女人如果不再乐于分享感受，而是一回家就想把自己藏起来的话，她可能由此错误地认定自己来自火星。下班回家后，她躲进洞里，而她的爱人开始站在洞口努力地想把她拉出来，因为，他想说说话！你肯定以为她会因为他的这个变化而欣喜若狂，错！她根本不想说话也不想听。她只想一个人待着。

  当女人觉得无人倾诉，就会选择不再说话了。

  为什么她不愿意与爱人分享感受了呢？因为当她想说话的时候，她发现他根本不听。由于无法交流感受，无人倾诉，所以她选择不再说话，以此表达心中的愤怒。实际上，她切断了自己对催产素天生的需求。她变成火星人了。所以她的爱人只好担当一个金星人的角色。

  对于女人来说，能被倾听会促进分泌催产素并缓解压力。如果她本身失衡，表现得更像火星人，说明她已经确信无人倾诉，所以觉得没有必要再分享自己的感受了，她甚至认为这根本就是浪费她的时间。并不是因为她真的来自火星，而是因她是迷失了的金星人。她不明白自己只是需要有人倾听，所以她压根不去寻找。她选择把自己孤立起来，被自己的工作和无法缓解的压力折磨得发狂。

  她已经彻底失去爱情了吗？没有。但她得不到自己想要的，她讨厌她的爱人对待她的方式。男人们似乎已经忘记要如何促进睾酮分泌了，他们不愿意钻回洞里，而是想向她炫耀一下他的成就或是抱怨一下倒霉的一天。但这却根本无法缓解她的压力。

  当火星失火，金星结冰，说明婚姻出现状况，本来想要改善，结果却发现越来越糟糕。现在有一个好消息，我有办法让颠倒的角色恢复正常，让失衡的婚姻关系回归平衡。我们在这部分要讨论如何为两性设计正确的谈话方式、如何为对方付出、如何为婚姻制造情趣。通过一系列细微的调整，我们会发现两性又开始分泌令人愉悦的荷尔蒙了。他们重新对婚姻和爱人充满现实的期许。女人回归金星，男人回归火星。

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  送人玫瑰，手有余香。懂得分享的孩子，更加乐观、更加负有责任感，也更加的美丽。

  从心理学角度分析，自私是一种缺乏责任感的消极心理，带有一定的自我保护和自我防范性质。冷漠自私的人表面看起来对什么都不在乎，但是其内心往往又是非常痛苦、孤独、难受的，非常渴望得到别人的关心和认同，具有强烈的压抑感。由于性格的缺陷导致她们缺少朋友，缺乏关爱，因而在学习、生活和工作上往往觉得力不从心，压力很大，显得十分压抑，心里的烦恼、痛苦、郁闷的心情找不到人倾诉，日积月累，很容易患上心理疾病，危及人身健康。

  其实孩子一开始不懂得分享，比较自私是非常的正常的，在孩子成长的过程中，父母要抓住机会对小孩子进行适当的引导，正确的引导能够让孩子分享的宝贵，分享的快乐。

  因此要培养孩子不自私、乐于分享的性格就要培养孩子的自信心。

  凡是没有自信心的孩子，要让她学会拿出自己的东西和别人分享是困难的。多称赞孩子，对孩子的所作所为给予充分的肯定，让她们感觉到自己受到重视。

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多数家庭锻炼孩子分享的意识往往是从与家人分享食物开始的。进而孩子慢慢地学会与小伙伴分享玩具、图书，或者是将他的好故事、有趣的体验告诉他的小伙伴，同时他也会享受到由此而来的小伙伴的回馈，他也能体会到分享带来的快乐。等到孩子长大成人，当他痛苦时找人倾诉，而痛苦减轻：当他获得成功与朋友分享喜悦，而倍感幸福，那时他就会真心感谢从小养成的分享的好习惯。

实用好方法

1、生活处处能实践分享。分享不仅体现在物质上，还体现在分享时间、想法、情感上，比如分享成功的喜悦以及失败的教训。

2、当然，孩子也有显得“小气”的时候，爸爸、妈妈没有必要当着其他孩子的面，硬要让自己的孩子和别人“分享”。有些工作需要做在事前或事后，比如事后和孩子讨论，如果只顾护着玩具，可能自己也玩不成。

3、要经常和孩子分享他的一点一滴的成功与进步。孩子取得好成绩或有进步时，最好的奖赏是能在当晚告诉家人，大家一起分享他的成就。

小贴士

孩子分享的习惯也需要成人引导和配合。如果父母一味地把所有自己觉得是最好的东西都留给孩子的话，也很难养成孩子分享的好习惯。并且当孩子主动将好东西拿出来和父母分享的时候，千万不要轻易地拒绝孩子。

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现在的孩子是真的都是比较自私的，都不太愿意跟人做分享?近日，在美国的康奈尔大学经过研究之后，在幼儿园的孩子们也会有:助人的冲动"，如果父母给孩子一个自主选择的机会，那么他们就更是会去乐于分享的。

就拿这次的康奈尔大学研究人员查尼克与库西尼针对了100名的3-5岁的孩子做了一个研究试验。第一次的试验，就是让孩子每人分到一个可爱的人偶，并告知只要去把人偶送给别人的话，那么接受人偶的人是会很开心的，但是结果有的孩子并愿意送出小人偶;第二次试验，每一个的孩子在自己将得到了3个娃娃的时候，再去告知要把人偶去送给别人，结果孩子们都表现的大方了，每个人都会至少送出一个人偶，甚至有75%的孩子会去送出两个或者是全部都给送出了。

在研究人员的试验之后，得出结论，第一次的试验:没办法去选择"的经历，让孩子有了自主选择的机会，而在第二次的试验当中，孩子们就变得乐于分享了。

那么研究的人员表示，在鼓励孩子乐于大方的分享的秘诀，其实就是让孩子自己有自主选择的机会，而不是父母去耳提面命的结果。当然了，在有必要的时候，父母是可以去提醒或者是去适度:强迫"孩子学会分享。比如当亲朋好友聚会的时候，让孩子分享自家中的甜点;邻居的小朋友来家里做客了，让孩子和他分享自己的玩具玩。当然，这种时候作为父母，是一定要去注意把握住尺度的，一定是不能去一味的强迫孩子去这么做，不然是会让孩子觉得自己受了委屈或受到了不公正的对待。

这项研究其实就是重在提醒父母，要知道去避免孩子在不必要的分享上面的冲突，如果是孩子自己很在意的玩具或物品，那么作为父母可以去提醒他:要是不愿分享的话，就可以先去收藏起来，等待客人走了之后再拿出来玩"，然后去改用其他更适当的物品去培养孩子跟别人分享的习惯。