“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”一曲《外面的世界》道尽了人生的悲欢离合。可是对于还在妈妈肚子里面的小宝宝，他们的人生才刚开始，世界对于他们来说是精彩奇妙的。虽然看不见，但是小宝宝可以通过声音慢慢了解外面的世界，妈妈可以每天和小宝宝聊聊天，描述所见所得，会锻炼宝宝的思考能力。

语言胎教，就是妈妈跟宝宝说说日常生活的事儿，开心的、有趣的、甜蜜的、宁静的事物，通过声音把妈妈的正能量传递给胎宝宝，胎宝宝接受这些信息后，会自行想象外面的世界。妈妈的日子也算单调，每天都吃完就休息，偶尔和小宝宝聊天妈妈就不会那么闷，但是妈妈不能说个不停，胎宝宝还是需要更多的时间休息，慢慢发育，一般妈妈和宝宝聊天的时间控制在3—5分钟比较好。

语言胎教指的是指孕妇或者孕妇的家人通过语言的形式跟肚子里的宝宝进行有目的地谈话，以此给宝宝带来语言上的刺激，为宝宝出生后语言的学习奠定基础。

之前已经为大家介绍过抚摸胎教、运动胎教、情绪胎教几种胎教的方法，每种方法都有其独特的存在价值。

而今天，小编就要跟大家来聊一聊关于语言胎教的那些事！

众所周知，所谓胎教就是通过母体的感知，以一种较为愉悦的情绪状态为宝宝提供一个较为良好的内外在环境，与此同时也能给予宝宝一定的刺激，促进宝宝的发育。

而语言胎教就是众多胎教方法中的一种。

其实人的大脑是很神奇的。据研究调查发现，语言胎教对于宝宝后天的智力、语言能力的发展起着至关重要的作用，而且它也能为宝宝提供较大的知识储量。

通常来说，一般当孕妇孕期在12-16周的时候，宝宝就会开始与妈妈进行:互动"，此时，宝宝的听力、视力都开始慢慢发育起来了。

此时，妈妈就可以通过语言来与宝宝进行沟通交流，比如起风了，下雨了，妈妈都可以跟宝宝说。

因为此时，通过听力来感知外界世界是子宫内的宝宝初步认识这个世界的重要途径，但是妈妈们需要了解不同孕期中宝宝的听力有何变化才能更好地进行语言胎教。

当宝宝两个月的时候，宝宝的听觉器官开始慢慢发育成型。

当宝宝六个月的时候，宝宝就可以开始听见一些声音了，并会对其做出一些反应，比如眨眼、打哈欠、扭扭头等。

当宝宝七个月的时候，宝宝的脑部神经开始进一步的发育。此时，脑神经与听觉之间的联系更为的紧密，由听觉:听见"的声音，就会经由神经传递给大脑，并储备起来。

也许有些孕妇会觉得宝宝在妈妈的子宫里面，子宫里面有羊水，羊水之外有子宫，子宫之外有皮肤等等的器官存在，宝宝怎么可能听得见声音呢？

其实孕妇们大不可担心宝宝听不见。因为羊水其实是一种传递声音的介质，而所谓的皮肤、子宫等什么器官也不会阻碍宝宝听到声音的。

因为随着宝宝的发育，孕妇的子宫和腹腔壁已经没有未怀孕前的那么的厚了，而是变薄了，所以宝宝听得见外面的声音。

所谓语言胎教也是有一定的方法，比如朗诵法、对话法。

朗诵法，顾名思义就是通过朗诵一些诗词来刺激宝宝。

此时大可以配上一些舒缓的音乐，然后有感情地进行朗诵。但切忌不可以贪图省事，而直接利用音乐播放器放置在肚皮上让宝宝听。

那是因为此时宝宝的听觉虽然开始发育，但还未完善，音乐播放器播放的音乐很难控制音量、音频，并且靠肚皮太近，会对宝宝产生极大的损伤。

所以如果要进行朗诵法胎教，最好还是由妈妈自己口语进行比较好。

相比较朗诵法，对话胎教法来的更加的容易。

只需要孕妇和丈夫进行一些交流，可以是关于外界事物的美好，可以是彼此之间的情感交流等等，都会给宝宝带来刺激。

其实，语言胎教法最为重要的，就是孕妇要以一种愉悦开心的状态与宝宝进行交流才能达到更好的效果。

孕妇或家人用文明礼貌、富有哲理的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。

医学研究表明，父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言及智力方面的良好发育。

语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与数胎动结合进行，还可以由父亲拟定语言胎教的常规内容进行讲述。

例如，母亲对胎儿喃喃自语地讲述一天的生活，早上起床的第一句话是：“早上好，我最可爱的小宝贝！”打开窗户时说：“啊！太阳升起来了……”妊娠18周开始数胎动时，通过母亲对胎儿的高度注意，对胎儿体态的丰富想像及胎动的生动描述，这样既增进了母子之间的感情交流，又监护了胎动。

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语言胎教：

父母用优美的语言和胎儿对话，反复进行，可以促进胎儿大脑的发育。怀孕第7个月的婴儿有明显的听觉和感受能力，不仅能对父母的言行作出一定的反应，还能在脑子里形成记忆。给腹中的宝宝进行语言胎教，就是要使胎儿不断接受语言波的信息，训练胎儿在空白的大脑上增加语言的“音符”。可以和孩子说话、唱歌、父亲也可以隔着腹壁给宝宝讲故事。

孕妇在怀孕期，心情要平和，情绪要愉快，要尽量避免抑郁、悲伤、烦躁、惊恐和愤怒。胎儿最不喜欢听尖锐的铃声、汽车的急刹车的声音，和父母吵架的声音。对这些不良的刺激，胎儿的反应是在妈妈腹中踢脚、皱眉、和吮吸手指等。

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孕妇及家人用文明礼貌、富于哲理和韵律的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。

动物的脑从内侧往外分为古皮质、旧皮质和新皮质三部分。爬虫类动物大脑古皮质发达，哺乳类动物大脑旧皮质发达，唯有人类有别于其它动物的新皮质特别发达。新皮质是用来学习知识和进行精神活动的，一生（包括胎儿期）可储存1000万亿个信息单位。医学研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言及智力方面的良好发育。

语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与数胎动结合进行，还可以由爸爸拟定语言能者的常规内容进行讲述。例如：

妈妈早上起床后，可以喃喃自语地和腹中的胎儿说说话：“宝宝，早上好。太阳出来了。昨天晚上睡得好吗？”等等。

20周后妈妈会感觉到明显胎动，开始每天计数胎动次数时，可以利用这段时间，通过妈妈对胎儿的高度注意，对胎儿形象及胎动进行生动描述：“这是宝宝的小脚丫吗？真有劲，踢得妈妈好疼。没准和你爸爸一样是个足球迷。”

爸爸也可以选一首浅显的古诗、一首纯真的儿歌，一段动人的经历讲述给胎儿听。如此丰富、生动的语言，一定能对胎儿的智力发展起到积极促进作用。

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