洗衣机、抽水马桶乃至街坊邻居的宠物狗，这些在你眼里司空见惯的东西对于一个1岁大的小宝宝来说，也许就像是侏罗纪公园里那些奔跑的怪兽。周围的世界，既充满惊喜也带来莫明的恐惧。

如果说有一只“野兽”徘徊在你的卧室，你会不会莫名惊诧？当然，那个发出怪声的东西实际上只是你家的吸尘器。但对于一个1岁的小宝贝而言，它可能就是一个要随时会跳起来捉住他、咬他的怪物。至少，14个月的嘟嘟就应该是这么想的。嘟嘟的妈妈觉得又好笑又无奈：“每当我用吸尘器给家里的地毯吸尘时，嘟嘟就会声嘶力竭地大叫，跺脚，那恐怖的样子真是让我不知道该怎么劝他！”

动物、惊雷乃至哪怕是相貌最和善的陌生人，都可能让1岁的宝宝受到惊吓，甚至大哭。不过家长们也不必因此而过度担心，这时候的孩子对满是新鲜、稀奇“怪物”的世界产生恐惧（有时候还伴随着猎奇）的心理，是很普遍的，这是孩子认知发展的一个健康标志：这意味着小宝贝从此可以从记忆里获取信息，并根据这些信息进行判断，以预测未来的动向——比如预知曾经向他咆哮过的狗可能再次向他吠叫，从而产生相应的心理活动。“(能感知恐怖)意味着孩子已开始能对他所不熟悉的东西产生知觉。当被暴露在与以往不同的或奇怪的事物面前时，1岁多的小宝贝心里会感到脆弱和不安全。”明尼苏达大学婴幼儿发展训练中心的副主任，阿米·苏斯曼-斯蒂尔曼博士这样说道。

孩子因恐怖而焦虑的程度部分地取决于他天生的气质与脾性。但是，不管你的宝贝是一个勇敢的小探索者，还是一个羞怯的小乖乖，家长所能做的最好的事情，就是正视孩子的忧虑，并且给他提供足够的保证，让他感觉安全。下面是一些经常会遇到的状况，希望这些化解的方法能够帮得上你的忙。

恐惧之一：妈妈不见了

“妈妈！妈妈！”苗苗终于还是发现妈妈不见了！尽管家人在妈妈上班准备离开的时候，拼命分散他的注意力，逗他玩耍，敏感的苗苗还是发现了妈妈的离去。叫“妈妈”对于一个1岁的孩子来说已经是熟练之功，于是苗苗伤心地大哭，嘴里一直喊着：“妈妈……”1岁左右的宝宝最为恐怖的事情，莫过于妈妈从身边离开。

如何化解：所幸，这种在孩子15～18个月时将达到极致的“分离焦虑”不会永远存在。此前，你要让孩子学着适应你的暂时离开并与你平和地道别。临走的时候，不妨亲亲他，告诉他你要去哪儿、什么时候会回来，不要因为觉得可能孩子不懂就省略这些“仪式”。美国天佩市亚利桑那州立大学的发展心理学助理教授，凯瑟琳·赖麦里博士建议说：“与孩子分手的时候，让孩子拿着他最喜欢的玩具，并保证说你会想他。或者答应他，你回来时会和他一起搭积木

恐怖之二：巨大的声响

轰隆隆……又一声响雷！闷了好几天的暴雨也哗哗地下起来。果果从前一次闪电就开始变得有些惊惶了，他指着窗外，拼命向大家“诉说”，他不知道发生了什么或要发生什么。雷声巨响，果果一下扑进了妈妈的怀里，还好奇心不减，偷偷看着巨响后的暴雨。

