眨眼就快过年了，要说大家现在最关心的是什么？那肯定就是2018年的春晚有哪些明星即将给我们带来精彩的表演，之前，李玉刚因为节目的原因，所以并没有被春晚选上，很多观众都表示非常的遗憾，因为李玉刚的唱功是不用多说的，而根据最新的消息，李玉刚不上春晚的原因是因为今年的春晚主打青春主题，之前也有网友爆料过tfboys，鹿晗，关晓彤等人都收到了春晚的邀请。那么今年的春晚究竟有哪些明星会给我们带来精彩呢？今天小编就给大家解答一下，一起来看看吧。

那英和王菲即将再度相约2018，之前网络上就有消息传出来，那英和王菲即将再度携手在春晚献唱，虽然这个消息并没有得到官方的证实，可是最近却有网友晒出了那英王菲在录音棚里面的合影。我们都知道，那英和王菲是因为在1998年的春晚上面唱的一首《相约1998》而迅速走红的，之前网络上也有很多网友猜测，他们这一次的合作会不会是改词变成了《相约2018》呢？不过这个消息很快就得到了回应，有网友爆料说他们两人的确会同台演出，但是演唱的歌曲并非《相约2018》，而是一首新作《重逢2018》。这个消息一出来，网友们都表示，非常期待两大天后的再一次合作，那么除了他们两人之外，这一次的春晚还邀请了哪些新生代明星呢？

与孩子在一起的感觉真好，看着他们以童稚的笔触，描绘出一片清新、真实、活泼和自由的孩子的世界，使我长久地拥有着一颗童心。我深信毕加索说的，每一个儿童都是艺术家。的确他们天生喜欢涂涂画画，这不仅是城市的孩子，即使是在穷乡僻壤没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。

不少孩子在美术活动中的态度极其专注，他们常常不肯放下画笔，画面的大胆程度经常会令人倾倒。家长在欣喜地看到孩子爱画画之余，很快又厌烦和焦虑起来，产生一连串的疑问：“老师，为什么他们老画同一样东西，一再重复同一图案或符号？他们想表达什么意思？为什么他们老是这样乱涂乱画，什么都不像？为什么4岁的孩子画头手不画身体？是否出现了异常的现象？……”

我很高兴看到前面提问的那些家长，尽管他们对孩子绘画不理解，有这样那样的厌烦和焦虑，但是并没横加指责，阻碍孩子的发展。其实，儿童绘画的发展是有规律可循的，著名美术教育专家屠美如将儿童绘画分为四个阶段：涂鸦期(1~4岁)属于无目的的乱画。反映在画面上的是杂乱的线条，缺少视觉控制的肌肉运动。涂鸦后期，出现简单的目的，但不能成形，不注意色彩变化，常常使用单色笔，偶尔换另一种颜色笔图画。象征期(4~5岁)：凭主观直觉印象描绘出物体的初略形象，以象征物体的外形轮廓，多半是不完全的、遗漏的，表现的是瞬间的、不明确的感情和意图。概念画期(5~8岁)：知觉写实期以自我为中心观察现实生活，用画来传达各种概念，多半用线条勾出平面的二次元轮廓，形象较完整，并注意用相应的色彩表达。写实期(8~15岁)：进入自然描绘阶段，能根据事物特点作出，并注意出现“三次元期”的立体性体验。绘画能力是随着儿童生理的成长和心理的成熟而发展的。成人应该根据这个进程来因势利导地去鼓励儿童进行自我创作。也必须尊重每个儿童各自的发展速度，强迫幼儿去进行绘画的练习是不必要的，也是无益的。

我们应该给儿童一些实际的指导：对年龄小的孩子我们应当以鼓励为主，多一些表扬孩子的绘画，虽然这些画称不上是一幅画，但这会大大提高孩子的绘画热情，并不时地拿画给你看，坚持下去您会发现孩子除了一腔热情外，还表现出充足的自信心。平时让孩子多了解大自然，留意身边的事物，有意识地锻炼孩子的观察能力，当孩子有一点进步时应及时表扬、鼓励，在孩子积累了许多经验后绘画内容会更为丰富。不要因教育他们而为事物制造标签：天一定是蓝的，太阳一定是红的。如：天太热了，一个孩子涂了一个像树叶的绿色太阳把天变得凉快。如果家长一看见这个绿色的太阳，不容分说就说是错的，长此以来只能破坏他们的创造力和想象力，不要认为成人是好与坏的判断者。

