后来我们每天都黏在一起，一起去餐厅吃饭，一起逛街，俨然是一对小夫妻。我和海燕的关系虽然隐藏得很好，但是任何事情终究是纸里包住火的，迟早被人发现。半个月之后，陈刚单独约我在一家酒吧见面，我知道我预感的事情还是来了。

妈妈出差的夏天‍

在酒吧里，陈刚面无表情地对我说：:我知道你和海燕的关系，我不怪你，你是我的同学，好哥们!祝你们幸福!":我不该和海燕……"我话还没有说完，他就对我摆摆手，并说道：:没什么!我说过了，我不怪你的。我和她的感情，早已变质了，我心里有数，分手是迟早的事。"说完之后，他猛喝一杯酒，就独自离开了。

我的同学也随之都知道了我和海燕的关系，他们对我的态度不一，私下里我还听到有人说我是抢了兄弟的老婆，不顾兄弟情义，专干重色轻友的事情。每每听到这些话，我心里都很难过，刀割一般的痛苦时时刻刻萦绕在我的心中，那种痛苦带来的精神裂伤久久难以愈合，伤口一直在开裂着。

妈妈出差的夏天‍‍

我和海燕的事情传开之后，我在寝室简直待不下去了，他们看我的眼神非常的异样。其实我很想说，我没有做错什么，我只不过是在她最寂寞的时候给予她安慰，难道我做错了吗？

  对0-3的幼儿来说，幼小的心里尚不存在区分对于错的标准，他们凭着好奇与冲动进行对这个世界的探索，而这一切的探索促成了他动手能力的提高，对智力的开发与思维的发展都有很大的帮助。也许一不小心便做了违反大人标准的:错事"，无端的遭到呵斥和制止，顽皮的孩子可能还好点，内敛的孩子可能会产生莫名的恐惧感，长期下来形成了做什么都畏首畏尾，这可谓是对孩子最大的伤害。因此，如何处置在你眼中做错事的孩子是值得慎重的，不要用大人的是非标准强加给年幼的孩子，他眼中的世界是美丽多姿又新奇的，他想做的只是凭自己的能力去认识这个世界，探索新的美丽。据调查，有71.91%的母亲会警告孩子要是做错事会受到怎样的惩罚，只有29.09%的人从不或很少这样做，而从不这样做的人只有总人数的7.27%00-3岁的孩子头上顶着这样一个威胁，是很可怜的，因为确切的说他并不知道什么是对的什么是错的，这样一句话成了一种畏惧，是对孩子行动一种束缚，他不再无忧无虑，不再无所顾忌，怕把衣服玩脏了，怕把小脸弄花了，也怕把玩具弄坏了，这样的孩子最早认识了恐惧。再加上有37.5%的母亲表示在孩子不服从时会扫打骂孩子，从不这样做的只有25%的母亲。严格的说，这一条对孩子的伤害比上一个更大，它培养的是会服从的孩子，没有说对与错，只是要求服从，只会服从的孩子势必独立的思维，何谈以后人生发展的独立创新?!更何况如果两者齐具备，那么培养出的孩子多是生性懦弱，做事畏首畏尾的人。还有67.93%的农村母亲在孩子:做错事"之后，要让孩子说下次不敢了。这都是一种禁止式的教育，过早的让孩子体会了什么是独裁与专断，这种教育下可能出现两种结果，一种是孩子变成了懦弱的人，做事优柔寡断、瞻前顾后，难当大事;另一种是孩子变成了像您一样甚至超过您的人，做事专断，滥用暴力，出口伤人，是一个很难与人相处的人。

  如果你认为孩子做了错事，那就沟通吧，讲出你认为错的理由，告诉他这个社会有着某种生存法则，要创造适合自己发展的条件但又不能伤害他人。也许他不能完全听懂，但还是要告诉他，让他领会一种怎样化解与他人矛盾的方式。有位教育家说，孩子是母亲的一面镜子。你的一言一行他都有意无意的模仿着，因此作为一个母亲是时刻自省的。

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  美国家长从小就开始培养孩子的独立性，其中就包括让孩子独立改正错误。他们认为如果孩子做错了．就要通过引导的方式告诉孩子，让他们认识到自己的错误，然后自己去改正。当孩子有能力独立解决问题时，就一定要放手让他们自己去解决。假如孩子不能自己解决，做父母的再参与进来，帮孩子一起解决。这时，父母再不失时机地对孩子进行教育，孩子就更容易改正了。在美国人的观念里，假如孩子能解决自己造成的问题时，做父母的最好不要代替他们完成。否则，孩子很容易对父母产生依赖性，不利于独立性的培养。

