我们常常以为，孩子们对精神方面的事情不太理解。我们自己都不能够仔细、缜密地理解这些事情，稚嫩的孩子难道就可以理解人类的高级秘密了吗？其实我们错了。我们的实利主义的性情，是时间的沧桑造成的，而孩子们如清新的晨曦。

  孩子们不认为精神世界有多么神秘，他们所向往的，是一个无所不能的神话世界。孩子如此地喜爱神话故事，是因为他们希望回避现实世界的残酷和狭隘。他们的精神无法在现实的世界中自由地呼吸。

  我们应当带着敬畏的心情、谦虚的态度，对孩子进行教导，把自己当成是造物主的助手，来教导孩子，这就要求我们尽职尽责、刻苦勤奋，要有庄严的意识。让我们为孩子的高尚行为创造条件。:把孩子们交给我来培养"，这是救世主在恳请我们，但我们用自己的力量拒绝了。

  在和孩子的交往中，我们经常忽视这个观念，孩子们并不是一直保持阳光灿烂的笑脸，即使孩子生活在最幸福的环境中，也会有情绪低落的时候。

  我们的危险在于：过于相信温和的教育方法；不能严肃认真对待孩子；我们疑惑于理论和现实对孩子的定义。因为和他一起生活，我们发现他是一个非常真实的人，不过教育理论把他描述成介于:蜡人和天使之间的东西"。尽管他犯过错，他贪婪、他有许多放在成人身上实属可憎的东西如虚伪、恶毒、残酷，但是我们却说他越来越懂事。如果要我们评价自己的童年，一定会有不少人说:唉，我那时是个可恨的孩子"，这是因为我们记起了儿时的自我评价。

  因此，我们应该对孩子采用传统有益的教育方法，而不是生搬硬套，把孩子领进死胡同，更不该冒用新办法，使孩子陷入困惑。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

父母怎样教育孩子为人处事呢？怎样担当成功父母角色，家教理念：不仅仅要做孩子合格的引导者，我们还要尊重孩子的“狡辩”、分析并尊重孩子的反馈、针对孩子的反馈，对其进行有目的的教育，另外注意家庭教育不能前后矛盾。

方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反

纸尿裤比传统尿片对婴儿更有益，因为它可促进婴儿的生长发育。

理由1

大量科学研究结果显示了纸尿裤能保持婴儿皮肤干燥，有效地避免皮肤与尿布中的尿长期接触而导致的过分潮湿，而潮湿常常是诱发尿布疹的首要和最为重要的因素，因为它使皮肤更易磨伤，受刺激，利于病菌的生长。一次性纸尿裤非凡的吸水力，能阻止水分与皮肤接触。多项临床试验结果显示，使用吸水性能好的纸尿裤可降低婴儿尿布疹的发生率。曾经有人担心给婴儿长期使用纸尿裤，会不会使其中的材料渗入婴儿的皮肤。多年来，国际上有关纸尿裤的安全性、纸尿裤的组成成分及纸尿裤益处的研究超过400份。在过去的二、三十年中，一次性纸尿裤已在美国、西欧、日本等国家和地区成千上万的婴儿中广泛使用，未见有对婴儿皮肤健康有任何损害的报道。一次性纸尿裤主要是由纤维素、聚丙烯酯高性能吸附剂(agm)、聚乙烯/聚丙烯/聚酯、少量的弹性物质和粘胶等几种材料制成，这些物质已有在人类社会的其他产品(如包裹食品、饮料容器、衣服和塑料袋、农用、水处理、化妆品)中长期安全使用的历史。

理由2

纸尿裤能为婴儿提供一个更加卫生的生长环境，因为它比传统尿布更能减少粪便中细菌的传播和污染，调查结果显示，使用纸尿裤婴儿的玩具和生活用品中，粪便细菌比使用传统尿布的婴儿的要少得多。而且，可有效地防止尿便渗漏，只有10万分之一的纸尿裤发现了有少量的渗漏，而50%的传统尿布则表现出严重的渗漏。

理由3

尿湿是婴儿夜间醒来的最常见原因之一。研究数据表明，使用吸水能力强和回渗小的高质量一次性纸尿裤，可为婴儿提供一个使臀部皮肤充分干爽的环境，使婴儿不会总是感到潮湿、不适，因而减少了由尿湿而致的苏醒次数，睡眠时间也要比使用传统尿布的婴儿长，有助于婴儿睡得更香甜。而良好的睡眠在婴儿的身体及大脑发育过程中起了关键性的作用，不仅可促进生长激素的分泌，而且对于出生后大脑的成熟以及学习和记忆过程是必要的，睡眠减少对大脑的结构和功能有影响，可降低对感染的抵抗力，易受激惹、注意力不集中、不合作、难于养育，甚至发育迟缓;同时，还能增强发育中视皮质的顺应性，并与内分泌的功能有着紧密的联系，后者能维持人体器官处于一个稳定的平稳状态、促进组织的生长和修复以及对紧张压力的反应等。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

现在对调皮的孩子都有个总称，那就是“熊孩子”，那么对于这些“熊孩子”，也就是调皮孩子的教育方法有哪些呢？

每个孩子的自尊心都特别强，因此一定不能采取暴力，要来软手段，让孩子服家长而不是用暴力解决问题，最好再根据他的兴趣进行正确的引导，比如读一些有益的课外书，参加有益的课外活动。“熊孩子”也是分很多种的，宝妈要需要对症下药。对于孩子拆毁玩具、用具的行为，家长不要急着滥加责罚，要具体分析。对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。另外，在教育孩子的过程中，家长要让孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。

而如果“熊孩子”属于做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架的类型。家长就要注重培养孩子自我克制的能力，一般可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。另外，在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。