每个孩子都拥有一个诗意的、童话般的美术世界。让我们教师、家长共同保护好这些孩子艺术的童年。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

——培乐多多纷奇系列开启你的3d彩泥画体验

不管你家宝贝儿是diy达人还是爱扮美的小公主，培乐多多纷奇系列统统能hold住，孩子爱diy，3d彩泥颜料再加上丰富的色彩搭配，绝对让她玩得根本停不下来！而爱扮美的小公主呢？梳妆台套装，让她装点自己的风格，爱上收纳其实很简单噢！

2014年8月，全球著名的玩具品牌——孩之宝，为所有热爱diy的孩子们带来最洋气、国外女生间最流行的的培乐多多纷奇系列产品。绚丽颜色的3d颜料管、神奇的喷绘笔、充满想象力的装饰卡，还有多种创作表面，还不跟着多纷奇系列来开启全新的3d彩泥画体验！

多纷奇系列拥有多彩、充满假日感觉的3d颜料管，每一支小小的颜料管内都蕴藏了丰富的3d线条彩泥颜料。当孩子看到这些炫彩的颜色时，一定也会忍不住创作一番。和普通的颜料不同，当孩子创作时根本不必担心做错或弄得一团糟，只需轻轻擦去，就可重新开始。作品完成后晾一段时间，就能保存下来。

当孩子爱上这些五颜六色的3d颜料管时，还需要一个超级工具——喷绘笔。圆滚滚的外表，舒适的手感，无须用电，更不会弄脏孩子的双手，只需轻松按压，就能描绘出各种线条、图案，叠加起来更有不同趣味。

多纷奇系列还为孩子们提供了各式各样可爱且充满趣味的画板，多彩的花朵、树木、可爱的小猫咪、还有非常有节日气氛的圣诞树，孩子可以拿起他们喜欢的颜色尽情装点它们。为了让孩子们的创意得到最好的发挥，多纷奇系列可是一点也不“挑食“，不管是木质、金属、纸板、玻璃、还是亚克力，通通可以用多纷奇系列打上自己独一无二的标签。

为了便于分享，多纷奇系列还拥有便携式设计的工具箱，不管是颜料管、喷绘笔或是画板，只要放进它的“大肚子”里，简单收拾就能提着它到任何想去的地方，即使让它陪着你去旅行也完全木有问题！

对于爱美的小女生来讲，没有什么比拥有一个自己创造的梳妆台更有吸引力，粉粉的色彩，画上可爱的爱心还有一只卖萌的小猫咪，孩子的私人梳妆台，一定让她把收藏的宝贝们好好安家，从此爱上收纳，妈妈再不用担心孩子把东西乱放了。

想在孩子面前好好表现？想做个画画能手？想创造更多亲子时刻？

快用多纷奇系列吧！因为它出自经典安全的彩泥品牌培乐多，与普通培乐多相比，多纷奇颜料彩泥材质更加轻盈、柔软，色彩艳丽，图形时尚、运用广泛，尤其对开发儿童的洞察力，想象能力、动手能力及耐性都有很大帮助。爸爸妈妈可以和孩子一起用多纷奇系列用色彩、线条、和无限创意来认识一个全新的世界，美妙的亲子时刻就能它开始吧

还不快和你的孩子一同开启一段3d彩泥画的全新体验！

附四款最新上市的多纷奇系列产品介绍：

培乐多大师3d系列梳妆台套装

使用多纷奇工具装饰镜子的周围，还可以将自己的名字“画”在抽屉上；用雕刻工具和特殊喷嘴做出更美的花纹和形状！然后，可以将梳妆台储存你的首饰，便签条等所有喜爱的物件！

培乐多大师3d系列设计工具箱

这件便携式设计的工具箱内含足够空间让你把所有创作彩泥画需要的多纷奇工具存储在工具箱内。 翻开工具箱，就可以作画！现在你把你工具箱带到朋友家中，一起开启你们的设计之旅！

