一、好孩子推车怎么折叠

1、首先将婴儿推车的推把上面的保险扣推至右边，使推车处于折叠的状态。

2、一手用力捏住捏手，然后将推车向上提，并且用力向后拉推把，于是就可以把车架打开了。

3、车架打开之后，将保险扣推到左边，这样就锁定车架了。

4、将前轮的部件套入前轮支架上，支架上的按钮弹出表明前轮安装好了。如需拆卸时，则需按下按钮，然后向外拔前轮就可以了。

5、将推车的前轮支架上的卡销抬起，离开前轮上的卡扣，这样前轮就可以随意的转动，拉动推车的篷撑杆，然后再压下车篷两侧的篷搭扣，这样就可以撑开、绷紧车篷了。

6、再向上抬起推车两侧的篷搭扣拉动篷杆，这样就可收拢车篷。

7、拉开推车的车篷后面的刺毛搭扣，拔掉篷插头即可拆掉车篷。

二、在环境整理活动中，小军负责推小车到L处倒垃圾。已知他推车的的功率恒定为P，小车受的阻力总是小车重量k倍

解：1.P=F*V

V=P/F=P/[K*(M+m)]

2.t=L/V=2L/{P/[K*(M+m)]}=2*L*K*(M+m)/P

三、怎么推小汽车，具体点

将钥匙打到点火位置，挂入二档，踩下离合，开始推车，有一定速度后（凭个人感觉，尽量快一些）松开离合同时踩一下油门，感觉启动后立即踩下离合再哄几下离合就行

四、幼儿园大班健康，春游时，做车注意什么.教案

活动目标：

1、初步了解乘车过程中一些基本常识，基本规律。

2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。

3、愿意在乘车的过程中，爱护车厢内的环境。

活动准备：

幼儿用书人手一册活动过程：

1、了解乘车的基本规律教师出示一张工交IC卡，问：大家看看这是什么东西？这个东西是用来干什么的？

你知道乘公共汽车要注意什么吗？

2、引导幼儿观察幼儿用书，知道乘车中的安全常识。

教师：我们如果乘公共汽车，要注意些什么呢？

教师引导幼儿阅读幼儿用书，说说：在汽车站和汽车六面，人们在干什么？想一想谁做得不对，请小朋友用笔圈出来，并说说错在哪里？

通过讨论，得出多种答案：知道上车要注意站稳，用手扶着栏杆；要注意靠着自己的爸爸妈妈站或坐；要注意保护自己，不要把自己的手和头伸到窗外去；要注意保管好自己的东西，用眼睛看者或用手拿着；要爱护公共汽车的环境，不乱仍东西等等。

教师：我们为什么要用手扶栏杆，为什么不能把自己的头和手伸到窗户外面去呢？为什么要靠着爸爸妈妈站呢？……教师用同样的方法，帮助幼儿整理清楚在公共汽车上做的每样事情的原因。

3、讨论如何爱护车厢环境。

教师：你喜欢乘车坐干净的汽车，还是肮脏的汽车？看见干净的车厢，你心理会有什么以内感的感觉呢？

教师：怎样爱护公共汽车的环境？

引导幼儿争做讲卫生的好孩子，让我们大家成为爱护环境的小主人。