幼儿数学启蒙视频

幼儿的时候学习十以内的加减法可以使用实物教学法进行教学解释如下

首先，我们知道幼儿的发展主要以直觉形象思维为主的，所以他们对一些抽象的事物是不理解的，数字现在联系也不理解，所以应该使用实用教学法，比如说一个橡胶是代表数字一

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1、引导幼儿指出形状：幼儿学到的数学基础知识是指出物体的形状，做个小的游戏，让幼儿指出物体的形状;也可以和幼儿一起来数数，简单又有趣的数字游戏就是借用手指或脚趾从1数到10，爸爸妈妈也可以唱数数的歌谣给幼儿听。

2、通过绘本进行数学思维启蒙

3、引导幼儿学会比较：孩子的认知能力发展具体的表现就是比较。比如说告诉幼儿，妈妈比爸爸低，妈妈比幼儿高，西瓜比橘子大，4颗糖比3颗糖多等。

4、看动画片进行思维启蒙

5、引导幼儿学会分类

6在游戏中学数学等等

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1.《数字虫》

2-3岁幼儿早教数字动画有《数字虫》《数字虫》是为幼儿打造的一部有趣的数学早教启蒙动画系列，故事围绕10个酷似小松鼠的可爱动物展开，采用循序渐进的方式，先带娃认识1到10这十个基础的数字，然后再讲述很多跟数字相关的趣味故事。

数字虫系列是在2012年首播，共3季77集，首季每集5分钟，后两季每集11分钟。《数字虫》遵循孩子数学学习的逻辑，注重让孩子先理解数字与数字之间的关系，让小朋友们意识到数学不是纸上的数字，而是生活的一部分。

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莫比乌斯环是由德国数学家莫比乌斯发现的，它能够帮助幼儿构建空间想象力，有利于幼儿理解和发展三维空间构造能力和对称性，引起他们对数学和科学的兴趣。

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1—6岁的幼儿学数学时，可以先学基本图形，三角形，圆形，正方形，长方形，梯形，心形，星形等。学习颜色，红色，黄色，蓝色，绿色，棕色，白色，黑色等。基本的数字1—100。

还可以学一些比大小，比长短，比高矮。数与物的对应。，单双数，群数，等也可以学一学简单图形拼图

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有必要：

一、人的许多能力都和数学思维密切相关，而它的发展顶峰在10个月到7、8岁之间。从2岁开始，孩子就进入思维发展的关键期，开始对数字、颜色、分类、空间位置产生极大兴趣，这时候对知识的吸收能力最强。

二、从小开始数学启蒙，对数学基础、孩子以后的逻辑思维能力会发展得更好，孩子将来的学习也会轻松很多。

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现在的年轻家长都非常重视孩子的数学启蒙，这是非常好的一种现象，但是实际上很多爸爸妈妈并不知道如何进行数学启蒙，尤其是不了解如何在生活中对幼儿进行数学启蒙。首先，要尽量自然地融入生活环节中，我们以一天跟孩子相处为例，给大家一些启发。早上起床，可以看看钟表几点了？宝宝自己穿上袜子，做个判断奇偶数游戏也不错。帮助妈妈摆餐桌，家里一共多少人需要多少餐具呢？跟妈妈收拾好出门玩，路边停着几辆小汽车？车牌号码是什么？树上几只小鸟？跟妈妈去超市，妈妈给宝贝10元钱自主支配，能买到哪些东西？今天买的苹果，一家人一起分，有几种分法？每天的睡前故事再讲一个小熊掰玉米数数的故事也不错。在游戏和讲故事的过程中，使孩子能够数形结合，增强数感，打下计算基础。其次，可以看看数学思维启蒙动画片，也可以选择一些幼儿启蒙的视频和网课，到要充分考虑到保护孩子的视力，控制好时间，对于孩子来说，游戏和故事才是最好的。最后可以根据孩子的兴趣，选择一些益智书籍、玩具和游戏，比如扑克牌、魔尺、魔方、华容道、各种桌游等等都是不错的选择。不管是哪一种形式，都不要过于教学化，过于刻意，节奏可以慢一些，引导激发保护孩子的兴趣是最重要的。

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第一阶段，10以内，不进位的。用孩子喜欢的玩具进行，调动孩子参与的热情。每次持续的时间也不要太长。掌握之后进入第二阶段。