  另外，这种教育方式也可以让孩子慢慢形成一种意识。自己犯错了不要指望其他人来帮助自己，而是应该自己勇敢地承担起责任，做自己应该做的事。如果孩子犯的错误很严重，那父母可以对孩子给予警示，那相信下次就不会再犯同样的错误。

  犯错不改就禁闭

  在成长的过程中，很多孩子都会出现不听话、不懂事、犯错误不承认的现象。美国父母针对这种情况，最常用的教育方式是实行禁闭，在英语里它又被叫做:time out"。就是把做错事情的孩子单独放在储物间、卫生间或是阳台等地方，不允许他们参加家人的活动。禁闭时间和孩子的年龄一致，也就是说孩子几岁了就关闭几分钟。通常情况下，这是一种很有效的教育方式，因为大多数孩子最害怕的就是一个人独处。此外，它也具有一定的科学性。因为等孩子冷静下来之后，再向他们讲道理，效果会更好。有时候孩子被禁闭了，他们自己也会很快意识到错了，从而向父母承认错误，主动提出改正，就像这篇故事中的小泰勒一样。

  另外，实行禁闭还有一个好处就是可以让孩子在发脾气的时候，形成逐渐冷静下来的习惯。在多数美国人的眼中，当众发火是件令人不能接受的事情，所以，能够控制自己的情绪，不管任何时候对任何事情都能冷静对待，是维持良好公众形象的基础。不少外国人认为美国人都很冷静，很有风度，这可能与他们小时候接受过的管教方式有很大关系。

  很多美国成人做错事后，往往能承认自己的错误，并承担相应的责任。他们这种犯错后道歉的意识和承担责任的举动相信与小时候接受的教育方式不无关系，所以，我们做家长的不妨借鉴这种方式来教育自己的孩子。

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家长对孩子无微不至的照顾，可是，某些做法却会让孩子觉得很厌烦，这种态度可能会使家长觉得失望和生气。但是，家长或许不知道，其实孩子们也有自己的感受，他们不希望什么都被家长管着烦着。那么，你知道哪种类型的家长是最让孩子觉得厌烦的吗？

一、哪些情况会让孩子对家长反感？

1.孩子反感家长把自己和别人家的孩子作对比。每个孩子都有自己的优点缺点，可能在某些方面表现得比较逊色，家长就会觉得自己的孩子不如他人，于是经常把他人的成就挂在嘴上。这对孩子来说是一种心理伤害，而且更有可能是对孩子的努力做出否定的态度，所以，孩子会觉得家长的这种做法让自己感觉很烦。

2.孩子反感家长老是逼自己见到外人就一定要打招呼。打招呼被大人认为是有礼貌的一个表现，所以，家长们都希望带孩子出去，孩子都能成为一个讲礼貌的好孩子。可是，孩子有自己的意愿，他们也有选择要不要打招呼的权利，家长如果总是逼着孩子要和外人打招呼的话，就会使孩子觉得很烦心。

3.孩子反感家长在他人面前，别人称赞自己的时候，家长总要否认后数落自己。孩子都希望得到他人的赞许，特别是自己付出和努力之后。但是，当别人称赞自己的时候却被家长否认了，这对孩子的心灵伤害很大。而且，孩子的自信心受创，有可能影响下次的努力和进步。

4.孩子反感家长说得出却做不到，经常忽悠自己。诚信是一种美德，家长们都希望孩子能诚实做人，但是，有些家长却总是出尔反尔、言而无信。这不仅仅会伤害孩子的心，而且会让孩子在潜移默化之中学习到了欺骗这一坏品质。

二、家长教育孩子需要注意什么？

1.家长教育孩子，要注意场合，不要在外人和孩子面前批评孩子。当孩子犯错了，要私底下教育孩子，这样才能保住孩子的自尊心不受到伤害，而且起到积极的教育作用。

2.家长教育孩子，千万不要使用强迫威胁的方法进行着，这往往会适得其反，不仅仅教不好孩子，还会影响孩子的身心发育健康。

3.家长教育孩子，应该懂得尊重孩子的选择，而且适当地给孩子的进步予肯定态度，这将是鼓励孩子发扬长处的一个好方法。

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