生活里充满了各色1岁宝贝闻所未闻、惊心动魄的巨大声响。这些小不点儿可不明白这些可怕的怪声是从何而来的。

如何化解：这时你要告诉宝宝噪音不会伤害到他。同时，简单地向他解释这“怪声”的来源。如果孩子讨厌或恐怖的是家庭用具，比如吸尘器所发出的声音，那么，你不妨展示给孩子如何开和关这些东西，让他觉得自己可以控制这个发出怪声的“怪物”。平时，你也可以用噪音来与孩子玩些游戏，比如和宝宝一起用敲锅或罐的方式来模仿雷声，同时告诉他下雨的时候就会出现这种声响。

恐怖之三：可怕的陌生人

聪聪可是个调皮的小男孩儿呢，可爸爸一带他出门，他可就成了腼腆、害羞的“小姑娘”了。叔叔想抱抱他，他缩着个头，阿姨想亲亲他，他拼命往爸爸身后藏，大哥哥冲他做了个鬼脸，聪聪却一下就被吓哭了！

一个留着络腮胡子的男人、一个促销“小丑”乃至一个戴着古怪帽子的朋友，都有可能使宝宝进入恐怖的心态。

如何化解：不要贸然让孩子去拥抱一个陌生人或被陌生人抱，如果孩子不愿意这么做的话。正确的做法是，让孩子先坐在你的怀里，慢慢让他去熟悉和适应一张陌生的脸。同时，鼓励你的朋友们在把注意力转向宝宝之前，先与大人聊一会儿天儿，以给孩子适应的时间。这种“陌生人焦虑症”通常会在孩子1岁半到两岁的时候得到缓解或消失。

恐怖之四：会“吸人”的下水道

尽管豆豆和其他小宝宝一样都是喜欢玩儿水的，可他还是讨厌去洗澡，因为他一看见浴缸的下水孔旋转着“吸走”了所有的水，他就会叫着张开双水要妈妈抱，因为他总认为他也会被吸走的。

正如加州大学旧金山分校的母婴项目临时总监卡迪亚·约翰斯顿说的：“这么大的孩子往往还分不清究竟什么是危险，而什么不是。”

如何化解：这种“下水道恐惧”还会出现在宝宝对于抽水马桶的厌恶上（相应地也就成了讨厌坐上马桶）。家长可以暂时中止惯常的洗浴，而代之以海绵搓澡的方式。持续约一至两个星期。在父母监护的情况下，让孩子爬进无水的澡盆或浴缸玩耍，也是降低孩子对下水道恐惧的好方式。当重新开始让孩子在浴缸里洗澡时，可以在浴后排水之前，先将宝宝抱出来。当然，在给宝宝洗澡时，同时加进些游戏项目，会转移他的注意，并让他逐渐放松在浴缸里的感受的。

恐怖之五：会叫会要人的小动物

看着阿姨家的小狗，甜甜真是好奇得要命！但是小狗突然冲着她“汪汪”了两声，甜甜吓得一下就哭了。害得阿姨还把小狗骂了一顿。以后甜甜在家听见外面的狗叫，都会怕得不行。猫、狗以及鸟类总会让孩子们好奇。但它们那些意想不到的行为，也可能会使孩子惊吓不已。

如何化解：首先，家长需要明白，具备对于动物的某种健康的警觉意识是一件好事，

不要立刻就说孩子胆小。然而，假如一个孩子特别害怕动物，那么，对于动物了解得越多，就越会让他消减恐惧。比如，你可以和孩子一起看《动物世界》，边看边给他讲解，让他慢慢了解动物是怎么回事。平日里，带着孩子一起接近一些温驯的动物，鼓励他摸摸它们，喂它们食物，看它们玩耍（但切记要注意安全）。家长们不必心急，随着孩子长大，他会慢慢消除对于小动物的恐惧的。

来看看，是不是你的宝宝也怕过这些东西？

* “我儿子第一次看见电扇转起来的时候，吓得倒退着就躲到了我的怀里。我们当时觉得他太逗了！” （丁丁妈）

* “贝尔怕洗头！她害怕洗头时喷头的水淋到头上。每次要洗澡，她就说‘能不洗头吗？’直到现在还这样。”（贝尔妈妈）

* “有一回我捡了一条柳枝，拿它逗孩子。没想到，宝宝居然摸了一下柳枝，就把手往回缩，好像很害怕的样子，我不解，试了好几次他都这样。”

