如果父母把与孩子在一起时说过的话都录下来，过后听一听；会发觉我们许下的许多诺言都没有兑现，或者根本无法兑现。比如当孩子问为什么时，妈妈常会搪塞说：“晚上回家咱们查一查字典。”而劳累了一天，晚上根本无暇去查。虽然孩子不会逐一追问这些没有兑现的诺言，但日久天长这会对孩子产生负面影响。那么我们的父母应该如何身体力行，让孩子也懂得遵守承诺呢？

实用好方法

1、守信是一种有责任感的表现，一个说到做到的人是一个能够对自己的言行负责的人，能获得别人的信任和尊重。孩子容易被其他事情吸引而忘记自己的承诺，如果此时能有成人从旁引导，将有助于孩子从小学会对自己说过的话负责。

2、父母的榜样作用非常重要，不要认为孩子年龄小不懂事，就可以忽视对孩子的诺言，孩子会因此对父母失去信心，对周围的人也失去信心。父母一定要遵守平时对孩子说过的话，在孩子眼中，父母遵守诺言是对自己爱和关怀的表现。如果父母不懂得珍惜孩子对自己的这种信任，对孩子总是随口承诺，却不兑现，或者答应了没有考虑清楚的事情，而让自己陷入了尴尬的境地。最终不仅会失去孩子的信任，也会使孩子养成不信守诺言的坏习惯。

3、不要逼迫孩子许诺，当孩子觉得承担了许许多多的承诺，实在无法兑现的时候，他反而会把那些诺言看得不再重要。所以妈妈让孩子意识到：承诺即责任，不能轻易地许诺。

4、当孩子不遵守诺言的时候，父母也可以“以其人之道还治其人之身”，让孩子用亲身体验体会到不守信用对自己的伤害。

5、美国心理学家罗达·邓尼说过，父母做错了或违背自己的诺言时，如果向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子遵守诺言的习惯。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  宝宝在没有父母干涉的情况下，也可以自觉地遵守规矩，这是使规矩内在化的必要准备。规矩内在化，即人活在世上要接受和适应一些必须遵守的规则。在吃饭过程中，谈论到幼儿园生活时，要给孩子适当的指点。

  但是由于宝宝年纪还小，各种规矩应用在他们身上是非常困难的，所以不能强求。如果宝宝违反了规矩，与其说:你为什么这样"，不如以:原来有这样的事啊，如果×××的话，会怎样呢"等提问的方式来引导孩子们找出答案。家长首先应该注意的是：餐桌上的对话不是说教。不知不觉就有了交流和感应，家庭就餐交流虽然是一件很小的事，但却是一件非常重要的事。

  不要知道宝宝做了不合规矩的事情，就开始劈头盖脸的责备，时间久了，宝宝便不愿意更父母交流。作为父母，在宝宝的成长，和学着遵循规矩的过程中要循序善诱，试着从他人的角度来理解。

  虽然我们有时候定下规矩并遵守看起来很不自然，但必须告诉宝宝，作为社会人，遵守这些规则是值得互相表扬的。时间久了，宝宝也会逐渐的知道哪些事情该做，哪些不可以做。这对于宝宝以后的生活学习也有重要的作用。

  要说明的一点事，给孩子立规矩，并不是叫宝宝做什么事情都中规中矩。在尊重宝宝的基础上，给宝宝一个合理的限制，不是放任自流。规矩也不是越多越好，一旦立下来就必须立即执行。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

孩子身体机能较差，对药物耐受性也差，用药时尽量遵守能不用药就不用，能用轻药不用重药的原则，以免加重身体负担。

能不用药尽量不用，能用轻药不用重药。如果孩子病症初起，情况不严重，完全可以不用药，让孩子多喝水、多休息，观察2～3天后，如果症状未减轻，再用药不迟。很少生病或以前生病并没有用过重药的孩子完全没有必要用重药，只要对症，稍微有效果的药都可以让孩子痊愈。

用法用量精准。药物的使用次数、频率、用量都要严格遵医嘱，不要擅自改变。多或少都不好，多容易引起中毒，少则治不了病。

尽量不自行用药。同样的症状隐藏的病因并不一定相同，所以父母不要看表面现象自行购药给孩子用。若用只能少量用一些药量较小的非处方药，而且其不良反应要有详细说明和表述。如果是处方药，一律不要自行使用，即使是孩子上次治同样的病剩下的也不要用。

什么样的药更适合婴儿

给孩子用的药物最好是儿童专用药物。儿童专用药物充分考虑了儿童的生理、心智发育状况和对药物的吸收、代谢能力，无论在药物、剂型还是剂量上都作了考量，更安全。另外，儿童专用药物一般都采用矫味剂改善了药物的苦味，并且都是水剂，使孩子的接受程度提高。而且儿童专用药物一般都附带有剂量刻度的量器和喂食器，方便喂食，分量也更容易精确把握。

