神童是如何孕育出来的 怎样走出孕育神童的误区
1、神童是如何孕育出来的 怎样走出孕育神童的误区
年轻夫妻为了孕育:神童",不惜精力和财力去寻觅各种良法妙策。然而,由于缺乏优生优育和性学方面的常识,每每步入:误区
1、神童是如何孕育出来的 怎样走出孕育神童的误区
年轻夫妻为了孕育:神童",不惜精力和财力去寻觅各种良法妙策。然而,由于缺乏优生优育和性学方面的常识,每每步入:误区"而不能自拔。
情绪的作用
一些婚后几年仍未受孕的妇女,便会到处求医问药,盼望神童的早日降临。殊不知,乱服药不仅极易产生负面效应,而且,紧张急躁的情绪也必然影响正常的受孕机率。夫妇双方或因工作所累而精神过度紧张,或由于盼子心切而焦虑不安者,皆可引发不孕症。临床资料还表明,夫妻精神状态的好坏,不仅决定其性欲是否正常,还直接影响精子的质量和排卵的功能,这种情况在男子最为明显。女方会因情绪苦闷而性欲低下,还可造成阴道酸性较高,不利于精子成活而影响受孕。
受孕的时机
临床资料表明,不少年轻的夫妻在悠闲的元旦、春节期间,多有频繁的性生活,造成妻子在严寒未消之际受孕怀胎,其实,选择这个季节受孕怀胎并不明智。现代医学认为,妇女受孕的最佳时期是8、9月份,因为此时正值秋高气爽适宜的气候令人心旷神怡,故而有利于孕妇的睡眠和休息。此外,这时又是各种蔬菜、水果丰收的季节,这些天然的营养是胎儿发育、成长必不可少的物质条件。倘若在这两个月内怀孕,则当多雪的冬天和乍暖还寒的初春,携带着流感、风疹、流脑等病毒和细菌姗姗来临时,胎儿早已平安地渡过了致畸敏感期。
妊娠的年龄
现代医学已经做了明确的论证,年龄过大,固然容易造成难产、流产或胎儿发育不良,而年龄过小,母亲的身体尚未发育成熟,心理素质和生活能力也都较差,所产婴儿的先天性缺陷发生率也较高。专家们认为,女子处于25-29岁这个年龄段时,身体发育已经成熟,卵巢生殖及内分泌的机能旺盛,心理素质及生活自理能力也较强,此时妊娠,最利于胎儿的生长和产后婴儿的抚养。
胎教的氛围
:胎教"的主旨是指优美的环境及健康的情绪。由于孕妇的情绪容易波动,常常为一些琐事而苦恼,又担心胎儿的生长、分娩是否顺利,这些不良的心态是不利于胎教的,如果孕妇的情绪不稳定,无论听多么美好、动听的乐曲,也不可能收到胎教的预期效果。为了给施行胎教营造一个良好的氛围,孕妇本人应多参加有益于身心的文娱活动,保持舒畅的心情,面对不利的客观环境,应善于进行心理上的自我调节。
2、孕育神童从未孕开始
每位父母都希望自己的孩子天赋异禀,长大后有着卓越精彩的人生。孕育神童的目标在现代胎教中更是被广泛提及,计划受孕无疑是最好的方法。夫妻双方通过有计划的受孕、怀孕、生产,尽可能创造供胎此生长发育的良好母体环境以及外界环境,从而促进胎儿的脑部发育,让神童成为现实生活中真正的可能。
胎教的方法五花八门,究竟哪一种胎教才是适合我们的?这首先要从计划受孕开始。可以说只有制定出可行的受孕、分娩计划,胎儿的生长发育才会像父母设想的那样成为可能。这不仅需要父母考虑到季节、身体、物质等各方面现实因素,还要考虑到情绪、心理等各方面主观因素。在决定怀孕之前,夫妻双方最好征求一下家庭中长辈们的意见,并且和那些已经养育了孩子的同事、朋友取取经。科学合理的受孕计划,也便于夫妻从总体上把握孕妇和胎儿的情况,从而做到防患于未然。
①把握好怀孕的最佳年龄。由于受到遗传因素的影响,孩子的各方面情况都和父母存在着干丝万缕的联系。因此想孕育出神童,父母首先要把握好怀孕的最佳年龄,早婚或者晚婚都会对胎儿的孕育构成障碍。
