我们都在追求完美，使自己完美，也使自己的企业完美。那么，什么是完美呢？完美是不是意味着没有缺点呢？

  不，适时地表露出你的缺点才是真正的完美。:木秀于林，风必摧之。"在同事中间，如果表现得太完美就会遭人嫉妒。嫉妒是大多数人的天性，是好事，也是坏事。解决嫉妒的方式也有两种：一是，以之为榜样，努力赶超；二是，在背地里把嫉妒转化为:阴谋"发泄到那个人身上。

  无论是哪种方法，有一点是一致的：完美的人通常是:不合群"的。在这个注重团队合作的年代，太完美的人很难找到好的搭档。因为谁都不想当:绿叶"来陪衬别人。这样，也就很难发挥出团队的实际能量。

  做事要藏拙，做人要露怯。在职场上，最终不是看你能做多好，而是看你能待多久。所以，人一定要有缺点。没有缺点就是最大的缺点。缺点可以让对手麻痹大意。如果你的缺点正好和领导的相似，就能够拉近自己和他的距离。如果领导觉得你们两个:臭味相同"，会让他觉得你比较容易控制，从而提拔你。

  暴露自己的缺点，并不是让你把你的:软肋"露出来让大家都知道。而是故意暴露那些无关痛痒的:缺点"，让别人看到一个他们所希望看到的你，也让别人认为可以拿捏住你，才是安全的境地。但是，这些:缺点"绝不可致命，而且不能是你真正的短处，只可以是别人酒桌上的谈资，不能成为别人要挟你的武器。掩藏自己真正的缺点，然后制造出别人喜欢的:缺点"，才可以在职场上如鱼得水。

  一切美好的东西都是在:度"上把握得很好，因此，便有了:黄金分割点"。在职场行走，同样要把握好为人处事的度。既要展现自己的才华，又不能让别人觉得自己太张扬。在办公室生存法则中，有着十分重要的黄金定律，如果你不按照规矩来，必将被同仁们排挤，而且得不到应有的回报。

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2017年，吴京主演的电影《战狼2》火爆整个夏天，从学生党、年轻小情侣到中年老夫妻，《战狼》都是他们去电影院的理由。

1974年出生的吴京早年拍过很多大热的古装剧，但后来转拍电影却遇到了很多瓶颈。网上一直还流传着吴京和甄子丹打架的传言，这究竟是怎么回事呢？

吴京和甄子丹打架事件始末

吴京和甄子丹打架事件细节

《杀破狼》巷战的打戏里，甄子丹饰演的马军和吴京饰演的阿积有一场打戏。在拍这场戏的时候，俩人是没有事先套招的。当时这部电影的动作指导是甄子丹，他跟导演建议真打，导演合计着俩人都是真底子就让俩人不用套招。

吴京和甄子丹打架事件始末

吴京和甄子丹打架事件始末

熟悉动作片的人都知道，伸手打人的时候是会收力的，然而甄子丹真就下手打。据网上曝光的拍摄花絮和吴京后来在《开讲啦》的自述来看，当时这场打戏是连拍了4条才过。而且甄子丹打在吴京身上的是同一个位置，导演一喊:cut"，吴京脸都疼到变形。

吴京和甄子丹打架事件后续

2012年3月，甄子丹和赵文卓因拍《特殊身份》:水火不容"，赵文卓在被指:耍大牌罢拍"最终解除合约后，赵文卓含沙射影指甄子丹是:戏霸"。

吴京和甄子丹打架事件始末

甄子丹和赵文卓掐架的事情正热的时候，导演高群书发了条微博，说做梦梦到吴京被人打得很惨。吴京转发了该微博，说你怎么不梦到我怀孕呢！这其实是个有内涵的微博，高群书发微博暗讽的就是甄子丹欺负吴京。而吴京说的就是甄子丹在第一任妻子怀孕的时候出轨跟别人好上了。

吴京和甄子丹打架事件始末

甄子丹不要太甄子丹的缘由

网上还有视频爆料拍《叶问2》的时候，吴京打释小龙打得也是很惨的，一巴掌就把释小龙打蒙了。在拍《关云长》的时候，甄子丹和姜文也闹出了一些矛盾。

吴京和甄子丹打架事件始末

加上吴京和甄子丹拍打戏、赵文卓被甄子丹抢戏两件事。所以后来娱乐圈才出了:做人别太甄子丹"这样的流行语。

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  罗森塔尔效应是我们大家都很熟知的一种现象。

  罗森塔尔教授将一群小白鼠分成a、b两组，他让一组学生照料a组的小白鼠，然后告诉他们这组小白鼠是非常聪明的；他又告诉照顾b组小白鼠的学生这些小白鼠是很普通的。一段时间之后，罗森塔尔教授让这两组小白鼠走迷宫，他发现a组小白鼠就真的比b组的小白鼠聪明了许多。

  由此罗森塔尔教授又想到这种效应也可能会在人的身上有某种效果。于是他来到了一所学校，在一个教室中转了一圈，然后指出一些学生，告诉他们的老师这些学生智商非常高，很聪明，然后过了一段时间，罗森塔尔又来到这所学校，那些被他点到的学生真的成了班级的佼佼者。这时候罗森塔尔教授才告诉老师，其实他一点都不了解这些学生的情况，他只是随口说说。

  那么罗森塔尔效应告诉我们什么呢？可以说各位家长应该在这个故事当中学到，对孩子抱有很大的期望以及经常的鼓励都会使孩子获得很大的自信心，并且可以创造奇迹的。

  孩子自卑心理的产生可能是由于先天的缺陷或者是后天的挫折和失败，家长们应采取适当的措施来帮助孩子摆脱自卑的心理，建立良好的自信心。

  家长要做到通过有目的地引导让孩子充分了解自己的优点和长处，让孩子了解自己也是非常优秀的。

  还有就是要注意对孩子的评价，不要一味地认为自己的孩子不如别人，适当的评价才可以起到鼓励孩子奋发向上的目的。而过度的批评则会造成相反的效果。

  对于产生了自卑心理的孩子要多多鼓励和表扬，并且要帮助他们找到适当的宣泄自己内心情绪的窗口，哪怕是和孩子一次促膝长谈也可以很好地缓解孩子烦躁的情绪。

  总之我们要给孩子们更多些爱，让他们树立起对自己的信心，在今后的生活中无论遇到何种问题都可以很好地面对，而不要产生对自己的怀疑。

  相信每个丑小鸭终究都会变成美丽的白天鹅的。

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