1. 护工基础知识培训试卷

护士证的护士可以去私人的诊所工作。

护理学毕业生对于护士资格考试十分重视，不论是应届生或是往届生，之所以参加护士资格考试，其目的就是拿下护士资格证。

为应对护考，考生朋友要学习繁杂的知识点，做海量试题，但却很少有人放弃考试，都在为拿下护士资格证而努力。

护士资格证是从事护理行业的敲门砖，护理毕业生通过护士考试以后，即使是暂时没有找到满意的工作，不能去大医院上班，也可以选择月子中心、整形医院、养老机构等与护理相关联的行业，就业选择范围大大提升。

2. 护工基础知识培训试卷答案

就是简单的照顾老人吃喝拉撒？

答案肯定不是这样的！老人随着岁数的增大，身体素质也不断的下降，再加上有的老人本身有着各种各样的疾病，导致部分老人身体十分的脆弱。

在我们护理员照护老人的过程中，如果稍有差池，就可能会导致严重的后果。

老人心理随着年龄的增加也变得十分复杂，难以捉摸。

护理员在与老人相处过程中，说话做事都是十分小心，就怕让让老人产生负面心理，影响老人健康，在条件允许的情况下，我们的护理员毫不夸张的说那就是百依百顺，满足一切可以满足老人的需求。

护理员长期工作在这样高度紧张的状态，导致神经微弱。然而，在此情况下，护理员的酬劳并不高，付出与回报之间不能达到一个平衡，导致很多护理员心理难以接受。

3. 护工理论知识试卷答案

     这里的陪护，应该是指对病人的陪护。病人住院因因行动不便，需要护员。一般为家属。因家属没有时间或者病人没有亲属，可请专业护理人员。即家政陪护。所以，陪护不一定必须是家属。

      陪护，一般指家政和医疗行业的特殊专业护理人员。家政陪护包括病人陪护、老人陪护、医院陪护、情感陪护、心理陪护等。“陪”，是伴随、陪伴的意思。或者辅佐、帮助的意思。“护”，《说文》释义为“护，救视也”。现代汉语一般指护理、救护。

4. 护工理论知识选择题

这个问题我是这样理解的：

第一：现在从国家职业资格角度规定是，这样工作特别是固定工作不需要资格证的，初中毕业就可以。

第二：原来有一个养老员护理证，这个证从初级到三级都非常便宜，再一个是进养老院工作之后相关护理知识养老院就会，进行整体系统专业的培训，这目前在广东省特别是广州市做的都非常的扎实，只要自己想学习想成长，养老院里有很多机会。可以推荐的机构是：万科榕悦城市照料中心，越秀银杏养老，松鹤养老院等。

第三，平时可以关注，广东省养老服务业协会公众号和广州市民政局微信公众号，上面有很多关于养老的相关政策培训。

5. 护工基础知识培训试卷电子版

扫一扫下方“健康申报卡”二维码，如实填写相关信息。 “健康申报卡”有效期24小时。

，建议您在就诊前一天提前填写，以便快速通行。

进入医院请向预检分诊工作人员出示健康申报卡，粤康码(或身份证)。

若您的“健康申报卡”出现异常状态请立即与工作人员核实情况，并由专人引导至发热门诊进行就诊排查。

健康申报卡支持一卡多人。如遇家长带小孩就诊等特殊情况时，可填写本人信息后选择自己身份(就诊人、陪人)，再按照要求填写陪护人或就诊人信息。

6. 护工培训知识考试试题

2021年护理职称考试及格分预计仍为60分每科。在连续的两个考试年度内通过《基础知识》、《相关专业知识》、《专业知识》、《专业实践能力》四个科目的，可取得护理职称专业技术资格证书。

参考：历年护理职称考试及格分数线

2020年护理职称考试及格分数线：各科目均为60分（各科目试卷满分均为100分）。

2019年护理职称考试及格分数线：各科目均为60分（各科目试卷满分均为100分）。

2018年护理职称考试及格分数线：各科目均为60分（各科目试卷满分均为100分）。

2017年护理职称考试及格分数线：各科目均为60分（各科目试卷满分均为100分）。

2016年护理职称考试及格分数线：各科目均为60分（各科目试卷满分均为100分）。

2021年护理职称考试成绩管理办法：

2021年护理职称考试成绩滚动两年有效，在连续的两年考过全部四科的，就可以取得对应的护理职称专业资格证书。该证书全国范围内有效，不需注册。通过护理职称考试取得对应护理职称专业技术资格证书的，表明其已具备担任卫生系列相应级别专业技术职务的水平和能力，用人单位根据工作需要，从获得资格证书的人员中择优聘任。