我国婚姻法规定,男性结婚不得小于22周岁,女性结婚不得小于20周岁。夫妻双方结婚年龄过小,男性精子质量不够好,女性子宫等器官的发育也不够成熟,这对于孕育后代是不利的。并且还由于夫妻双方考虑问题不够成熟,早婚后盲目要孩子,往往难以很好承担起教育后代的责任,这样不仅不可能创造出神童,还有可能对孩子的心理以及智力发育不利。
女性在35岁之后就被界定为高龄产妇,而男性的精子在35岁之后也呈现数量、质量下滑的趋势,因此过于晚婚同样对于孕育后代不利。这不仅会给妻子的身体带来沉重的负担,并可能在产后留下某些后遗症,还会对孩子的智力发育造成影响。由于父母和孩子的年龄差距过于悬殊,在孩子小的时候容易形成溺爱,也不利于其人格的塑造,而孩子长大后父母则会与孩子沟通困难,从而影响家庭和睦。
最佳的婚育年龄是女性24~29岁,男性30~35岁,把握这段时间要孩子是孕育神童的明智选择。因为此时父母身体各方面条件都非常好,父亲的精子质量堪称优质,并且处于该年龄段的男性和女性都有了一定的人生阅历,思想上相对较成熟,可以说是孕育神童的最佳时机。
②选择好怀孕的最佳季节。世界卫生组织的一项研究资料表明,气候对人的性格和情绪都有一定程度的影响。有心理学家这样概括不同季节出生的人,“春天出生的人温柔,夏天出生的人热情,秋天出生的人理智,冬天出生的人乐观”。许多专家也认为,不同季节出生的人明显有不同的性格特质,情商和智商都表现出极大的差异性。
就全国范围内的整体情况来看,我们认为春末夏初出生的宝宝在情商和智商方面相对较高一些,因此推荐孕妇最好选择在夏末秋初也就是每年的9月份左右怀孕比较合理。另外孕妇怀孕是在夏末秋初,此时市场上的蔬菜水果很丰富,能够有效补充身体所需的各种营养物质:而宝宝在春末夏初出生正是气候逐渐转暖,许多新鲜的水果和蔬菜也陆续上市,这样孕妇和婴儿的营养都可以得到有效补充。特别是一些对孩子脑部发育有利的食品,在秋天和春天往往能够吃到最新鲜的。
③调整好怀孕的最佳状态。这主要包括受孕时夫妻的状态,以及受孕后妻子和周围家庭环境的状态。受孕时夫妻一定要保持轻松、和谐的心态,对宝宝的到来太过紧张,或者对神童太过期待,往往会让受孕过程受阻。并且受孕的场所最好选择在家中,这样既卫生又安静,有助于夫妻双方集中精神达到高潮。最好不要在外出旅行的过程中选择受孕,因为旅途本身就充满了疲累,此时夫妻双方的身体都没有达到最佳状态。另外,酒后也不要试图受孕,即便是受孕成功,但对孩子的脑部发育极为不利。
成功受孕后,孕妇首先要调整好情绪,尽可能保持愉悦的心情。准爸爸也最好拿出更多的时间陪在妻子身边,避免孕妇患上产前抑郁症。来自于家庭中长辈的支持也是非常重要的,尽可能听有经验的长辈说说他们的孕育经验,会让准爸爸准妈妈面对小生命不会显得那么茫然。
④做好胎儿到来的最佳准备。孩子的智力除了先天的因素外还需要后天的开发,这不仅需要夫妻双方付出大量的时间和爱心,还要有大笔金钱的开支。可以说丰盈的物质是小生命来到这个世界的有效保险,因此最好在决定受孕之前,准爸爸和准妈妈就对目前的家庭情况做个综合判断,从而得出此时要孩子是否真的合适的结论。
关于小生命到来后的精神以及心理上的准备也是必要的。毕竟孩子的到来意味着以往的二人世界被打破,夫妻双方需要同心协力为孩子的未来负责。特别是教育方面,要想孕育出神童,教育起着举足轻重的作用。究竟应该向孩子施行什么样的教育最合理,专家认为越自然的教育就是越合理的。也就是说根据孩子的意愿实施教育,从兴趣出发培养孩子的想像力以及创造力,尽早帮助孩子找到关于梦想的真正起点,那么成功也便会越早一些。如果孩子在年岁尚轻的时候就已经实现了自己的梦想,那么也就真正可以被称为是神童了。
小贴士
计划受孕是创造神童的关键。父母在决定要孩子的时候,就要对与怀孕有关的一系列事情做多些思考,把握好怀孕的最佳年龄,选择好怀孕的季节,调整好自己的状态,并且做好精神、心理以及物质上的相关准备。尽可能让孕育神童这件事拥有天时、地利、人和的条件,从而让小生命健康、幸福、聪颖地来到人世。
