保姆简历自我陈述(保姆简历自我陈述模板)
保姆简历自我陈述模板
这首诗感情真挚深切。诗中反复陈述:“大堰河,是我的保姆”,诗人是地主的儿子,长在“大堰河”的怀中,吮吸着她的乳汁,这不仅养育了诗人和身I本,也养育了诗人的感情。诗人深深领受了她的爱,及至到了上学的年龄离开养母回到亲生父母身边的时候。
他感到父母的陌生,更感到养母的对他的重要。养母正直、善良、朴素的品格影响了诗人的一生。这首诗从头到尾,始终围绕“我”与“她”的关系来写,他对大堰河深厚的感情,都表现在娓娓动情的陈述之中,他在监狱里,看见了雪就想到大堰河“被雪压着的草盖的坟墓”。
想起她的故居园地,想起她对他的关怀和爱,于是他用他的深情的诗,表现了大堰河的具体劳作情景,也写了她心灵深处的感情波纹,就连她美丽的梦境,也同对乳儿的“幸福命运”的祝愿融合在一起。有了这样的真情,这样的心灵,才使这位劳动妇女形象更加崇高、完美。
所以诗人要把热烈的颂扬,“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义,升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身,或者说是中国农民的化身。
艾青在《大堰河,我的保姆》开始表现他诗作的艺术特色,他首先是从“感觉”出发,像印象派画家那么重视感觉和感受,而且注意主观情感对感觉的渗入与融合。并在二者的融合中产生出多层次的联想,创造出既是清晰的,又具有广阔象征意义的视觉形象。
诗总是具体的、有着鲜明形象的,如这首诗写大堰河的劳作,写大堰河的笑,写大堰河的爱和死。都呈现可视可感的立体的意象符号附加形容。
最后叠句排比旬的运用,如“呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇。/呈给你泥黑的温柔的脸颜/呈给你蒜育我的乳房。”具体的描写,保证语言的形象性,这也是艾青诗的艺术魅力的奥秘所在,他后来的诗作,更自觉地将它发扬光大了。
这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生,表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。
大堰河,也是千千万万中国母亲的代表,正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国,尽管她受尽欺辱,满身疮痍,历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情,反复咏唱,如泣如诉。
保姆个人简历模板
①做家政应该自我介绍家庭背景,在去家政家做事之前,通过中介介绍,家政会递上自己的个人简历,简历有详细的家庭背景,父母,家庭成员,所在地地址,籍贯,还有个人的详细学历和经历。
②以上详细介绍家庭情况,作为家政工来说,在求职之前必须要有,让雇主能够了解保姆的情况,看看适不适合雇用,
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直接去家政公司,安全性最高
随着人口老龄化严重,家政从业人员缺口越来越大,专业靠谱的家政人员非常好就业,不过如果想从事家政这方面还是建议到专门的家政公司去接,最好是大型公司,保障性更高,可以把体检,上户技能都进行培训,一般都是免费推荐就业的!
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保姆简历自我陈述模板范文
诗句人艾青写的《大堰河_我的保姆》。
这首诗写于1932年7月12日,诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕入狱,被判处有期徒刑6年。
1933年1月14日早晨,天空飘着雪花,诗人站在窗前,思绪波动,他想起了自己的故乡,想起了曾经给予他无私母爱的保姆大堰河。由雪寒联想到乳母给予自己的温暖,由囚禁生者的铁窗联想到死者长眠的墓地,诗人心潮汹涌,不能自已。于是,诗人借助从窗洞里反射进来的雪光,头抵着墙壁,写下了《大堰河——我的保姆》这首脍炙人口的诗篇。诗几经辗转,于1934年发表。诗人第一次使用了“艾青”这个笔名,并且一跃成为中国诗坛上的明星。《大堰河,我的保姆》是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲——中国大地善良而不幸的普通农妇的颂歌。
这首诗感情真挚深切。诗中反复陈述:“大堰河,是我的保姆”,诗人是地主的儿子,长在“大堰河”的怀中,吮吸着她的乳汁,这不仅养育了诗人和身I本,也养育了诗人的感情。诗人深深领受了她的爱,及至到了上学的年龄离开养母回到亲生父母身边的时候,他感到父母的陌生,更感到养母的对他的重要。养母正直、善良、朴素的品格影响了诗人的一生。
这是一首抒情诗,但它是通过叙事来抒情的,在娓娓动情的陈述之中,表达了诗人对大堰河深沉的挚爱。全诗不断使用排比和反复的修辞手法,使这种感情更加凝重、隽永。诗中多次运用排比,使内容凝练,形式整齐,节奏鲜明,气势酣畅。为了加强情感和音节的旋律,诗中还大量运用了反复的修辞手法。反复吟咏“大堰河,是我的保姆”,表现了对大堰河的深情。
保姆简历自我评价
这首诗写于1932年7月12日,诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕入狱,被判处有期徒刑6年,1933年1月14日早晨,天空飘着雪花,诗人站在窗前,思绪波动,他想起了自己的故乡,想起了曾经给予他无私母爱的保姆大堰河。由雪寒联想到乳母给予自己的温暖,由囚禁生者的铁窗联想到死者长眠的墓地,诗人心潮汹涌,不能自已。于是,诗人借助从窗洞里反射进来的雪光,头抵着墙壁,写下了《大堰河——我的保姆》这首脍炙人口的诗篇。诗几经辗转,于1934年发表。诗人第一次使用了“艾青”这个笔名,并且一跃成为中国诗坛上的明星。《大堰河,我的保姆》是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲——中国大地善良而不幸的普通农妇的颂歌。