第二阶段。有进位。依然是实物直观教学法。用直观的教具。如整袋的糖果、小玩具之类的。10个一代。不足一袋儿的散放。训练孩子接受进位的感念

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题主好！我是恐龙老师，专注于幼儿数学启蒙。

我一直很重视宝宝的教育，我想为你解答这个问题。

宝宝出生以后到2岁的那段时间，我们家里主要是幼儿启蒙的绘本为主，不限定于数学，有艺术，语言，常识，科学。。。等等。

去年，在我的宝宝2岁多的时候开始，我开始有意识的准备进行数学启蒙。

研究了近乎100本数学读物，筛选，根据宝宝的喜好和学习效果再筛选，终于，我挑选出了宝宝最容易接受的清单，并且现在还一直在读的阅读清单，分享给大家。

（一）逻辑狗 ——（既有趣又好玩的逻辑思维养成神器）

逻辑狗的书，有两部分组成：

逻辑狗的游戏板和逻辑狗的书。上图：蓝色的就是答题板，可以重复使用。纸质的是书，可以按等级购买合适的。主题还是蛮多的，小朋友不太会排斥这种好玩的东西，刚刚开始的时候家长可以一起学习，后面就慢慢鼓励小朋友自己解决问题了。目前我的宝宝是幼儿园小班，他已经学习到了大班相当水平的书了，还是乐此不疲。

恐龙老师总结一下《逻辑狗》的优点：

1.卡通图像很适合小朋友，容易产生兴趣。

2.贴近生活，小朋友学习数学思维也可以学习常识。

3. 孩子的逻辑思维能力，观察力，推理能力提升非常快

4. 每页纸的背面还有一些动手的题目，动手能力也可以得到提升

（二）《摩比爱数学》

这是一套非常系统的数学思维养成书籍。很有中国的特色。难度比逻辑狗稍微大，系统性更强。

而他的趣味性体现在：这套书配备了答题用的贴纸和卡纸，这两个小东西可以是小朋友最喜欢的东西，每一次答题都可以贴贴纸，顺便鼓励小朋友，这就是他们前进的动力。

如果说逻辑狗激发了宝宝思维训练的兴趣，那么《摩比爱数学》又进一步从数学的角度深层次扩展了宝宝的思维能力。宝宝目前的数学思维水平已经是大班小朋友的水平，甚至有时候和二年级的表哥在一起的时候，也能够说出逻辑非常严密的话语。这与这本书锻炼的论证能力还是密切相关的。

这套书分为萌芽篇，探索篇，飞跃篇三个阶段，总共18本。 一般幼儿园小班的（3-4）孩子可以从萌芽篇开始，从认知图形和数字开始进行数学启蒙。

目前宝宝已经自己能够独立做题了， 每次看到宝宝主动拿起这个书，我心里都默念，保持这个势头，将来准是一学霸....

恐龙老师总结一下《逻辑狗》的优点：

1. 每一主题有一个思维导图。通过思维导图分析问题，宝宝更加具有逻辑性和全局性。

2. 每一个主题都可以通过二维码扫描看动画视频讲解。生动有趣。小朋友看了还想看。

3. 贴纸和卡纸的学习效果太好了，可以贴纸是小朋友的一种鼓励。效果也是棒棒的。

（三）《走进奇妙的数学世界》

这是一套很神奇的数学书，因为他看起来不像数学书。却深深的激发了小朋友对数学的好奇心、创造力。

这套书是在日本的一个书店看到的，后来发现国内也有。就果断买了。

这套书总共有三本，主人公是两个小矮人，通过这两个小矮人，介绍了13种基本数学思想，启发孩子看待问题的角度，培养孩子的逻辑思维能力。

这套书也是恐龙老师极力推荐！为了方便大家了解，我还决定把这套书的学习过程拍成短视频，放在西瓜视频和头条号上面，定期更新。

以下是视频的入口：

https://www.ixigua.com/pseries/6816985602160853515_6816943566590312974/

大家可以直接关注我的问答号，也可以在今日头条或者西瓜视频搜索“恐龙老师的启蒙课堂”用户，就可以关注到我。

恐龙老师总结《走进奇妙的数学世界》的优点：

1. 故事性强，有趣，充满想象力的方式，引起孩子的好奇心。

2. 没有标准答案，能够最大程度上激发小孩子的创造力，这个是其他书没有的

数学对人的一生影响很大，数学启蒙很重要，父母关注宝宝的数学启蒙，那么你的孩子应该比同年人具备更好的思维能力，你的孩子以后也可能更成功！

这样，我们的数学启蒙的目的不就达到了吗？