尘螨及其微小，但其在室内的数量却多得惊人。宝宝的皮肤娇嫩，尘螨易使宝宝出现皮肤瘙痒过敏等症状，更严重者还会引起皮肤病。为了解决家庭除尘螨难题，很多企业纷纷生产出含有高科技成分的除螨机。面对琳琅满目的除螨机，妈妈们要如何选择优质的除螨机呢？

市场上的普通除尘螨机只有拍打功能只能将尘螨拍得粉碎，无法高效除尘螨，而且可能造成空气中粉尘颗粒过多，存在安全隐患。另外，有些除尘螨机拍打频率低，不能达到理想的除尘螨效果。因此优质的除尘螨机需要满足三个条件：

1、需要有强大吸力，只有吸力足够强才能把暗藏在棉织物深处的尘螨一网打尽。

2、高效空气过滤网，过滤网能过滤微小颗粒，防止尘螨逃脱。

3、可调节吸力，满足不同条件下的使用需求。

只有同时满足以上三个条件才能更好的除尘螨，为宝宝营造一个舒适安全的环境。

每个妈妈都想给宝宝最好的呵护，呵护宝宝从为宝宝营造安全舒适的环境开始，飞利浦出尘螨机不仅满足优质除尘螨机必备条件，而且有更多优势，可以说是妈妈们的安心首选。

1、强力振动垫可振松尘垢，三支高频拍打器，强力震出螨虫。

飞利浦除螨机特有的高速振动垫可以通过三个振动垫各自以每分钟3600下的拍打速度，确保尘螨能从棉织物中被拍落。因为振动垫是一个高速拍打的过程，将螨虫从棉织物的表面拍落下来。振动垫的数量多，拍打的面积就比较大。配以强大吸力及滤网，防止螨虫再次回归棉织物。

2、450瓦马达强力去除灰尘和螨虫。

强力真空马达拥有450瓦功率强力马达，配合8.2厘米大口径吸嘴，确保有效迅速吸收灰尘和尘螨。

宽口径的吸口可以把螨虫迅速吸入除螨机内部，以防拍打出来的螨虫再次进入棉织物。而且如果吸口太小，同样面积的床垫需要多次处理。

3、uv紫外线灯，有效杀菌更安全。

飞利浦的除螨机使用的是飞利浦的专用紫外线灯，并考虑到了使用上面的安全问题，一旦产品离开棉织物的表面，紫外线灯将自动熄灭。而如果采用质量不好的紫外线灯，长时间使用会容易伤害眼睛及皮肤。

4、hepa12过滤网确保灰尘不会再次逃逸。

只有hepa12及以上的滤网才能有效从排风滤网上过滤99.5%的微小颗粒，避免二次污染，而且hepa是国际行业标准，如果像某些品牌仅仅使用普通滤网，实际的过滤效果堪忧。

拥有飞利浦除螨机，简单四步“一拍、二吸、三杀菌、四过滤”，有效除螨，快捷又安心，让宝贝轻松享受无螨生活。

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在我国，公牛、飞利浦以及德力西等插座品牌的知名度都很高，基本上去大型商超都能见到这些品牌的插座。今天我们就来说说飞利浦插座。

飞利浦是荷兰品牌，原本是做照明以及小家电出名的，而且已经发展到在全球28个国家都有自己的生产基地，在150多个国家有自己的销售机构。

随着发展方向的改变，或者是为了拓宽更大的发展方向，这些年，飞利浦已经进军开关插座、排插领域，并通过短短几年的发展，已经在该领域获得了较大的成绩。

现在一说起飞利浦，人们除了能想起它的灯具和小家电外，也能想起它 生产的开关和插座了。而且，飞利浦插座不断发展和升级，除了普通的插座外，也设计了不少多功能插座和智能插座，在质量方面也比较突出。

另外，飞利浦为了提高自产电动剃须刀的使用体验，还专门设计一款hq916插座，方便给剃须刀充电。

  儿童哮喘患者中，对尘螨过敏者约占2/3左右，尘螨是小儿支气管哮喘最常见的过敏原，确诊为尘螨过敏的哮喘患儿，该采取什么预防措施呢？

  尘螨孳生的条件是适宜的温度(25～30c)和湿度（相对湿度75 010～80070）；人的皮肤脱屑是尘螨的理想食物，卧室内的床铺、沙发、地毯、窗帘等处是尘螨的主要孳生地。采用适当措施避免尘螨能改善症状，但日常打扫方法尚不足够，需采用某些特殊的清洁方法。

  (1)改善通风条件，降低室内温湿度。

  (2)经常清洗日用物件也是去除尘螨及其排泄物的一种方法，洗涤前用55℃以上热水浸泡衣物10分钟以上，再进行洗涤，不仅可杀死螨虫，还可使反应原变性。

  (3)某些无法洗涤的物件如棉胎、床垫，可经常在室外日光下曝晒拍打，亦可采用无致敏性的化学纤维被罩及床垫、枕头。最好每年更换枕头。

  (4)移去尘螨易孳生的地毯等设施。

  (5)尽量采用容易清洗的家具，室内应减少布置纯装饰用的家具和结构繁复的壁挂，可清洗的纯棉窗帘，较厚重的窗帘更为合适。

  (6)房内必须定期清扫，应经常用湿布擦拭尘埃，勿在室内存放旧的报纸、杂志。

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教育孩子是孩子成长过程中最最要的一步，那么怎样教育孩子，教育孩子要避免哪些误区呢？