目前儿童常见疾病，如感冒、发热、咽喉痛、头痛、流鼻水、鼻塞、咳嗽、呕吐、腹泻等，大部分都有儿童专用药物可供选择，除了万不得已，不要把成人药物磨粉或者减小剂量给孩子服用。

婴幼儿禁用药物

婴儿身体机能发育不全，用药不当有可能导致严重后果，所以给孩子用药前一定要看说明，注明婴儿慎用或者禁用的药物一定要剔除。链霉素、新霉素、卡那霉素、妥布霉素、庆大霉素等氨基糖苷类药物，婴儿服用容易引起耳聋和肾脏功能损伤，不能用。诺氟沙星、环丙沙星、加替沙星等喹诺酮类药物婴儿服用可引起软骨发育障碍，不能服用。磺胺类药物对婴儿的肾脏功能损害较大，严重时还会导致消化道出血和药物中毒，一定要慎用。新生儿和早产儿要禁用。

氯霉素可引起灰婴综合征和粒细胞减少症，不能用。

成人感冒药如感康、康必得、速效感冒胶囊，孩子服用可引起骨髓造血功能或神经损害，即使少量也不要用，否则后果严重。

解热镇痛药、抑酸药、泻药不能给婴儿用；氯霉素滴眼液、滴鼻净等也不能长期使用。

用药必须慎重，有什么疑问马上咨询医生。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  不光是在游乐场要守规矩，在日常生活也有许多各色各样的规范要遵守，而教孩子们遵守这些规范至关重要。

  那么，孩子从几岁开始可以理解和遵守规范呢？

  就拿足球来说吧。孩子中班时，幼儿园会举办足球对抗赛。这个年龄的孩子已经开始懂得遵守游戏规则踢球了。

  等到孩子上大班的时候，即便踢球规则有所变化，孩子们也能理解应对。足球比赛场上，孩子们知道在规定时间内要全力以赴去踢，裁判员的哨子一响就停止踢球。

  指导者教孩子遵守规则也是一种交流。他们传递给孩子比赛场上可以怎样不可以怎样的信息，引导孩子们善加利用规则，享受运动带来的乐趣。

  日常生活中同样要把:行就是行，不行就是不行"、:好就是好，不好就是不好"分得清清楚楚，这是让孩子理解何为规范的最关键之所在。

  这些规则即便是幼儿园孩子也能完全理解。所以，请家长从日常生活中做起，认真教导孩子。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

“詹姆斯，快点做你的作业。做完后，你可以到外边去玩一会儿，你可以自己决定玩什么。”

“好，妈妈，我马上就做完了。”7岁的詹姆斯回答，然后继续做他的作业。不一会，他就完成了。“妈妈，我做完作业了。我想去滑旱冰板。”说着就要去换鞋。

“滑旱冰板容易摔坏，现在又刚下完雨，你还是打会儿篮球吧。”

“不会摔坏的，别人不是都在滑。”

“你真想滑？不怕摔？“

“是的，我想滑。”

“算了吧，你会摔坏的，你还是去打篮球的好。”妈妈想了想说。

“不，妈妈，我要去滑旱冰板。”

“行了，听妈妈话，做个好孩子，去打篮球吧。”

孩子没办法，他不能自由决定自己的喜好，只好听妈妈的话，去玩其它的游戏了。开始时妈妈告诉詹姆斯，他可以决定玩什么，而最后她自己作了决定。甚至与詹姆斯争执，直至他同意不滑旱冰板为止。在这件事情上，妈妈没有遵守自己的诺言让詹姆斯自己做选择。如果我们要教孩子做出聪明的选择，就该给他们机会，如果需要的话，还要给他们机会去犯错误，让他们从经验中学习，而不是从我们的说教中领会。詹姆斯把妈妈看成是大老板，她不让孩子选择他的爱好，不让他以身实践，学会保护而不受任何伤害，不让他懂得如何忍受痛苦，如何锻炼自己的毅力。这样的妈妈就是以让老板身份出现的，而不是以教育者的身份出现。另外，妈妈有言在先，允许詹姆斯自选游玩项目，后又自食其言，削弱了自己对妈妈的信任。

当然，若想使孩子心情舒畅地去执行，一定要花点时间与他们谈一下为什么要这样做，不这样会有什么后果；如果孩子有疑问，欢迎他们提出，与他们讨论，直到双方达成共识，这样再贯彻起来就不是简单地施展权威，而是使孩子也参与制定的计划，也会减少孩子的反抗心理。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！