个别差异。家长如果能够认真对待徒子的个性特点,采取适合于孩子特点的教养方式和态度,这个孩子的心理就能得到正常的发展。反之,如果家长按照统一的模式,采取不适合被子的态度和方式,或根据自己的好恶对待孩子,家长和孩子之间就会产生不协调,甚至产生冲突,影响他们的心理健康。有些孩子的特点使他们容易产生心理健康问题。对这些孩子,家长更应该谨慎对待,防止问题的产生。

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3、父母是孩子情绪的榜样

如果孩子每天面对是爱唠叨、爱发火、焦虑、紧张的父母,其情绪发育肯定是很糟的。因为父母是孩子情绪的榜样。

一位母亲这样倾诉:“我的孩子自控能力太差,嘴上讲得好听,就是做不到。每天我要发好多次火,他才能勉强完成一些作业。我都为他操碎了心。但是现在我们俩就像对头一样。我真不知道该怎么办?想到孩子爸爸每天那么辛苦在外赚钱,而我连个孩子都教育不好,我真是非常难过。更让我焦心的是,孩子这样下去,将来怎么办?”

这位母亲言谈中充满了焦虑、失望、忧伤和无可奈何。她控制不住自己激动的情绪,眼泪止不住地往下流。显然,这是一个非常容易动情的母亲。面对这样一个母亲,我们首先要解决的不是孩子的问题,而是她本身的情绪问题。

儿童在父母的不良情绪面前,很容易产生内心冲突。一方面,他们不得不依赖父母的照顾,以满足某些需求;另一方面,他们又不喜欢父母的这些不良情绪及其一些行为方式。内心的矛盾导致他们心情烦躁、郁郁寡欢、精神分散,严重的可出现紧张、焦虑或强迫。有的则出现一些查不出生理改变的躯体不适症状,如头痛、头晕、胸痛、憋气等,以缓解内心更大的不安。长此以往,他们会将这种困扰压迫到无意识中,有意无意的采取一些拮抗行为,如强迫动作、说谎、逃学,丧失自尊和自信,经常爱与惹麻烦的儿童在一起,于是越来越不被周围喜欢,甚至可能发展成为反社会人格。

儿童心理问题与家长的不良行为、情绪往往互为因果,需要双方进行调整,但成人更应该自制。

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4、父母要做孩子谦虚的榜样

  父母是孩子的第一任教师,是孩子最早效仿的对象,父母的言行对孩子的影响足巨火的。骄傲的父母会培养出自负的孩子,因此父母要努力为孩子创造一个平和的家庭环境,以自己的实际行动为孩子做好榜样。

  华宇今年7岁了,是个不招人喜欢的越子,朋友很少。

  孩子现在的状况和他父母有很大的关系,他父母都是很骄傲的人,认为自己的工作、生活比别人好点,就看不起则人。

  每次孩子在外面和那些此他家条件差的孩子玩,父母都会把他拉回家,还训斥他怎么会和那样的孩子在一起。久而久之,华宇也变得骄傲起来,在他眼里他是最优秀的,别人都没有资格和他一起玩。

  有的父母因为自身条件比较优越,在孩子面前经常会流露出对他人的不屑。孩子看到父母的表现,也会仿效他们,只看到自己的优势,而嘲笑别人的短处。这是父母在教养中的失误。

  父母应该成为孩子优秀品格的榜样,要事事谦虚,不能在孩子面前表现出自负情绪,以免孩子受到不良影响。

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5、父母的榜样作用

孩子出生后至幼儿期,他们的生活环境主要在家庭内,接触最多的就数父母了。父母的一言一行无时不在影响着孩子,为了培养出优秀的下一代,做父母的一定要树立好榜样。

幼儿时期是儿童开始形成个性,品德的重要时期,这时期的孩子在父母的教育影响下,能初步掌握简单的行为规则和对人对事,好与坏、美与丑的评价,开始知道什么是好的,什么是坏的,但这些好坏的判断均来自于父母的标准。所以,在日常生活中,对孩子表现出的良好行为,父母说“乖”、“好”,以鼓励和强化;对不好的行为方式要用“不乖”、“不好”、“不行”来否定和制止。久而久之孩子就会知道什么该做、什么不能做,从而培养起着初步的行为准则。如果父母姑息迁就孩子的不良行为,孩子就不能明白所做的行为是不良的,就不能培养起良好的道德品质。

模仿是幼儿学习的主要方式,当孩子能模仿大人扫地抹桌时,他也可以同样会模仿大人其它的行为方式,如语言、生活习惯和待人接物处理问题的方法。由于孩子的能力有限,他们的模仿是没有选择性的,父母的一些坏习惯、不文明语言,甚至不良行为都可能被孩子效仿。因此,父母要注意自身的榜样作用,为孩子树立良好的形象,以身作则,才能培养出具有良好道德品质、良好行为习惯和良好个性的孩子。

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