教育宝宝，有很多你:想当然"的做法事实上是错误的，并且错得很离谱，正是这些想当然的行为扼杀了孩子最深的纯真。以下6个场景，就折射出了6大教育:硬伤"。

家长的权威不是靠:吓"的

妈妈下班了，打开家门，就看到：多多正边吃晚饭边看电视，手里还把玩着不少的玩具。奶奶则端着饭碗跟在多多身后。

放下背包，妈妈说开了：:多多呀，刚才妈妈在楼下看到警察叔叔了。他告诉妈妈，正在找不认真吃饭的小宝宝，要把不乖的宝宝抓到警察局里去。你怕不怕警察叔叔？再不听话，就把你送到警察局关起来！ "

晚饭后，妈妈看到多多玩得太兴奋了，在小区里跑来跑去的，出了不少汗。妈妈又说道：:多多，医生阿姨要来抓你了！快过来，穿衣服。不然，让你到医院，打针！"

点评：

生活中，有的家长会借用:警察"、:医生"、:小偷"等这些特殊职业人物的权威，:威胁"孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。

孩子不听话时，家长总是忍不住摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。家长何不编个可爱些的小故事呢，或顺着孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子会更容易接受。

不要替孩子:长脸"

乐乐和妈妈一起堆沙子。一会儿提水，一会儿堆土，亲子氛围其乐融融。这时，有小同伴过来了，想借一把铲子。还没等乐乐作出反应，妈妈就说开了：:乐乐，借给哥哥，好吗？乐乐乖，好东西要大家分享。妈妈告诉过你，要大方的……"长篇大论后，妈妈把铲子给了同伴。可乐乐呢？转身走开了。

点评：

孩子大一些，带出去玩，家长当然希望孩子给自己:长脸"。但乐乐妈的行为，实质上干扰了孩子之间的独立交往，让乐乐失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。

聪明的家长永远是站在孩子身后。碰到类似问题，家长不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：:你很棒！"如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。

别用世俗偏见评价孩子

海洋球池里，一群孩子在玩耍。一个哥哥快速、熟练地从一旁的滑梯上滑下，:嘭"的一声，躺在球池里了。这时，周围聊天的妈妈们循声而来，一边嘟囔着，一边把自己的宝宝从球池里抱出。霎时间，球池里只剩下两三个大孩子。

点评：

看着大孩子:粗鲁"地:闯"进了海洋球池，周围聊天的妈妈们赶紧采取:保护"措施，把宝宝抱了出来。家长用自己的预想，保护了孩子的身体，却破坏了孩子们宝贵的学习环境。

家长心里关切着孩子，但表面上要不动声色地走到球池边。你可以引导宝宝为这个大哥哥鼓掌，而大孩子看到家长在也不会太为所欲为。何况孩子之间的交往，多数没有恶意，家长完全可以:暗中保护"，又不破坏现场的愉快气氛。

别替孩子看世界

全家出门去公园游玩，热热闹闹的。妈妈看到花了，笑着说：:宝宝，这是菊花。看她的花是黄色的哦！"远远的，风车在转，爸爸说：:宝宝，你看，那是风车哦。"这时，爷爷一抬头，发现鸽子了，连忙大叫一声：:宝贝，天上有鸽子在飞。"……

点评：

还没等孩子自己发现，家长就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看，这是向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自我探索的乐趣。

家长不妨等孩子对某个事物特别关注时，你再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？……

别因孩子可爱就乱了套

妞妞刚起床一会，乐滋滋地在房间看《天线宝宝》！:妞妞乖，把尿包扔到垃圾桶去！"妈妈在外面喊。这时，爷爷进房间了，妞妞马上笑嘻嘻地说：:爷爷扔，爷爷扔！"

爷爷慈爱地摸了下妞妞的头，提了尿包走出来，有些得意地跟妈妈说：:咱家妞妞越来越聪明了，自己不扔叫我扔，这小家伙，呵呵。"

妞妞一周8了，爷爷闲下来，最喜欢逗妞妞玩。:妞，打爷爷，打爷爷！"爷爷笑眯眯地抓起宝宝的小手，轻轻拍打着自己的脸庞，妞妞一边拍，一边:咯咯"地笑了起来。

点评：

当孩子们动用:小聪明"、:小伎俩"来对付大人时，很多家长明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。家长表情、语气、行动的不一致性，常常让孩子无法正确分辨，导致了错误的模仿。

孩子最初的社会秩序感和规则，往往来自于耳濡目染的家庭环境。妞妞确实很聪明，懂得把事情:转嫁"给爷爷做，但这并不值得赞赏，而是要语气平静地告诉她，自己的事情还得自己做。面对孩子的:聪明"，家长要多些理性，并且全家一致。

孩子没你想的那么脆弱

一群孩子在一起玩耍，妈妈看到宝宝正在和一个年龄较大、性格活泼的大哥哥在一起玩。这时，大哥哥轻推了宝宝一把。只是因为宝宝站错位置了，纯无恶意，宝宝很自然地走开了些。可这时，妈妈却飞箭似奔跑过去，喊了声：:小心点，宝宝！我们去那边玩。"

点评：

6个小小的生活场景里，都暗藏着不同的教育智慧。希望资深教师翁娟的诚恳建议，能让有不同:涂鸦行为"的家长有所领悟，并努力改进自己，成为孩子成长路上用心的:雕刻者"。

宝宝被大哥哥推了一把，不少家长心里会不舒服，认为自己的孩子被欺负了。其实，孩子们的交往是单纯的，他们表达情绪很直接。也许前一分钟，他们还在推来推去，后一分钟，就拥抱欢呼。

家长带着成人的眼光出手:保护"，让孩子失去了很多:受挫"的机会。

家长不可能永远地守护在孩子身边，让他自己先试着解决，其实孩子很坚强。