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如果计划怀孕，你应该去“拜访”一下口腔科医生，做一次必要的口腔检查，听听牙医给你的建议。因为保证牙齿健康，也是平安度过孕期的前提之一。

为何做口腔检查？

为了孕育宝宝，女性朋友都会有意识地到医院做内科、妇科的相关身体检查及化验。不过，你知道吗？口腔检查也很重要！怀孕会引起许多生理变化，使孕妈咪的口腔疾患增多。孕前未加控制的口腔疾病，可能会给你的妊娠带来不少隐患。如果孕期牙齿痛起来，孕妈咪情绪焦虑，又担心用药对胎儿有影响，治疗很棘手。那时，可真苦不堪言了！

口腔隐患有哪些？

将口腔疾病在怀孕之前治愈，不仅能避免孕期不必要的麻烦，而且对宝宝和准妈妈的健康也是有好处的。一般来说，全面的口腔检查可以在孕前6个月进行。那么，口腔隐患有哪些呢？

1、牙周病

怀孕时期雌性激素增加、免疫功能较差、牙菌斑菌落生态改变，这些变化会使牙龈中血管增生，血管的通透性增强，牙周组织对牙菌斑的局部刺激反应加重，从而出现血管增生等发炎症状,还会发生其他牙周问题，如牙周会浮肿、牙齿松动、肿疡等。

研究发现，孕妈咪的牙周病越严重，发生早产和新生儿低体重的几率越大。所以，怀孕前应该进行牙周疾病的检查和系统治疗，消除炎症，去除牙菌斑、牙结石等局部刺激因素。

2、龋齿

龋齿就是我们平时所说的“蛀牙”，由于孕期饮食习惯和身体状况的改变，孕妈咪容易忽略口腔卫生，由于食物残渣附着在牙面上，使口腔内细菌增多，而且食物残渣中的碳水化合物发酵产酸，会导致牙齿脱钙，形成龋齿。

孕前若有龋齿，常常因为怀孕而加重蛀牙的发展。如果孕前未填充龋洞而发展至深龋或急性牙髓炎，剧痛会令人辗转反侧，夜不能眠。并且有调查显示，母亲有蛀牙，下一代患蛀牙的可能性也大大增加。所以，孕前治愈蛀牙，对自己和小宝宝的健康都是负责任的。

3、阻生智齿

阻生智齿是指口腔中最后一只磨牙(俗称“后槽牙”)，如果不能完全萌出，部分牙体被牙龈所覆盖。若怀孕前有阻生牙未拔除，再加上牙菌斑堆积，阻生牙四周的牙龈就会发炎肿胀，随时会导致冠周炎发作，伴随的组织间隙感染，令你的腮部肿胀，张口困难，无法进食。假如炎症控制不及时，还会出现海绵窦静脉炎，严重时会威胁孕妈咪的生命。因此，孕前口腔检查时，如有需拔的阻生牙，一定要尽早拔除，以免后患。

4、残根、残冠

如果怀孕前有残根、残冠而未及时处理，孕妈咪容易因其周围的炎症而出现牙龈肿痛。因此，残冠、残根或以前已做根管治疗而明显地有根尖病灶的牙齿，都应该及早治疗，或拔牙、或补缀，以避免怀孕期间疼痛。

健齿tips

● 每日早、晚刷牙。掌握正确刷牙

方法，应分上、下、左、右区进行刷牙。上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，牙齿内外都要刷到，各区牙齿应反复刷洗10～20次。

● 养成餐后清水漱口的良好习惯，可去除牙齿上的菌斑和软垢，并对牙周组织(主要是牙龈)起到一定的按摩作用，以增强牙齿的抗病能力。

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宝宝从出生三四个月开始就对色彩有了感受力。年轻的爸爸、妈妈要抓住最早时期用较好的方法帮助宝宝认识颜色，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都是大有益处的。但宝宝对颜色的认识不是一下子就能完成的，必须经过不断训练和培养。