培乐多多纷奇系列颜料组

4支3d炫彩颜料管

暖色调系列冷色调系列

培乐多多纷奇系列喷绘笔工具套装

让你的多纷奇作品拥有更多不同形态，只需为喷绘笔简单替换4种不同喷嘴，就可以轻松画出星星，爱心，花朵，蝴蝶等。尝试更多压印和线条吧！

更多信息请登陆微博，想知道更多多纷奇系列请点击精彩视频

关于孩之宝（hasbro）

孩之宝公司(nasdaq:has) 是一家世界级的品牌娱乐公司，旨在为全球儿童和家庭提供全方位沉浸式的娱乐体验。从玩具和游戏，到电视节目、动画片、电子游戏及全方位的授权节目，孩之宝力争让全球消费者从它众多知名而深受喜爱的品牌中获得乐趣，这些品牌包含了国内消费者耳熟能详的万智牌、变形金刚、热火、培乐多、淘气宝贝、菲比精灵、儿乐宝、小马宝莉、酷垒和地产大亨。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

父母应该根据这个进程来因势利导地去鼓励儿童进行自我创作。也必须尊重每个儿童各自的发展速度，强迫幼儿去进行绘画的练习是不必要的，也是无益的。

每一个儿童都是艺术家，的确他们天生喜欢涂涂画画，他们会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。

与孩子在一起的感觉真好，看着他们以童稚的笔触，描绘出一片清新、真实、活泼和自由的孩子的世界，使我长久地拥有着一颗童心。我深信毕加索说的，每一个儿童都是艺术家。的确他们天生喜欢涂涂画画，这不仅是城市的孩子，即使是在穷乡僻壤没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。

不少孩子在美术活动中的态度极其专注，他们常常不肯放下画笔，画面的大胆程度经常会令人倾倒。家长在欣喜地看到孩子爱画画之余，很快又厌烦和焦虑起来，产生一连串的疑问：:老师，为什么他们老画同一样东西，一再重复同一图案或符号?他们想表达什么意思?为什么他们老是这样乱涂乱画，什么都不像?为什么4岁的孩子画头手不画身体?是否出现了异常的现象?……"

我很高兴看到前面提问的那些家长，尽管他们对孩子绘画不理解，有这样那样的厌烦和焦虑，但是并没横加指责，阻碍孩子的发展。其实，儿童绘画的发展是有规律可循的，著名美术教育专家屠美如将儿童绘画分为四个阶段：涂鸦期(1~4岁)?属于无目的的乱画。反映在画面上的是杂乱的线条，缺少视觉控制的肌肉运动。涂鸦后期，出现简单的目的，但不能成形，不注意色彩变化，常常使用单色笔，偶尔换另一种颜色笔图画。象征期(4~5岁)：凭主观直觉印象描绘出物体的初略形象，以象征物体的外形轮廓，多半是不完全的、遗漏的，表现的是瞬间的、不明确的感情和意图。概念画期(5~8岁)：知觉写实期以自我为中心观察现实生活，用画来传达各种概念，多半用线条勾出平面的二次元轮廓，形象较完整，并注意用相应的色彩表达。写实期(8~15岁)：进入自然描绘阶段，能根据事物特点作出，并注意出现:三次元期"的立体性体验。绘画能力是随着儿童生理的成长和心理的成熟而发展的。成人应该根据这个进程来因势利导地去鼓励儿童进行自我创作。也必须尊重每个儿童各自的发展速度，强迫幼儿去进行绘画的练习是不必要的，也是无益的。

我们应该给儿童一些实际的指导：对年龄小的孩子我们应当以鼓励为主，多一些表扬孩子的绘画，虽然这些画称不上是一幅画，但这会大大提高孩子的绘画热情，并不时地拿画给你看，坚持下去您会发现孩子除了一腔热情外，还表现出充足的自信心。平时让孩子多了解大自然，留意身边的事物，有意识地锻炼孩子的观察能力，当孩子有一点进步时应及时表扬、鼓励，在孩子积累了许多经验后绘画内容会更为丰富。不要因教育他们而为事物制造标签：天一定是蓝的，太阳一定是红的。如：天太热了，一个孩子涂了一个像树叶的绿色太阳把天变得凉快。如果家长一看见这个绿色的太阳，不容分说就说是错的，长此以来只能破坏他们的创造力和想象力，不要认为成人是好与坏的判断者。

每个孩子都拥有一个诗意的、童话般的美术世界。让我们教师、家长共同保护好这些孩子艺术的童年。