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3、玩出来的神童
动物的脚步
适合年龄:2岁左右
目的:培养宝宝协调能力
play:
1、准备几张宝宝熟悉的动物图片。
2、给宝宝看动物图片,每看一张,就说说动物叫什么,怎么走,用夸张动作给宝宝示范动物走路的样子,也让宝宝试着模仿。
提示:可以用儿歌的方式,边说儿歌边让让宝宝模仿动物走路。
说一说,拼一拼
适合年龄:2岁7个月左右
目的:训练宝宝连线拼合,发展拼合能力和讲述能力。
play:
1、指导宝宝看~幅画,里面画着小兔子、小狗、小鸡等小动物。先让宝宝看图的上半部分,让宝宝说一说都是些什么动物。
2、呈现图的下半部分,给宝宝讲述各种动物脚的不同,脚的形状、大小、脚趾的多少等。要求宝宝把上下图拼起来,使整个图形完整。
提示:先给宝宝示范拼图并描叙动物的特征和顺序是什么。宝宝拼图困难时,给予指点,帮助他先确定半个图。指导宝宝进行仔细观察,研究拼接处的特征,再按这些特征找出另一半。
玩 球
适合年龄:2岁4个月左右
目的:发展宝宝的运动能力及专注性
play:
1、准备一只皮球和一条长方形的大浴巾。
2、爸爸和宝宝分别握着毛巾两端,把球放在毛巾中间。两人合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜,但球不能落地。
画轮廓
适合年龄:3岁左右
目的:训练宝宝动手操作的能力,发展想象力。
准备:各种形状的物品、彩笔、纸
play:
妈妈和宝宝一起找一些各种形状的物品,放在纸上,将它们的轮廓画下来,再根据自己的想象进行添画。如用碗画下一个圆形可添画成太阳公公,闹钟等。
边听边做
适合年龄:3岁左右
目的:训练宝宝仔细听、按要求做的能力和手脑协调、模仿能力。
准备:积木、玩具小鸭
play:
1、宝宝先当盖房子的工人。游戏开始后,宝宝边听妈妈的话边做。妈妈说:“建筑工人给小鸭盖房子,看工人搬来了一块长方体的积木做地基;接着搬来两块长方体的积木做围墙;又找来一块有门洞的积木,放在中间,好让小鸭子进去;最后找个三角形的当房顶。房子就盖好了,小鸭子高兴极了,一边扭动着屁股,一边嘎嘎嘎叫着向家中跑
2、妈妈当盖房子的工人,宝宝模仿妈妈的话,游戏重新开始。
过独木桥
适合年龄:3岁左右
目的:锻炼宝宝身体动作的协调性,培养自始至终坚持到底的好习惯。
准备:一根细绳,吉菜一棵
play:
把一根绳子抛在地上形成曲线状,当作独木桥:在绳子的一端放上一棵青莱,妈妈扮演小兔,小兔想吃小河对面的青菜;妈妈表示自己不敢过独木桥,引导宝宝踩着弯曲的绳子去取那棵青菜给妈妈,再由原路返回。
附儿歌:独木桥,弯又弯,颤颤悠悠河上安。好孩子,真勇敢,一步一步向前走。
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4、“神童”是怎么培养出来的?
从古至今报道神童可谓多矣,奥地利作曲家莫扎特六岁主演演奏会;德国作曲家贝多芬,十三岁创作了三部奏鸣曲;巴西有个六岁的幼儿,写了一本六十页的书,已经出版,并受到广大读者的欢迎。
英国有个5岁的小女孩能创作诗歌,还有个8岁的女孩竟能记5种语言。我国古代的神童要算秦时的甘罗了,他12岁就当上了宰相;曹植七岁能诗;王勃六岁善于文辞,九岁读《汉书》,不到二十岁写出了着名的《滕王阁序》。湖南省有个一岁零十个月的幼儿陈轶佳,能熟悉地认识八百个汉字;山西省有个十一岁的孩子申克功,可以心算十几位数的加、减、乘、除、乘方和开方,速度竟跟得上用手操作的电子计算器。