如何引导宝宝认识颜色呢

一、多为宝宝提供一些丰富的色彩环境。可以在宝宝的居室里贴上一些色彩协调的画片，在宝宝的小床上经常换上一些颜色清爽的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩虹。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激。

二、宝宝如能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，成人可以指着这些玩具对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。

三、当宝宝长到1岁多，咿呀学语时，成人和宝宝可以一起做“我说，宝宝指”的游戏。例如：你指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球?”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球?”宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说“这是红气球。”

宝宝认识红色以后再认识绿色。也可变换说：“这是红气球呢，还是绿气球?”让宝宝学发“红、绿、蓝”的音。还可放上各种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出同颜色的玩具。

四、宝宝到2岁时，成人可用各种颜色笔画些宝宝熟悉的植物、动物、水果等。如：太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸭等，并边画边说：“这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄狗”等等。也可把各色蜡笔放在一起，让宝宝帮助拿颜色，如画红花，成人可说“请宝宝拿红蜡笔给妈妈画红花……”

只要反复训练，方法得当，循循善诱，宝宝到3岁时，就可以认识“红、黄、绿、黑、白”五种颜色了。

颜色与宝宝的性格解密

色彩心理学家研究得出，从宝宝偏爱的颜色中，可一窥宝宝的内在性格哦，不妨参考，当然，这一切也许并非一层不变的呀——

偏爱红色的宝宝：

对于任何事物都是五分钟热度，没有耐性。他们通常比较自我，表现欲望很强，希望别人能够认同他们、接受他们。那么，在适当的时机，多给予他们鼓励与称赞才是。

偏爱绿色的宝宝：

通常缺乏主见，爸爸妈妈跟他们说什么，他们都会说“好”。积极度不够，有些缺乏自信，容易受他人影响。

偏爱紫色的宝宝：

心思细腻，会给人比较高傲的感觉，对自己家人很亲密，对外人戒心强，爱憎分明。

偏爱兰色的宝宝：

比较感性，心思细腻，需要他人不断地给予关怀，也会照顾到别人的情绪，会关心人。

偏爱粉色的宝宝：

心思也细腻，更加感性，有包容心。如果他身为哥哥或姐姐，会很有责任感的。

偏爱黄色的宝宝：

最标准的“好奇”宝宝。他们很好问：“这是什么、为什么”，绝对做到“打破沙锅问到底”。身为黄色宝宝的妈妈，常常不知道宝宝到底在想什么，他们的兴趣变化很快。

偏爱白色的宝宝：

通常会让别人感觉他们懂得掌握自己需要什么，但往往并非很了解他们。在白色宝宝的思考逻辑里，有时感觉自己是茫然的。看起来他们好象做什么事都很专注，可呈现的结果似乎又不是如此。面对白色宝宝，做事情时需要父母明确的导引，同时给予认真的肯定才是。

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在“婴幼儿发展测验”中，孩子看到生人会害羞是从五个月大开始的，到了十个月大的时候，90﹪的孩子都会有此情绪反应。一直要到快满五岁时，九成以上的孩子才能很容易的和父母亲分开。

心理学家鲍尔贝专门研究“母亲与儿童分离对儿童以后行为的影响”。

鲍尔贝提出结论是：婴幼儿与母亲间温暖、亲密的连续不断的关系，适度的依恋（也就是粘人现象），幼儿既可找到满足，又可以找到愉快。安全的依恋将导致一个人的信赖、自我信任，并且成功地和自己的伴侣与后代和乐相处。如此说来，宝宝的粘人状况如果不是太严重，就不必太忧虑，要以健康的心态来看待。