这首诗感情真挚深切。诗中反复陈述:“大堰河,是我的保姆”,诗人是地主的儿子,长在“大堰河”的怀中,吮吸着她的乳汁,这不仅养育了诗人和身I本,也养育了诗人的感情。诗人深深领受了她的爱,及至到了上学的年龄离开养母回到亲生父母身边的时候,他感到父母的陌生,更感到养母的对他的重要。养母正直、善良、朴素的品格影响了诗人的一生。这首诗从头到尾,始终围绕“我”与“她”的关系来写,他对大堰河深厚的感情,都表现在娓娓动情的陈述之中,他在监狱里,看见了雪就想到大堰河“被雪压着的草盖的坟墓”,想起她的故居园地,想起她对他的关怀和爱……于是他用他的深情的诗,表现了大堰河的具体劳作情景,也写了她心灵深处的感情波纹,就连她美丽的梦境,也同对乳儿的“幸福命运”的祝愿融合在一起。
有了这样的真情,这样的心灵,才使这位劳动妇女形象更加崇高、完美,所以诗人要把热烈的颂扬,“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义,升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身,或者说是中国农民的化身。
艾青在《大堰河,我的保姆》开始表现他诗作的艺术特色,他首先是从“感觉”出发,像印象派画家那么重视感觉和感受,而且注意主观情感对感觉的渗入与融合。并在二者的融合中产生出多层次的联想,创造出既是清晰的,又具有广阔象征意义的视觉形象。
诗总是具体的、有着鲜明形象的,如这首诗写大堰河的劳作,写大堰河的笑,写大堰河的爱和死。都呈现可视可感的立体的意象符号附加形容。最后叠句排比旬的运用,如“呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇。/呈给你泥黑的温柔的脸颜/呈给你蒜育我的乳房……”具体的描写,保证语言的形象性,这也是艾青诗的艺术魅力的奥秘所在,他后来的诗作,更自觉地将它发扬光大了。
这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生,表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。大堰河,也是千千万万中国母亲的代表,正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国,尽管她受尽欺辱,满身疮痍,历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情,反复咏唱,如泣如诉。
保姆人员简历自我评价
张阿姨:我之前的雇主是一对年轻夫妇,还有一个3岁的小男孩。晚上做完所有的家务活之后,女主人见我停下来了,就会马上以命令的语气让我带孩子到楼下散步。孩子出了汗要马上擦,散步回去之后就是洗衣服晾衣服,然后拖地要拖得一尘不染,直到晚上十一二点才能停下来,好像生怕钱花得不值一样。
李阿姨:其实雇主安排很多家务活也可以理解,毕竟他们是需要付工资的,花了钱自然要把家务活做好。但是我受不了的是雇主的白眼,女主人有事没事就对我翻白眼,嫌这嫌那。待了一个月之后,11月底我一气之下辞职了,现在找到一份还算可以的保姆工作。
做保姆的自我介绍怎么写信息
和保姆相处,不说十大禁忌,还是有一些基本注意事项的。
首先保姆的来历要清清楚楚,特别是没有通过正规家政公司找的,要知道其家庭住址,能提供身份证。
保姆只是提供一些家政服务,别真把人家当下人,应有基本的尊重。比如那些不准保姆上餐桌、不准保姆吃水果,在约定的家务范围之外又加任务的,随意乱翻保姆私人物品的,都要不得。
对保姆也要有一定安全防护意识,现在保姆虐待老人、婴儿的时有报道,平时注意观察言行,必要的话可以在老人房婴儿房安装摄像头。财不露白,家里存放存折和贵重物品的地方不要暴露。
保姆简单自我介绍文档
你好,我很高兴来回答你的这个问题。自我介绍家庭情况五十字?
是我介绍家庭成员情况。我的家庭是五口之家。我的爸爸妈妈都在国企企业技术岗位上做工程师工作。
我的姐姐是一个大学生。我的哥哥也是一名大学生。我正在读高三,准备备考。
我的家庭,是一个有爱的家庭。
我喜欢我的家庭。我的哥哥姐姐都很帅气,漂亮。
我的家庭,是一个小康的家庭。我家种在四合院里。
做保姆的个人简历怎么写
个人简历:姓名: *** 性别: *年龄: *** 身高: ***学历: *** 工作年限: ***居住区域: ***户口所在地: ***本人拥有多年月嫂和带宝宝的经验,有高级月嫂证书从***年到现在一直从事新生儿护理工作,是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人,具有一定的专业技能,为了正直、善良、随和,是一位优秀的月嫂,如有需要,请与我联系。
月嫂服务内容服务对象:新生儿生活护理:指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。专业护理:婴儿洗澡、抚触、按摩,体温测量、大小便观察,口腔、黄疸、脐部护理,臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。潜能开发:早期智力开发,婴儿被动操,建立良好的生活习惯。服务对象:产妇生活护理:营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。专业护理:产褥期观察、护理,产后心理指导,协助母乳喂养、乳房保健护理。健康指导:协助产妇做产褥操,帮助产妇恢复健康。日常服务:产妇营养餐制作,为产妇及婴儿清洗衣物,打扫房间卫生等