已参加过护理职称考试的人员，在规定的时间内报名剩余科目考试时必须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该地区进行数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格证书。

特别提示：

本文所说为全国统一合格分数线，少部分省份会有省分数线一说（如三区三州），省内分数线通常比国家合格标准要低，通过省内分数线取得的资格证书只在本省有效。

7. 护工基础培训PPT

1、负责学校养老护理员专业的理论和实操培训，熟悉青岛养老护理员职业资格考试规则；2、负责讲解各项考证的技巧；3、制定养老护理员相关培训课程；4、根据课程实施理论和实践的培训；岗位要求：1、 全日制大专以上学历，具备高级养老护理员资格证书；2、有医学或者护理经验者优先；3、 对养老护理培训有相关工作经历者优先；4、有耐心、有亲和力、有良好的语言表达能力和沟通能力；5、熟练使用word、excel、ppt等办公软件。

8. 护工基本知识培训PPT

一、查房前准备

1、用物准备：

病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物

2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私

3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者。事先与患者沟通、取得患者的合作。提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料

4、护士衣着整洁、态度和蔼，了解查房站位：主查人在患者右侧；被查人在患者左侧；实习生在床尾

二、流程：

1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的。

2、责任护士对患者进行病情汇报：包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术，给予的基本治疗等

3、护理体检：全体人员共同到病房，由责任护士对患者进行护理体检（从上到下的顺序）

① 询问患者年龄等，同时测量生命体征，了解患者意识状态，在测量生命体征的同时可观察到患者的体型，营养状况，面容与表情，局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等。卧床病人的体位、能下床活动者的步态等。

② 颜面部：

a. 眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常，眼球运动（左-左上-左下-右-右上-右下），瞳孔大小及对光反射

b. 两耳外形有无红肿，外耳道情况，听力状况等

c. 鼻部外形及有无压痛

d. 口唇颜色（红润光泽），口腔粘膜（光洁呈粉红色），牙齿有无松动，扁桃体有无肿大，口腔有无特殊气味等

③ 颈部：

a. 头部能否正常抬起，有无颈项强直

b. 颈静脉是否怒张，颈动脉在安静状态下能否看到搏动

c. 气管是否位于颈前正中部

④ 胸部：

a. 胸廓呈椭圆形，有无异常改变

b. 乳房皮肤、颜色等

c. 叩诊双肺是否呈清音，听诊有无干、湿啰音等

d. 观察心前区外形与右侧相应位置是否对称，有无异常隆起或凹陷；触诊有无抬举性心尖搏动（左室肥大）和震颤（器质性心脏病）；叩诊呈浊音；听诊心音无异常

⑤ 腹部体征：

a. 视诊：腹部双侧对称，腹部皮肤无皮疹、腹壁静脉不显露，一般看不到肠型及蠕动波等

b. 听诊：肠鸣音每分钟4-5次，腹部无血管杂音，空腹无振水音

c. 叩诊：腹部除肝、脾、增大的膀胱和子宫所占据的部位及两侧腹部近腰肌处为浊音或实音外，其余部位叩诊均呈鼓音

d. 触诊：腹壁触之柔软较易压陷，触压时不引起疼痛，无反跳痛

⑥ 观察会阴部、双下肢有无水肿等异常情况

4、提出患者目前的护理问题，采取的护理、治疗措施；提出目前尚未解决的护理问题，即本次查房的讨论重点

5、讨论：

① 主查人对责任护士进行护理体检指出问题

② 主查人紧密围绕被查房病人组织开展讨论（漏提的护理问题、护理措施执行不到位的地方、该病人护理文件记录中存在的问题、提高护理效果的措施还可有哪些、对患者目前尚未解决的护理问题进行讨论：包括相关原因、相对应的护理措施、实施护理措施的预期效果等等）

6、总结：此次查房目的是否达到、本次查房中存在的不足:如准备、汇报、查体、讨论等,并提出目前此病人护理重点等

7、记录

护理查房记录

时间： 年 月 日地点：

学时：

主持人：

查房题目：

参加人员：

一、护士长:

1．介绍查房题目：

2．目的(此次查房要解决该病人什么问题、为新上岗护理人员作相关知识培训等)

二、主管护士:

1．汇报病史包括：

床号： 姓名： 性别： 年龄:

诊断： 入院日期和时间：

主诉：

入院时生命体征：T ℃；P 次/分；R 次/分；BP / mmHg

（1）入院时主要症状：

（2）主要阳性体征：

（3）重要辅助检查结果：

（4）主要治疗措施：

（5）主要的护理问题及相对应的护理措施：

（6）目前待解决的护理问题：

三、（1）讨论：

（2）讨论结果--针对待解决护理问题的护理措施：

（3）总结：