针对较粘人的宝宝，父母的教养态度及原则如下：

1、先建立自己坚定应对的心态父母与孩子分离时，要清楚知道并不是不爱孩子，而是现在不能和孩子玩，或有充分理由必须离开。不要在心里产生罪恶感，认为孩子哭闹是自己没有给予爱的安全感。

2、试着向孩子诉说自己正要去忙的事虽然只是一岁大的孩子，但如果常和他说话，他会明白你的意思。你可以告诉孩子：“妈咪正要煮晚餐，你要在娃娃床里玩玩具。等煮好了，我会陪你玩哦！”孩子渐渐明白父母要做的事，而你也确实去做你所说的事，这样可以培养互相信任的感受

3、以游戏方式进行渐进式的分离。

4、不要因宝宝粘你而处罚他。

5、不要吓孩子说外面的人都是可怕的坏人、魔鬼或大野狼。

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如果孩子动不动就将一些芝麻绿豆大的事情向你告状，这是不是让你令一些父母不知所措：对他的告状很关心，怕孩子养成动不动就告状的习惯；不去理会吧，又怕孩子真的遇到了问题，受了欺负，真是两难……

其实，父母并不用对孩子的告状太过在意。 孩子喜欢表现，是儿童期的一个特点，很正常。然而，这一时期，孩子的独立性没有很好地发展起来，依赖心理还比较严重，解决困难的能力也不强。因此，当他们面对生活中的一些问题的时候，很自然地就想到找成人去解决。

所以当孩子向父母告状时，首先你需要清楚孩子为什么要告状。

宝宝告状6大动机

1、为渲泄紧张情绪而“告状”。有的孩子与伙伴发生了矛盾，或受了委屈，而向成人“告状”。这实际上是孩子渲泄紧张情绪，减少忧虑，以达到心理平衡的过程。……>>>不要让你的宝宝受委屈

2、检举他人，希望成年人对他的是非判断作出肯定。“告状”说明孩子有了一定辨别是非的能力。但孩子总是先看到别人的缺点，而对自己的缺点，即使这些缺点与别人的一样也不容易发现。

3、孩子“告状”是为了寻求解决问题的方法。孩子遇到问题时常手足无措，他们便“告状”，以求成人帮助解决问题。

4、追求自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价。

5、做错了事想逃避责任，免受批评和惩罚。……>>>惩罚犯错孩子的有效偏方

6、嫉妒他人，企图利用告状来贬低别人，抬高自己。

当孩子向你告状，你需要

当孩子兴冲冲地跑到你面前又要告状时，你是不是立刻就感到头大呢？别着急，这样的时候你需要冷静一下，一步步来解决孩子的问题。

step1 认真倾听

父母首先要以尊重、理解孩子的态度认真倾听。一般情况下，当孩子告状时，父母不能随便敷衍，这样对孩子是不礼貌、不尊重的，会使孩子更感委屈。父母应耐心倾听，并从孩子的角度去尊重和理解他。……>>>如何正确理解孩子的稚气

step2 弄清事实

听完了孩子的讲述，接下来就是要弄清事实，帮助孩子寻求解决的办法。父母可以适当地安慰孩子，但不应完全无原则地相信自己孩子的话，更不应找别的孩子的家长争吵，而是应该鼓励孩子说出事情的过程。如果孩子一时说不清楚，父母可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情。

step3 对症处理

父母弄清楚了事实的真相和孩子告状的原因之后，应根据具体的情况采用不同的处理方式。

教孩子学会处理矛盾

对于3岁以上的孩子，父母已经帮他们处理过很多问题了，不妨让孩子试着处理小朋友间的矛盾。

当孩子“告状”时，应尽量鼓励孩子自己解决问题，千万不要事事包办代替，否则会养成孩子的依赖心理，还会助长孩子只看别人的缺点，不看别人的优点，搬弄是非等坏习惯。孩子学会了自己处理的方法，以后就不会动不动就告状了，而且对他将来面对困难、解决问题也有帮助。 ……>>>莫让宝宝过度依赖你。

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